行走路细思量
开学初参加延边州高效课堂集训营学培训五步三查高效课堂教学模式全新认识特亲历组深度建设导学案编制更利工作中具体操作进创新突破然心生疑惑觉诸问题需细细思量……
高效模式传统教学关系
认高效课堂空出世传统教学衍生传统课堂特新课改课堂反生反极力倡导生课堂反传统教学评价中激发学生学热情学生学实效课评课蹲学生友学生视角解读文解读生活教授容方法新颖活泼形成风格老师定老师深受学生爱戴学界首肯高效课堂传统课堂实矛盾绝非死敌高效课堂传统课堂优质资源先进理念优方法形成模式
然传统教学确实存严重问题绝全盘否定批判传统课堂教学方法应该采取种扬弃态度继承发扬精华部分改革摒弃应传统课堂教学中弊端需课程改革神秘化神圣化高深莫测怯步敢实施探索谓高效课堂应该完全抛弃传统教学形式起炉灶效高效课堂理念传统教学中精华结合起恰进行相互衡渗透构建开放扎实具生命力课堂真需深度研究勇敢探索
二高效课堂中教师导角色认知
师道 贵导导?
引导启发式教学中常运手段施教功贵引导新课引入新知识新问题新思路新方法引出需教师根学生实际采取种行效方法进行灵活变引导学生快路
二疏导学生遇疑难问题卡壳时教师果时疏通画龙点睛进行点拨便化难易学生茅塞顿开疏导热情灵活教师满腔热忱学生思维易激发活跃教师疏导道学生思维会走深远
三指导教师仅告诉学生学时正确方法组织学生学直学生熟练掌握灵活运止材施教势利导越俎代庖学生根特点摸索总结出套行效学方法真正运总善教者善导
外教师导作离开精讲
做精讲教师必须言繁善语道破教师深入钻研教材充分解学生基础潜心钻研教学方法难点通俗精练鲜明语言短时间讲明白科学讲授准确误事半功倍艺术讲授化繁简出神入化
想说课堂需教师倾情关注全身心投入教学程仅师生发现程师生双生命激发程离开教师基学生渴求善导精讲提升课堂极容易流肤浅缺乏深度阻碍部分学生深
层需求高品质快速发展赞成模糊教师专业性模式英语课语文课等等调三时十班课疑窦丛生课堂难道流水线
做高效课堂模式化教学教师关键优秀教师课式式时式反说模式教师教学意性等加约束促进教师专业成长模式化探索路教师教研员客新课堂更需渊博笃学业务精湛视野广阔思想深邃文化素养流高品位专业化教师队伍教师提升教师继续教育培训尤重
年直提倡高效课堂模式教学初衷改变教学方式提高教学质量模式身手段目更做教学成果争取荣誉改革目遵循教育教学规律回教育质
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