用心去解读班主任工作-班主任培训体会

心解读班工作班培训体会
　　心解读班工作班培训体会
　　班学生引路导航者学生夕相处班行深深影响着位学生成长进步班提高学生素质中角色行求理然发生许新变化次国培计划积极参确实提高认识实践工作中受益颇班岗位班行许新变化
　　首先心教育学生粗暴骂味迁班工作套全新教育方式方法中重班全面解学生身心发展特点准确握学生成长需求找准学生结合点入手处样提高教育针性实效性
　　（1） 学会倾听教育中作班努力做俯身认真倾听学生心声学生等位听取真实想法设身处学生着想想方设法满足学生求样学生尊心信心尊重成位学生亲密朋友
　　（2） 强烈服务意识班服务局服务学生意识满足学生成长需求程中耐心引导积极愉快学做做事：常扫教室卫生常布置教室学生感受学环境美刚转学学生动问询生活学状况帮助孩子交朋友团结互助等感受生活暖
　　（3）针性带领学生参加实践活动充分发挥学生体作引导丰富彩
实践活动中体验做做事道理情感养成良行惯学生素质教育学生见摸着社会实践中亲身感受体验
　　：1开学第课持开展班干部述职活动提高班干部方面力位学生班级考察吸取外验发表述职演说强化身老师助手协助班制定理班集体效方法
　　2开展班集体中朵花活动求学生天完成劳动务劳动程中知道班集体家成员维护职责劳动中体会劳动光荣养成爱劳动惯学会珍惜劳动成果培养热爱班集体意识
　　3开展开放式富探索性体验活动改造认够方便生活品城市理学校理老师家长提建议等等样学生许想象创新空间机会动学探索充分发挥学生动性动性创造性激发创新意识锻炼力
　　次心演绎师生关系
　　次班培训中知道师道尊严已成历史种强弱训斥告诫师生关系已适应新时代教育求新世纪班学生亲密朋友指导者应学生建立等民新型师生关系
　　班岗位实践工作中学生教育程单纯知识传授程注重学生精神交流代六年级毕业班教学程中学生朋友式
话朋友间等交流程尊重学生体位想法关心生活体验协助鼓励重工作务达师生勉天学生聊天交流甚时间允许情况起游戏玩耍孩子逐渐敢乐话表达意见情感逐渐成学生倾诉烦恼忠实听众成信赖朋友
　　第三心做榜样示范
　　班学生引路素质榜样学生心目中影响力形象素质诠释教师职业道德标准严律已身作努力作：
　　（1）真诚位学生歧视怠慢学生听孩子说话孩子说话说孩子话维护学生利益
　　（2）严律思想品德教学态度工作方法言谈举止精神风貌等方面较高求学生做出榜样表率
　　（3）言信言度言必行行必果样学生心中树立良形象建立起崇高威信求学生做时总求首先做求学生迟会学生校前求学生天早晨七点半校天提早十分钟教室求学生时交作业定会时批改完作业做事说说定做老师种示范表率作学生身会转化种巨教育动力样班学生中享崇高威信
　　总班培训岗位实践中教育学生开展活动师生关系榜
样示范方面新变化然点新尝试相信心做班工作会更长足进步
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