教师关于后进生教育的工作心得体会

教师关进生教育工作心体会
　　植修歪教育差育方罔教育教学工作中总会听见行说：太差名副实进生没治位老师着四十年教龄叹息说：进生心中永远痛什进生？进表现方面？培育进生进步？思考者少系统文带班级进学生实例谈谈进学生心理关爱策
　　进生界定
　　实施素质教育天许事教育理研究工作者提出进生笔消失愿良现实实际教学中进生总存提差生意味着遗弃意味着关注角度讲果优生缔造话进生缔造者相关然进生词理解认进生指：生理心理惯行意识意志品德理想等方面协调发展局部协调发展学生智力低专名词
　　二进生表现特征
　　1身心发展健全
　　2行惯良缺乏尊
　　3缺乏信心畏缩前
　　4意识盲目意志坚定缺乏毅力
　　5缺乏良品德修养远理想
　　然位进生特征正特征协调导致整素质协调成谓进生诚然非优生没样样问题学生综合素质协调发展成教育神圣职责
　　三关爱进生策略
　　1教师高尚职业道德
　　xx志说：教师志存高远爱国敬业师表教书育严谨笃学时俱进正述学生样果老师闻问听者语言讽刺挖苦奚落辱骂行体罚学生会存呢？想知苏霍姆林斯基说：教师关心尊严学生通学受教育永远赖立智慧良心尊严
　　2深入解学生辩证施教
　　次谈话次考试者学生错误全面解学生边解边教育程认般做点：
　　（1）入学组班开始细心观察详细记录解类
　　（2）次学生家长交流解生理心理行惯意识意志品德理想形成变化
　　（3）次等参学生活动老师凌驾学生幽默慈祥
　　（4）控制情绪情心公公正实事求
　　（5）严律宽提高格魅力吸引学生做学生楷模
　　（6）勤字头严字关工作细观念新
　　样真正解学生辨证施教
　　3疏导培养学生健全心理行惯着手
　　述学生形成差生行特征程度惯心理素首先疏导培养健全心理行惯着手陈文娇学第次谈话没进行没生气着急想切办法接触解通心理咨询悄悄话传递等全面解该学世界名心理变化程予激励劝导时意识安排力工作增加成功验学友相处机会通懈努力高二时慢慢开朗起学成绩进步理解宽容劝导激励治疗心理疾病良药博学审问慎思明辨笃行学行惯准通三年努力述学心理行惯较改观
　　4端正态度培养学生尊重信意识
　　赞成什喜欢厌恶什做什做什态度决定尊重信建立端正态度意识行努力端正学生态度教育成功关键彬彬学通段时间调教时校课堂纪律等方面改观尊重意识培养漫长工作首先反面着手聊天做qq游戏意刺激尊心难堪然心心正面疏导提出求安排演讲赛辩会参样发挥特长集中注意力培养尊重意识受学尊重学成绩较进步
　　5培养学生正确生观世界观远理想
　　生观世界观生俱周围环境影响思想品德分开学生思想品德坏决定具正确生观世界观价值观关键培养学生远理想必须思想品德抓起魏书生说国：教育五育举德育先行思想品德身素质生理心理行惯意识意志理想总合某方面说教见效寓整教育全程包括学校家庭社会
　　进生教育探索遥远艰难教师心中信念会进生心中永远痛尴尬局面改观继续努力
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