师德师风活动体会

d***0

贡献于2013-07-05

字数:689

师德师风活动体会
　　xx年3月25日全园教师组织师德师风学活动通次活动提高教师素质业务水力老师时刻敲响警钟
　　星星年级通情景剧快乐天老师演绎孩子说话号入座哭闹停等等时真实幼园生活体现老师孩子耐心爱心滑稽哭闹夹杂着许奈老师通办法孩子适应喜欢老师相处年带托班年老师表演真感慨老师爱心耐心孩子样相处技巧重
　　月亮年级通演绎做老师窗前首歌曲朗诵诗歌觉老师辛苦辛苦值幸福保证孩子日安全传授知识技巧时更注重孩子道德孩子颗感恩心
　　太阳年级通情景剧幼园生活中问题表现老师遇问题幼时应注意方式方法运技巧解决种难缠问题然老师需爱心耐心
　　彩虹年级通朗诵诗歌体现教师幼生活关心爱护
　　次活动老师幼幼园生活点点滴滴老师哄着哭闹幼老师传授孩子知识技老师爱融化孩子学名教师易做名幼教师更易孩子需通点滴手手教独立做会做做需更爱心耐心喜欢幼园生活
传授知识技远远够引导成礼貌道德怀着颗感恩心世界
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档

下载文档，方便阅读与编辑

文档的实际排版效果，会与网站的显示效果略有不同！！

需要 2 积分 [ 获取积分 ]

相关文档

师德师风活动方案

师德师风活动方案　　为全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，持之以恒地加强师德师风建设，切实解决我校教师在师德建设中的实际问题，大力提高全体教师政治思想素质和职业道德水平，努力打造一支德艺双馨的教师队伍，依据荆东教人文件《关于开展师德师风教育活动的通知》精神（〔2012〕7号），结合我校实际特制定此活方案。　　一、活动主题：　　努力钻研学为人师　　二、活动目标　　1、增强

o***o 8年前上传628 0

师德师风建设活动总结

师德师风建设活动总结师德师风建设活动总结根据《望都三中师德师风建设活动计划》，结合我校的实际情况，以“回归责任，增强使命”为主线，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以学校为主阵地，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，开展了系列活动，现将具体情况汇总如下：一、1．积极动员，全面启动。学校召开师德师风建设工作动员大会，结合本校实际，利用广播、板报、墙报

天***0 11年前上传659 0

师德师风建设活动总结

师德师风建设活动总结　　为推动师德教育活动深入开展，使教师学有榜样，赶有目标，塑造幼儿园在社会的良好形象，提升教师师德意识和敬业精神，形成“用心工作、爱心育人、细心服务”的园风，旬阳县第三幼儿园多措并举夯实师德师风建设。　　狠抓宣传教育不放松。开园以来，该园高度重视师德师风工作，将其纳入了幼儿园工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风专题会议，成立了师德师风领导小组，同每位教师层层签订了

w***o 8年前上传798 0

师德师风建设活动总结

师德师风建设活动总结　　师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。教师是学生的行动标杆，因此师德师风对于一名教师来说是相当重要的。自教育局和学校联合开展师德师风建设活动以来，我作为一名中学教师积级参于到这次的活动中来。通过学习、研讨、实践等多种活动形式，我不但对师德师风建设的重要性有了深刻的认识，还在不断总结的基础上提升自己思想道德修养和各方面的综合素质：　　一、要有一颗满怀关爱的

s***1 11年前上传663 0

师德师风建设活动方案

学校加强师德师风建设活动方案为切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素养，深入推进“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动，经校党委研究，在第28个教师节即将到来之际，学校将组织开展“内铸素质，外塑形象”师德师风专题教育，现制订活动方案如下：一、活动宗旨以胡锦涛关于“以德为先”、“师德为重”的讲话精神为指导，进一步挖掘新时期师德建设的内涵，组织教师认真学习教育部《关于进一

云***8 9年前上传7676 0

师德师风学习心得师德师风学习心得体会师德师风学习心得

师德师风学习心得师德师风学习心得体会师德师风学习心得心得体会陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好的灵魂。这次开展师德师风活动，我认为很有必要、也很及时。因为教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起重要作用，将直接影响到学生的健康成长。工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教师育

和***6 3年前上传1331 0

师德、师风学习心得体会师德师风学习心得体会师德师风心得体会

“师德、师风”学习心得体会师德师风学习心得体会师德师风心得体会心得体会学高为师，学是师之骨。我们常问：新世纪需要什么样的教师？我认为，21世纪的教师应该是高师能的人，具体是： 1。终身学_的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对“生有涯，而知无涯”的现实，教师必须不断地学_方能胜任教师工作。终身学_者不是一个盲目的学_者，知识传播渠道和信息量的剧增，

和***6 3年前上传1142 0

教师师德师风体会

教师师德师风体会　　谢朝国　　自从我们学校开展师德师风教育学习活动以来，我通过学习我明确了教师应遵守什么条令法规，怎样做才是合法的行为，教师应具有怎样的师德师风，自身素质应在哪些方面提高等几方面的问题，使今后的工作也有了努力的方向。通过学习，本人受益非浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。　　在今后的工作中我要努力改变自己的思想观念，加强学习，切实提高思想

1***3 11年前上传700 0

学习师德师风的体会

学习师德师风的体会　　通过这次师德师风教育学习，让我觉得要使教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育；要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理；要大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书

老***三 12年前上传597 0

关于师风师德的反思体会

关于师风师德的反思体会第一篇：关于师风师德的反思体会对“师德形象”的反思新丰三中周利明“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。对“树立良好的师德形象，塑造学生的良好品格”方面，本人的反思如下：我认

w***6 10年前上传692 0

小学师德师风体会

小学师德师风体会　　今天全镇中小学老师在播扬中学学习师德师风，其中得到众多学生好评的杨宁老师作了发言。他——是我读初二时的班主任，初三时的政治老师；也是我最尊敬的老师。无论他的教学还是做人；他都做得很出色；我非常欣赏他的为人。通过杨老师讲述他自1993年从事教育工作至今的事迹后，让我明白了很多事情。他说得对：“无论你现在喜不喜欢这个职业，习惯还是不习惯，既然你选择了，做就要做到最好。”我从他

c***0 11年前上传440 0

师德师风学习体会

师德师风学习体会一个周的师德培训，使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。　　从走出学校大门到此刻，一向以为“在其位，谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。自从师德学习听到两名先进教师的事迹报告会后，我深深体会到：一位教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健

校***递 3年前上传508 0

师德师风学习体会

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。可见师德师风对于教师而言是多么重要。对于师德师风问题，大教育家孔子提出:以身立教，为人师表。有些同志也说过:教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。怎样才能做一名好教师呢?我认为最重要的是应该从以下几个方面自觉加强师德师风修养，努力做到敬业律己，以德育人。

明***3 4年前上传957 0

师德师风学习建设体会

师德师风学习建设体会　　田小平　　没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。　　面对窗外的灯红酒绿，教师更应该以陶行知先生“为一大事来，做一大

m***8 11年前上传532 0

师德师风心德体会

师德师风心德体会　　通过师德师风的学习,使我深深地体会到教师的素质教育直接影响着学生的学风和学校的校风. 教师的形象直接关系着学生的素质培养.因此,　　教师的道德素质比教师的文化素养更为重要.　　走上三尺讲台,教书育人.走下三尺讲台为人师表.但随着教师这个职业社会地位的提高,我们日日受到外界的关注,　　这些关注来自家长,来子自社会的压力日渐增加.如何才能做好一名好教师,我们不得

特***8 8年前上传407 0

2012学习师德师风的体会

2012学习师德师风的体会　　一、以身作则，为人师表　　俗话说：喊破嗓子不如做出样子。教师的言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响，它是一种重要的教育力量。孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己首先应该做到；凡是要求学生不能做的，自己先坚决不做。时时处处为学生榜样，事事件件做大家表率，在工作、为人上严于律已，以身作则，这样才能达到为

x***8 12年前上传352 0

师德师风反思与体会

师德师风反思与体会　　赵慧　　随着咱们社会主义市场经济的快速发展，人们的有形物质得到迅速发展，而一部分人的无形道德却与之发展越来越不相应，存在着不少问题，比如：对信念与实惠，奉献与索取，竞争与合作，效率与公平，社会责任与个人利益，向前看与向钱看，党性原则与市场经济原则等问题，许多人认识模糊，是非不清，拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想滋长蔓延，有的人见义不为、见死不救、为富不仁，有的人

a***y 11年前上传639 0

师德与师风学习体会

师德与师风学习体会　　教师这个职业具有一定的特殊性，是一个人年龄过度期间的桥梁，是一个人性格变化期间的一种抚慰，一个教师除了具有大爱之心，还需要保持极大的耐性和非凡的驾驭才能，方可胜任。　　师德师风关系到一个教师的基本素质和教学技能，没有大爱之心的教师或者教学水平低下的人不能称之为合格教师，所以对师德的评价是对一个教师是否合格，或者是教师这个职业具有一定的特殊性最基本的评定，师德，是教师

杨***锋 12年前上传567 0

师德师风学习体会

师德师风学习体会　　通过师德师风的学习,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。　　对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述，孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，

a***9 11年前上传505 0

关于师风师德的反思体会

关于师风师德的反思体会　　对“师德形象”的反思　　新丰三中周利明　　“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。对“树立良好的师德形象，塑造学生的良好品格”方面，本人的反思如下：　　我认为，教师良好的思想

邵***威 12年前上传568 0

小学师德师风建设活动总结

小学师德师风建设活动总结为进一步加强和改进新时期教职工职业道德建设工作，提高教师队伍的整体素质，结合我校实际情况，开展师德建设与教育活动，贯彻落实教师职业道德规范，切实解决教师队伍在思想作风、教风、学风、工作作风等方面存在的问题。现将加强师德师风建设、提高教师职业道德素养的进展和成效情况报告如下：一、广泛宣传发动，充分认识师德建设的重要性。 1、成立一套班子。为了切实加强师德建设宣传

校***递 2年前上传453 0

中学“师德师风”建设活动总结

中学“师德师风”建设活动总结　　师德师风建设活动在我校开展了已将近一年。一年来，学校上下高度重视，各部门团结协作，各位教师认真落实，截止到目前，活动已经取得了较为明显的进展，全校教师的师德师风素养得到了新的提高。在“师德师风”建设的强力推动下，学校新近提出的“厚德教育”的素质教育新模式也得到更加扎实的推进。学校的各项事业正在蓬勃发展。“师德师风”建设在很大程度上净化了校园，统一了思想，为学校

l***8 12年前上传622 0

师德师风学习活动个人总结

师德师风学习活动个人总结　　在本次的师德师风学习活动中，我阅读了xx，学习座谈了新xx，重温了 xx重要思想精神，从理论上丰富自己，也使自己的心灵得到了一次洗礼。本着教师职业道德规范的要求和自己十多年的教学体验，自我反省剖析如下：　　一、工作现状　　在xx年的教育教学工作中，我能主动利用业余时间，认真学习党的教育路线方针政策及师德建设理论知识，通过学习使自己在思想上不断提高，人生观与

曼***玲 9年前上传624 0

小学开展师德师风教育活动总结

小学开展师德师风教育活动总结　　根据上级领导部门《关于开展师德师风教育专项活动的通知》的总体要求，结合我校教职工职业道德建设的实际，为进一步树立我校教职工教书育人，为人师表的良好风貌，我校于集中开展了师德师风教育活动。通过此次活动，使全校教师受到了深刻的教育，形成了“爱岗敬业、严谨笃学、关爱学生；刻苦钻研、勇于创新；淡泊名利、志存高远”的良好氛围，每位教师的思想政治素质和职业道德水平均有了不同

校***递 1年前上传290 0

县师德师风教育月活动方案

县师德师风教育月活动方案　　一、指导思想　　以“xxxx”重要思想为指导，以“学习郑琦，敬业爱生”为主题，以争做“德艺双馨人民教师”为核心，深入扎实开展师德教育活动，不断提升广大教师的师德水平，努力树立全社会公认的良好师表形象。　　二、活动安排　　师德教育活动从4月1日开始至5月31日结束，共分三个阶段进行。　　第一阶段：宣传动员阶段（4月1日―4月10日）。　　各乡镇、

黑***1 9年前上传720 0