观师德启思录感：培养高尚师德 事高尚事业
观师德启思录感：培养高尚师德 事高尚事业
竹溪二中 李 明
众周知科教兴国教育推动民族社会进步基础教育成功系教师系教师业务素质职业道德教师职业道德常强调师德教师事教育教学活动神圣事业教师教学生学形成互动活动
教师教育 象学生教师必须精湛教学业务 高尚职业道德引导学生学科学文化知识 引导学生处世引导学生树立科学生观世界观价值观引导学生成理想道德纪律文化四
精湛师业树立威信基石
师者传道授业解惑教师教学基功教学水文涵直接关系着学生中威信位勿庸置疑学生会欢迎教学水 低知识 面狭窄教师果位教师着渊博知识灵巧教学方法位教师定位受欢迎教师会受学生爱戴学生教授知识 会感兴趣易接收教育门科学 门艺术项事业精湛 师业必须勤学苦练教学基功深钻教育 教学方法断优化课堂结构堂课学生愉悦情境中学学生成功
尝试中学学生学积极性提高学生成功愉悦教师教育目易达
二文明进步言传身教影响 学生
位教师言行举止学生影响 深远教师职业求文明进步言传身教率先
垂范具体表现：端正 仪表文明语言教育 学生谦虚 谨慎 团结互助师风影响学生勤学勇献身敬业精神熏陶学生严明纪律正派作风求学生前正处社会义市场济发展时期社会良影响少数学生误导甚健康事物已开始腐蚀少数学生心灵义普遍拜金义流行享乐义盛行求教师深刻分析存现象力倡导真善美正确引导学生效应教师文明进步言传身教教育引导学生
三私爱心关心爱护学生
培养高尚师德求私爱心关心爱护学生种爱深情爱溺爱种爱私爱计较失爱具体表现歧视差生宽容学生错误缺点适时深入学生实际解学生学生活现状时疏导学生心中困惑予帮扶教师谆谆教导中学生指路明灯学生心理保健 医生学高师身正范教师特爱生育心胸怀学生明辨非中受深刻教育健康成长
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众周知科教兴国教育推动民族社会进步基础教育成功系教师系教师业务素质职业道德教师职业道德常强调师德教师事教育教学活动神圣事业教师教学生学形成互动活动
教师教育 象学生教师必须精湛教学业务 高尚职业道德引导学生学科学文化知识 引导学生处世引导学生树立科学生观世界观价值观引导学生成理想道德纪律文化四
精湛师业树立威信基石
师者传道授业解惑教师教学基功教学水文涵直接关系着学生中威信位勿庸置疑学生会欢迎教学水 低知识 面狭窄教师果位教师着渊博知识灵巧教学方法位教师定位受欢迎教师会受学生爱戴学生教授知识 会感兴趣易接收教育门科学 门艺术项事业精湛 师业必须勤学苦练教学基功深钻教育 教学方法断优化课堂结构堂课学生愉悦情境中学学生成功
尝试中学学生学积极性提高学生成功愉悦教师教育目易达
二文明进步言传身教影响 学生
位教师言行举止学生影响 深远教师职业求文明进步言传身教率先
垂范具体表现：端正 仪表文明语言教育 学生谦虚 谨慎 团结互助师风影响学生勤学勇献身敬业精神熏陶学生严明纪律正派作风求学生前正处社会义市场济发展时期社会良影响少数学生误导甚健康事物已开始腐蚀少数学生心灵义普遍拜金义流行享乐义盛行求教师深刻分析存现象力倡导真善美正确引导学生效应教师文明进步言传身教教育引导学生
三私爱心关心爱护学生
培养高尚师德求私爱心关心爱护学生种爱深情爱溺爱种爱私爱计较失爱具体表现歧视差生宽容学生错误缺点适时深入学生实际解学生学生活现状时疏导学生心中困惑予帮扶教师谆谆教导中学生指路明灯学生心理保健 医生学高师身正范教师特爱生育心胸怀学生明辨非中受深刻教育健康成长
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