学道
教育质教亨受获取知识快乐激发创新求知欲知识引导善良做约束充分满足学生探索尝试动衡量学校坏标准名师少升学率高更校园干净教学楼新标准学校否活力学生否乐学老师否愿教
乐学天性奇心进心满足建性成感愿背外语单词种简单重复枯燥味劳动感觉方面天会产生兴趣果实践中方面力验证时断收家认赞誉样享受快乐假搭建展示华台分享知识机会甚倾毕生精力事种学
什许学生现愿学呢？家长功利思想掺杂学里面孩子肩增添许学求考少分取什样名次甚告诉孩子学家里少钱更严重整家庭命运希压孩子身时常孩子预设超出身力学指标求孩子常感觉笨罪孽深重起家长老师培养种犯罪感笼罩心头．孩子学常遭受失败击常生活学恐惧焦虑丶甚绝中学中饱受失败击孩子乐学
世界知识限精力限限限努力摆脱失败果次学预设功利求会时常感偿失乐学学种信仰说崇高目标信仰信仰目标实现实现
等功利目标目标会失败抛弃功利学目着爱兴趣学会忘学程中遇烦恼会惦记学花费代价成否合算旦样摆脱学痛苦步入乐学殿堂
学校缺乏活力种现象老师愿意教总觉学生笨法教实教法教学成绩突出定老师会讲讲清楚明白更算老师会剥夺学生探索知识机会真正老师应该懂珍惜学生学探索机会知识感悟灵活运条件掌握老师校长家长挤兑．总想速成速效恨答案告诉学生学生受困惑完全违悖教育规律功利教育学生成完成教学务材料导致学生老师学厌学学生愿意学办？简单学学说行必须强迫行实学生愿意学孩子吃愿意吃饭样办法饿饿胃肠功休息切硬逼着进食学样次教太学生学伤办法停停学生反思程学生厌学种现象产生种现象原老师学生身找原
想学生乐学请记住三项基原首先教学余量学生次果记百单词教五十养生保持三分饥寒学留余境全面落实减负政策学生留学空间想学欲果发现课堂沉闷生机改变局面办法降低教授课程难度次坚守知行合现教材追求素质力提升力做法训练实践现教育失败英语课程开设方面国家投入资源老师学生付出努力然收效差究原力成知识传授正岸教游泳样花费气力果英语学差孩子放英国呆三月教会突破记住知行行知知会行行谓知知行意行知果课堂少
讲练学生体验实践培养力正道尊重学生兴趣兴趣定高低贵贱分学生干什消磨时间应该积极引导鼓励球唱歌玩游戏怕蚂蚁架应该允许种活动探索应该予支持反发日子学应该允许样会产生堕落应付做事情心养成坏惯外终事成种浪费生命做法果听孩子必失活力记住玩性学力正练长跑样达极致力会提升教会学生限定时间完成限定学容养成限时惯提升活力必手段
学生活力乐学责老师老师太功利学生陶土老师愿教活力责校长校长想出政绩尊重老师具体原方面：
第理者做事章法意性强珍惜学校资源想谁谁古百姓患寡患公公必生怨怨疏理会演变成仇恨老师果数怀恨心学校活力
第二理者拉帮结派亲信校长意提拔亲眷侵犯升迁机会果老师着干奔头学校会活力
第三腐败影响学校活力杀伤力贪污财产少种获利方式途径果研究拍术获利谁研究学术
第四崇官媚权见校长做事果软怕硬岂鼓励做恶起坏示范老师果权钱野蛮必争强斗狠团结样学校会活力
第五狂傲攀务实学校制订工作计划接合实际非压头年年台阶结果脚踏实实干涵造假先进谁实干搞教研
第六方清目标明执行者事身边亲猜透心思学校想干知道该样干整天生活恐慌心累中喊减压学校会活力
第七事事利利肯授权果学校细事情请示汇报盼批示敢担责学校活力
第八理者戒备防范心事重态度态度谁信培养奸细树假想敌果遍布真敌
原找解决问题办法然具体措施：
第公合理赏罚明律行 第二敢做敢敢担
第三坚持正义绑定梦想志移 第四厚德宽容善
第五学识丰富品质 第六发福利走正道
第七甘苦易 第八树楷模留怀念身做表率
第九信放权少干预 第十外显胆识具谋略前瞻
果知道错停进步然取家原谅回事撞伤
伤情重道歉医治获原谅失误反果通计划组织目丶伤害道歉会力失误选择想取师生原谅必须思想行动改变假真想改变话条建议参考：
第果想造船急着设计更找钢板唤起家海洋渴够果想办学定师生编织梦想假全校信仰锚定梦想站面旗帜实现目标目标远够实现
第二着样子干远指示干容易节省资源果会干紧找会干示范假示范会听话会示范全校知道该样干盲带着群瞎马走正道重德重重表轻里
第三果想蜂蜜嫌弃蜂箱占事见听话连起学会宽容聚集识
第四计施时侯放弃尝试着迈初步外界反馈做调整找正确办法请记住谦低调闻喜博采众长时候会办法
第五学会逆思维优势弄虚作假龙王宝成功道反道切手段成目追求样带定灾难分数格率学力种体现展示种表象法追求学会珍惜拥利现资源事情做成功失败根身起点
说事进步成功抛弃种年年台阶切实际指标回理性办学正道教育果失诚信谁敢孩子送赶快学校找定位树立种师生接受精神文化样学校办
敢说力学思路切实行更
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教育质教亨受获取知识快乐激发创新求知欲知识引导善良做约束充分满足学生探索尝试动衡量学校坏标准名师少升学率高更校园干净教学楼新标准学校否活力学生否乐学老师否愿教
乐学天性奇心进心满足建性成感愿背外语单词种简单重复枯燥味劳动感觉方面天会产生兴趣果实践中方面力验证时断收家认赞誉样享受快乐假搭建展示华台分享知识机会甚倾毕生精力事种学
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世界知识限精力限限限努力摆脱失败果次学预设功利求会时常感偿失乐学学种信仰说崇高目标信仰信仰目标实现实现
等功利目标目标会失败抛弃功利学目着爱兴趣学会忘学程中遇烦恼会惦记学花费代价成否合算旦样摆脱学痛苦步入乐学殿堂
学校缺乏活力种现象老师愿意教总觉学生笨法教实教法教学成绩突出定老师会讲讲清楚明白更算老师会剥夺学生探索知识机会真正老师应该懂珍惜学生学探索机会知识感悟灵活运条件掌握老师校长家长挤兑．总想速成速效恨答案告诉学生学生受困惑完全违悖教育规律功利教育学生成完成教学务材料导致学生老师学厌学学生愿意学办？简单学学说行必须强迫行实学生愿意学孩子吃愿意吃饭样办法饿饿胃肠功休息切硬逼着进食学样次教太学生学伤办法停停学生反思程学生厌学种现象产生种现象原老师学生身找原
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讲练学生体验实践培养力正道尊重学生兴趣兴趣定高低贵贱分学生干什消磨时间应该积极引导鼓励球唱歌玩游戏怕蚂蚁架应该允许种活动探索应该予支持反发日子学应该允许样会产生堕落应付做事情心养成坏惯外终事成种浪费生命做法果听孩子必失活力记住玩性学力正练长跑样达极致力会提升教会学生限定时间完成限定学容养成限时惯提升活力必手段
学生活力乐学责老师老师太功利学生陶土老师愿教活力责校长校长想出政绩尊重老师具体原方面：
第理者做事章法意性强珍惜学校资源想谁谁古百姓患寡患公公必生怨怨疏理会演变成仇恨老师果数怀恨心学校活力
第二理者拉帮结派亲信校长意提拔亲眷侵犯升迁机会果老师着干奔头学校会活力
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第八理者戒备防范心事重态度态度谁信培养奸细树假想敌果遍布真敌
原找解决问题办法然具体措施：
第公合理赏罚明律行 第二敢做敢敢担
第三坚持正义绑定梦想志移 第四厚德宽容善
第五学识丰富品质 第六发福利走正道
第七甘苦易 第八树楷模留怀念身做表率
第九信放权少干预 第十外显胆识具谋略前瞻
果知道错停进步然取家原谅回事撞伤
伤情重道歉医治获原谅失误反果通计划组织目丶伤害道歉会力失误选择想取师生原谅必须思想行动改变假真想改变话条建议参考：
第果想造船急着设计更找钢板唤起家海洋渴够果想办学定师生编织梦想假全校信仰锚定梦想站面旗帜实现目标目标远够实现
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第五学会逆思维优势弄虚作假龙王宝成功道反道切手段成目追求样带定灾难分数格率学力种体现展示种表象法追求学会珍惜拥利现资源事情做成功失败根身起点
说事进步成功抛弃种年年台阶切实际指标回理性办学正道教育果失诚信谁敢孩子送赶快学校找定位树立种师生接受精神文化样学校办
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