听赵校长三时真情表白执着育真民教育家形象教育条康庄道样理想着培养社会义优秀接班努力着作直致力素质教育落实创新培养赵校长观点做法引起鸣甚某活动中似影子边听边学边学边:素质教育情怀工作中底缺点什?思考余似觉悟
观念转变提高执行力关键
教育项工程仅情怀校长教师法推动素质教育迅速前进赵校长做法中频繁校培训转变教师队伍观念效保障
妨回顾培训:政治学政策文业务研教学细节周次全员会议式培训真达转变观念效果?赵校长句话印象深刻:老师具备课程开发力必须开放课堂解放学生学生理发展
想区执行力差异工作务部署教师性解读统模式教师会理解落实工作追求结果忽略行政检查追求结果目程关注少?方面务达时候讲清结果表象更明确学生力提高目标方面关注工作实施程基工作目标关注师生真正发展
培训需执行力提高关键光说练会助长形式义素质教育停留表面落实学生真正发展
二素质发展开展活动教育必须
赵校长引豪应该学校项创新活动活动带教育效果远填鸭式教学强活动身目标意识带领动发然利种策略元达成程
xx作德育行动德育豪两年德育活动开展声色活动促教育已成德育识领域呢?怕安全隐患取消样样活动似学校中安全事减少学生身体素质综合力呢?着项活动消失消失呢?
直认活动学生学校生活中容纸终觉浅绝知事躬行实践体验东西真正学生理解掌握道理懂应该思考样活动更序效
高效课堂追求想教育起始高效直目标现谈抓?
缺乏教育理想缺少追求持久性深刻性全面性全员性症药提高执行力实施真正素质教育努力
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