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暑期教师培训心得:教育,是一场修行

x***h

贡献于2015-11-03

字数:4198

暑期教师培训心:教育场修行
  暑期教师培训心:教育场修行
  XX年8月11日16日xx市第三届学科带头高级研修班43名学员市师训中心组织xx市xx区东华学参加学期四天培训国际视野扎实实证理性思考悄悄拨动受训者心弦回顾培训点滴梳理培训收获思考思考
  思考:理想担
  xx市先XXXX年两次参加pisa测试均获成绩第欢欣鼓舞背执着教育理性认识成绩背问题:xx学生报告校课时间均周282时参评国家(区)中位列第9位作业时间均周138时远高oecd均7时左右位列第1位学生学业负担见斑
  校教育已够重家庭补课校外辅导班纷沓压缩着孩子学生活空间
  细数教育生活参者焦虑痛苦掺杂间教育培养培养社会事业教育活动宗旨严重背离
  教育应面未学生接受教育辈子幸福奠基事实常求天开展活动明天见成果
  教育应种生活参者应信容事实脚步匆匆马停蹄天校园活动亚场战斗
  教育应温情脉脉徜徉间生命时感受爱温馨事实常暴戾横扫指责催逼乏焦虑疲惫
  教育应生命舒展……
  造成切切原错综复杂
  儒家文化影响:吃苦中苦方童年磨砺莫等闲白少年头……
  科举制度影响:学优仕十年寒窗问举成名天知金榜题名日衣锦乡时……
  社会舆炒作:年考试季类媒体总遗余力宣扬考试成功良商家总着炒作状元噱头宣传捞金……
  家庭期压迫:长远远输赢问谁肯孩子输着爱旗号谁肯孩子孩子少学点……
  教育身推波助澜:年考试完毕校纷纷社会报喜面说实际考核学校考核教
师素质教育年升学率优秀率合格率等等尝离开教育田野……
  否认尝没教师身分数追求呢?学生次考试成绩差学生语重心长外少家长番真情叮咛考试成绩优秀免成部分教师宣传二法门……
  驻足回教育窘迫:现代社会想发明:电视机手机板手表行车电饭煲……穷竟没样属中国搬出祖先搬出早已远四发明聊慰……
  雅斯贝尔斯说:教育须信仰没信仰成教育教育技术已高考指挥棒改素质教育空谈说恳切忽视作教育身警醒担面现实尝做出扎实行动呢?理想信念担美丽字眼放现实中清醒认识冷静思考需先行勇气畏韧性……
  果说生场修行投身教育尝专业理想专业知识专业力团队合作样少艰辛努力呢?
  思考二差异标准
  杨xx校长说:教育毛病轰轰烈烈邯郸学步搬洋思明东施效颦抄杜郎口天里翻转课堂折腾……
  邹xx谈起翻转课堂思考:翻转提前学结果会学生进入课堂前认知起点进步加差距翻转课标中规定基思想基验目标该实现……追根溯源翻转课堂美国西部两位高中教师解决学生路途遥远耽误课程采取创新举措……
  花样百出盲目没找真理状态痛苦茫然尝试
  尝试尝勇者探索尝试固步封高级验生搬硬套移植祝福验性化发生时间点物环境莫密切相关学思想精髓忽视种差异搬形式会失败告终
  面教育种差异客观存差异目教育体制时刻发生着摩擦碰撞
  性差异女生观察事物较细注意事物细节男生倾走马观花式观察学常够认真表现女生注意稳定性男生强男生女生容易分散注意学阶段课堂教学中常常遵守纪律男生……性差异止课堂老师更喜欢女生批评男生尺子课堂常规实际性差异漠视产物教师月刊刊登篇文章教育减少妖男诚然妖男产生原复杂光教育达目难样需教育直面问题思考落实行动改变
  智差异八项智谙熟心实践中尝更进行性关
怀呢?强迫猪八戒学筋斗云结果未知年奥数风靡全国然适合学奥数极少部分揠苗助长皆笑谈事实漠然见xx市教研室孙彦次培训中说孩子学奥数考取名校出国留学……切弥补奥数带伤害奥数成功成功远离数学没兴趣学种折磨种摧残数学成成痛恨学科反思变越发沉重……
  阶段差异记孩子时读幼园写拼音练孩子总写字母a半圆写出段段拼者七歪八扭煞费苦心教做恼火知晓孩子时手腕腕骨没发育然转圆润半圆五岁时候写a漂亮件事情回想起总懊悔已知孩子辜凝课堂样事实断演课标求次次超越层层拔高教师家长视正常该中段学低段学完类现象皆校外培训班更推波助澜考试教学生发展教寅吃卯粮时休?
  知识样验差异邹雪峰提醒注意:孩子请假耽误段时间课程回校考试成绩样面样问题该样?否孩子段时间没收获没发展?事实请假孩子作结果知识失作程中验分披萨饼中国孩子会统数学知识列式解答美国孩子会许种性化方法强调程教学程成验积累程成思维生长程成性舒展程……
  题目样错差异次练中样题:时针数字走数字需(    )时(   
)分学生答案6时480分帮理解出手表解释听认真指12指6说时针里走里……惊愕数秒禁住扑哧笑孩子竟然数字钟面位置思考继庆幸先问盲目教计算时间……
  细数差异面差异做什呢?统标准性该彰显?抑采取措施弥补班科授课制身缺憾?
  思考三:挫折坚守
  遇老师生幸运学校拥老师学校光荣民族源源断涌现批批老师民族希(席语)
  然成老师难呢
  杨明华校长五十岁时家三口挤住五十米老房子邹雪峰笑谈学科带头……
  社会转型变革期讲位讲财富年代甘清贫耐住寂寞句话说起泪教育强县甘肃会宁171位教师跳槽公安行列真喜欢警察?
  没爱没教育仅单薄带强迫症嫌疑爱解决问题?许强迫时长久罢牢骚埋怨懈怠强迫间隙中会然生长
  说爱孩子爱孩子神面式样家庭迥然孩子光腔激情似爱做?着师德规范条条框框做?
  总式样报告会听教育爱宣称总觉苍白力教师社会七情六欲样少健全着职业操守爱早早晚晚否会精神问题?
  爱底里?
  沈丽新老师说喜欢孩子起教育日子里天享受着孩子相守快乐啊没样情怀谈爱呢?
  爱理解真诚真实没敷衍理解着理解爱教师职业会教师职业谓光环傲会轻视眼神卑名教师名教师名教师
  爱享受享受职业生活带种种次培训期间遇位开饭店老板娘刻停确定会光顾次速客忙活汗水湿衣衫热情感染边菜边劝着客吃点记着xx桌送辣酱结束时候斟啤酒敬客享受着份热情份轻松餐变愉悦起实话说年饭店里餐次遭遇第次乐观开朗词汇总描述美事物时变苍白知道实享受着服务快乐发心理解发心喜爱露出八颗牙职业微笑完全
  理解享受爱历久弥坚历沧桑褪色
  方正确心态功名利禄默默耕耘世界荣誉等等许会水渠成莅
  会学生犯错时化解焦躁情绪诚恳学生交流……
  篇文章名教师位教育家请教课堂教学技巧教育家回应说没技巧爱久理解似明白二哦堪称典课例中师生间进行着生命体间话举手投足间关爱已爱载歌载舞呢教学设计基学生学科理解师生互动基彼生命活动理解样课堂中沉浸间忘呢?
  心想身常艳羡幻想许天样吧信容……
  需谈坚守呢?
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