教改中听课心
数教师参加新课程培训通学校精心组织广教师努力相全县说取极成绩新课程标准求相差甚远存着许许问题观念没彻底更新认识亟提高点年学校工作中总结思考
新课程标准握准认识清理念急需进步提升
校两年新课程实施程中学校加强教师培训积极组织教师参加级组织新课程培训动聘请专家校讲课观光盘部教师验交流费紧张情况组织部分教师开封求实中学安丘四中江苏洋思中学参观学教师思想认识提高创建学型学校程中取喜成绩部分教师太清楚新课程标准太清楚国家什进行新课程改革新课程实施目什？教学评价方法原评价方法变化造成现课堂教学目明方清部分教师利传统陈旧教学方法讲授新课程样继续势必会影响学校教学成绩社会声誉希广教师认真学新课程标准领会精神实质转变旧教学观念牢固树立创新教育观念坚决摒弃切落教学方法改变适提高教育水传统作法教学学科容予独立思考胆探索创造性运先进教学思想学生走创新学路样创新教育发展教育教师学生教学程中提高
二课堂教学存问题
1教师占课堂教学活动中心位表现课堂教学教师说算问题提出结出教师作出什时间学生活动什形式活动活动长时间
学生回答教师刻意安排教师课堂教学宰教师课堂活动者学生学缺少性
２教师准确握教材理解教材位作
教师教材教学生教教材实际教学中教师教材知识明确误完整全部教学生学生会学功夫延续着教知识老路子学生学死知识教材学生通活动出该学生出结教师直接予缩学生思维空间缩短学生思维程扼杀学生动探究学态度学兴趣
３教师课标求完成教学务
新课改实行标课程标准教材编写提供基材料求求掌握学基础知识基技目标限教师惯节课讲什？学生记什？握住课程标准求明确章节教学目标
４课堂教学评价形式化
正确教学评价形成积极教学程基础新课程教学中教师教学评价指明确课堂学生回答问题部分教师等鼓励话语评价重视学生积极参教学程评价思维品质评价教学结果评价分清学生正确认识问题带干扰教师评价抓住学生回答中正确点加肯定足处指出加引导错误结帮助分析加指点否学生思考问题思路会发生偏移者教师评价针学生学情况改善教师教学造成时成绩理想埋怨学生没改变教学方法适应学生
５解决新课改问题思考
做新课程改革理念先导教师应认真学关课改文章理念吃透理念指导教学教学体现理念研究教材设计教学程教学评价时时时体现新理念教学行新理念机结合深化新课改必路正确理解课标教学实际教材关系课前认真研究课标握课标保底封顶求联系学生生活实际教材容进行选择学教师日常教学中断提高思维思考问题素养提高利现代化教学手段技积极探索研究性学方法学生读教师提供材料引发问题参课堂讨出结获启示掌握学技巧学生发展基础
三新课程标准处理师生关系
课堂袭着传统教学模式教师负责教学生负责学教学教师学生单培养活动表现方面教中心学围绕教转教师知识占者传授者求知学生说教师宰者方面教基础先教学观念根深蒂固源国封建教育中师法家法学生着教师学复制教师讲授容学条件服教分两批组织八十位教师江苏洋思中学参观学先教学教学方式回部分教师种方法进行尝试效果理想原学生学力极差教师完成堂教学计划传统教学方法．种现象长期传统教育方法造成时半会难扭转扭转种局面首先培养学生学方法兴趣学生断引导激励工作中加强学生学方法培养教师课堂教学根教学实际学科特点适渗透学方法教育培养良学力惯动参课堂教学中成课堂
四教师学提高
年校十分重视教师学培训教师业务素质理水极提高取喜成绩全县处领先位．数教师学处动状态缺乏动性学知识缺乏反思实践部分教师学校组织学寻找种理予回避少数志面说风凉话学抵触情绪认学校中心工作抓教学抓升学率岂知位校长会放弃教学项中心工作果放弃教学项中心工作位知校长学校项工作围绕教学项中心工作教师力提升带动学校教学水提高样带动学校升学率提高恕直言目前教师专业发展现状许老师教育观念思想落形势前教育教学成果验解够汲取接纳新知识新技术力强素质高文化素质底蕴足新课程综合性实践性创新性相匹配学科间渗透握力差教师基意譬：英语教师口语表达力差政治教师时势敏感性握力差数学教师运算力差语文教师写作水高理化教师完整利学科知识解释然现象甚教师板书没学生书写工整等等实施新课程程中然旧瓶装新酒换汤换药严重影响新课程实施效果争事实
希教师认清事实克服负现象象学校电子信箱中推荐家教师二十二条军规中第七条：成新文盲：知识载体块黑板支粉笔成驰骋空间缰索世界变化想象快昨天许]练熟悉恼天段安稳静教书生活仅新知识会感欠缺新知识种惯性拒绝知识爆炸时代应学狂第九条坚持阅读：常阅读报刊阅读网络够世界保持种新鲜感常阅读典促停思考世界保持新鲜感够观
点落学生时会世界时事体育娱乐新闻中找学生交流话题增加彼交融性阅读典会形中提升品位强化格魄力中影响学生李振西老师讲停实践停阅读停思考停写作想成名师
五：学生学兴趣学方法
面师生关系中提学生学兴趣学方法严重制约着新课程课堂教学改革新课程求课堂教学体现学生体位学生始终学体学生动性积极性调动关重教师善课堂创设引入胜情景提供获成功条件学生感学乐趣样学负担感然会消减轻教师积极学生创设探索情景指引探索学途径引导学生解决新问题构想发现创造学生学层层深入兴趣盎然时课堂教学应样化方发展种相关知识引入课堂延伸课堂教学容激发学生兴趣
教学中教学生学方法培养学生思维力教师指导学生解讲究学法重意义掌握科学学方法包括学生渗透初步教育学心理学基原理（遗忘规律等）学生学处佳状态高效状态学生明白审题重性掌握审题方法设计题型分进行训练讲解学生学章做题方觉学枯燥乏味胜负担
教学程中通较寻找联系原彼分散彼孤立知识点联系成统整体学生头脑中形成完善认知结构提高学生效运学知识力外引导学生深刻分析准确理解牢固掌握知识点基础进步知识点理解线索联系机串成条明晰知识线促进学生静态思维
动态思维转变样教师繁杂教学活动中解放出腾出更时间精力实践阅读思考写作断完善提高感觉教师快乐
教改中听课心（2）：
洋思中学趟胜读十年书洋思路条开拓创新路洋思勇敢开拓者探索创新力量阻挡课堂先学教播种智慧希校园里挥洒汗水百花争艳桃李芬芳没教学生矢志变教学理念深入教育者心田学生明天栋梁教育者时俱进万众心创造出灿烂辉煌教育业绩
教学理念更新时代求迫眉睫谁改变落伍传统教学理念早已落伍时代发展教师角色转变教变导灌输知识引导学生发现真理真谓180度转弯教师原套教育教学理办法该进历史博物馆种全新教育教学理念必须迅速教师接受应教学中学校较变化
洋思六千学校课间操整齐化动作致优美真点传奇味道吃饭时分进入三餐厅路队伍整齐没掉队乱跑达餐厅迅速餐没现象发生许参观折服洋思中学学生理效果非常里边制度规范时素时时处处事事理者出现理者切切实实起理作
学生活动方学生出现方应该设岗定负责专职理理全方位留死角现学生思维活跃思想先进级理员应该学学生心理学教育教学心理学学生认识层次真正树立起没教学生信念
现代教育面全体学生教育特初中属普九年义务教育阶段更应该深刻认识问题作普九阶段学生受教育学生权利权剥夺学生学权利新义务教育法规定：学校权开学生坚信学生学校希学生学校学生教师服务象学生帝学校教师权学生享受教育洋思中学岗位教师教育工作者学生理服务没学生干部指手划脚学生干部学生中优秀分子集体中起模范带头作作切检查评活动评委应该教师学生干部学生严格求严格训练严格检查严格考核评时表扬批评学生树立起信成功拼搏成功信念xxxx陶冶学生情操
生活课程时时处处渗透德育洋思中学文化长廊建设进入长廊前左右处文化氛围古诗古词英语短句相映成趣收益匪浅校园醒目处标语警句学生什方会觉遵守纪律严守行规范养成良惯构建谐校园洋思验充分尊重未成年体位样样学生抬起头走路治治心校长圣园魂
学校天安排公开课公开课展示学校先学教堂训练教学模式台参观员洋思公开课喝彩利媒体教师公开课移植斌英中学开始时候定出周五午第二第三两节课公开课时间讲课员先教导处安排等争着公开课时候天安排两节通公开课提高课堂教学效果教师听课时间数公开课教室听便理难事功然成
堂堂清日日清周周清月月清较学生必路谓清指教师该教学生方法知识教学生学生该学会学会面学生素质较差底子太
应该坚信没教学生应该清字做文章部分学生教更显出英雄色
学校办重素教师教师应该校兴荣校衰耻作座右铭教师思考什问题做什事情起民教师光荣称号严律学校兴旺发达出发点学校发展利认真作学校发展利坚决做说话讨必须站立场利学校发展话说利学校发展饿话说关心学校切注意树立学校形象学校增添光彩学校必然会灿烂辉煌
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数教师参加新课程培训通学校精心组织广教师努力相全县说取极成绩新课程标准求相差甚远存着许许问题观念没彻底更新认识亟提高点年学校工作中总结思考
新课程标准握准认识清理念急需进步提升
校两年新课程实施程中学校加强教师培训积极组织教师参加级组织新课程培训动聘请专家校讲课观光盘部教师验交流费紧张情况组织部分教师开封求实中学安丘四中江苏洋思中学参观学教师思想认识提高创建学型学校程中取喜成绩部分教师太清楚新课程标准太清楚国家什进行新课程改革新课程实施目什？教学评价方法原评价方法变化造成现课堂教学目明方清部分教师利传统陈旧教学方法讲授新课程样继续势必会影响学校教学成绩社会声誉希广教师认真学新课程标准领会精神实质转变旧教学观念牢固树立创新教育观念坚决摒弃切落教学方法改变适提高教育水传统作法教学学科容予独立思考胆探索创造性运先进教学思想学生走创新学路样创新教育发展教育教师学生教学程中提高
二课堂教学存问题
1教师占课堂教学活动中心位表现课堂教学教师说算问题提出结出教师作出什时间学生活动什形式活动活动长时间
学生回答教师刻意安排教师课堂教学宰教师课堂活动者学生学缺少性
２教师准确握教材理解教材位作
教师教材教学生教教材实际教学中教师教材知识明确误完整全部教学生学生会学功夫延续着教知识老路子学生学死知识教材学生通活动出该学生出结教师直接予缩学生思维空间缩短学生思维程扼杀学生动探究学态度学兴趣
３教师课标求完成教学务
新课改实行标课程标准教材编写提供基材料求求掌握学基础知识基技目标限教师惯节课讲什？学生记什？握住课程标准求明确章节教学目标
４课堂教学评价形式化
正确教学评价形成积极教学程基础新课程教学中教师教学评价指明确课堂学生回答问题部分教师等鼓励话语评价重视学生积极参教学程评价思维品质评价教学结果评价分清学生正确认识问题带干扰教师评价抓住学生回答中正确点加肯定足处指出加引导错误结帮助分析加指点否学生思考问题思路会发生偏移者教师评价针学生学情况改善教师教学造成时成绩理想埋怨学生没改变教学方法适应学生
５解决新课改问题思考
做新课程改革理念先导教师应认真学关课改文章理念吃透理念指导教学教学体现理念研究教材设计教学程教学评价时时时体现新理念教学行新理念机结合深化新课改必路正确理解课标教学实际教材关系课前认真研究课标握课标保底封顶求联系学生生活实际教材容进行选择学教师日常教学中断提高思维思考问题素养提高利现代化教学手段技积极探索研究性学方法学生读教师提供材料引发问题参课堂讨出结获启示掌握学技巧学生发展基础
三新课程标准处理师生关系
课堂袭着传统教学模式教师负责教学生负责学教学教师学生单培养活动表现方面教中心学围绕教转教师知识占者传授者求知学生说教师宰者方面教基础先教学观念根深蒂固源国封建教育中师法家法学生着教师学复制教师讲授容学条件服教分两批组织八十位教师江苏洋思中学参观学先教学教学方式回部分教师种方法进行尝试效果理想原学生学力极差教师完成堂教学计划传统教学方法．种现象长期传统教育方法造成时半会难扭转扭转种局面首先培养学生学方法兴趣学生断引导激励工作中加强学生学方法培养教师课堂教学根教学实际学科特点适渗透学方法教育培养良学力惯动参课堂教学中成课堂
四教师学提高
年校十分重视教师学培训教师业务素质理水极提高取喜成绩全县处领先位．数教师学处动状态缺乏动性学知识缺乏反思实践部分教师学校组织学寻找种理予回避少数志面说风凉话学抵触情绪认学校中心工作抓教学抓升学率岂知位校长会放弃教学项中心工作果放弃教学项中心工作位知校长学校项工作围绕教学项中心工作教师力提升带动学校教学水提高样带动学校升学率提高恕直言目前教师专业发展现状许老师教育观念思想落形势前教育教学成果验解够汲取接纳新知识新技术力强素质高文化素质底蕴足新课程综合性实践性创新性相匹配学科间渗透握力差教师基意譬：英语教师口语表达力差政治教师时势敏感性握力差数学教师运算力差语文教师写作水高理化教师完整利学科知识解释然现象甚教师板书没学生书写工整等等实施新课程程中然旧瓶装新酒换汤换药严重影响新课程实施效果争事实
希教师认清事实克服负现象象学校电子信箱中推荐家教师二十二条军规中第七条：成新文盲：知识载体块黑板支粉笔成驰骋空间缰索世界变化想象快昨天许]练熟悉恼天段安稳静教书生活仅新知识会感欠缺新知识种惯性拒绝知识爆炸时代应学狂第九条坚持阅读：常阅读报刊阅读网络够世界保持种新鲜感常阅读典促停思考世界保持新鲜感够观
点落学生时会世界时事体育娱乐新闻中找学生交流话题增加彼交融性阅读典会形中提升品位强化格魄力中影响学生李振西老师讲停实践停阅读停思考停写作想成名师
五：学生学兴趣学方法
面师生关系中提学生学兴趣学方法严重制约着新课程课堂教学改革新课程求课堂教学体现学生体位学生始终学体学生动性积极性调动关重教师善课堂创设引入胜情景提供获成功条件学生感学乐趣样学负担感然会消减轻教师积极学生创设探索情景指引探索学途径引导学生解决新问题构想发现创造学生学层层深入兴趣盎然时课堂教学应样化方发展种相关知识引入课堂延伸课堂教学容激发学生兴趣
教学中教学生学方法培养学生思维力教师指导学生解讲究学法重意义掌握科学学方法包括学生渗透初步教育学心理学基原理（遗忘规律等）学生学处佳状态高效状态学生明白审题重性掌握审题方法设计题型分进行训练讲解学生学章做题方觉学枯燥乏味胜负担
教学程中通较寻找联系原彼分散彼孤立知识点联系成统整体学生头脑中形成完善认知结构提高学生效运学知识力外引导学生深刻分析准确理解牢固掌握知识点基础进步知识点理解线索联系机串成条明晰知识线促进学生静态思维
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教改中听课心（2）：
洋思中学趟胜读十年书洋思路条开拓创新路洋思勇敢开拓者探索创新力量阻挡课堂先学教播种智慧希校园里挥洒汗水百花争艳桃李芬芳没教学生矢志变教学理念深入教育者心田学生明天栋梁教育者时俱进万众心创造出灿烂辉煌教育业绩
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洋思六千学校课间操整齐化动作致优美真点传奇味道吃饭时分进入三餐厅路队伍整齐没掉队乱跑达餐厅迅速餐没现象发生许参观折服洋思中学学生理效果非常里边制度规范时素时时处处事事理者出现理者切切实实起理作
学生活动方学生出现方应该设岗定负责专职理理全方位留死角现学生思维活跃思想先进级理员应该学学生心理学教育教学心理学学生认识层次真正树立起没教学生信念
现代教育面全体学生教育特初中属普九年义务教育阶段更应该深刻认识问题作普九阶段学生受教育学生权利权剥夺学生学权利新义务教育法规定：学校权开学生坚信学生学校希学生学校学生教师服务象学生帝学校教师权学生享受教育洋思中学岗位教师教育工作者学生理服务没学生干部指手划脚学生干部学生中优秀分子集体中起模范带头作作切检查评活动评委应该教师学生干部学生严格求严格训练严格检查严格考核评时表扬批评学生树立起信成功拼搏成功信念xxxx陶冶学生情操
生活课程时时处处渗透德育洋思中学文化长廊建设进入长廊前左右处文化氛围古诗古词英语短句相映成趣收益匪浅校园醒目处标语警句学生什方会觉遵守纪律严守行规范养成良惯构建谐校园洋思验充分尊重未成年体位样样学生抬起头走路治治心校长圣园魂
学校天安排公开课公开课展示学校先学教堂训练教学模式台参观员洋思公开课喝彩利媒体教师公开课移植斌英中学开始时候定出周五午第二第三两节课公开课时间讲课员先教导处安排等争着公开课时候天安排两节通公开课提高课堂教学效果教师听课时间数公开课教室听便理难事功然成
堂堂清日日清周周清月月清较学生必路谓清指教师该教学生方法知识教学生学生该学会学会面学生素质较差底子太
应该坚信没教学生应该清字做文章部分学生教更显出英雄色
学校办重素教师教师应该校兴荣校衰耻作座右铭教师思考什问题做什事情起民教师光荣称号严律学校兴旺发达出发点学校发展利认真作学校发展利坚决做说话讨必须站立场利学校发展话说利学校发展饿话说关心学校切注意树立学校形象学校增添光彩学校必然会灿烂辉煌
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