| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

服饰款式造型色彩的选择和审度

2***x

贡献于2014-10-21

字数:4583

服饰款式造型色彩选择审度
  服饰款式造型
  点线面构成抽象具体款式造型基素手段点连接集结形成线面效果色彩明点暗点浊点视觉运动点静止点游移点常常服装点睛妙破呆板沉闷直接吸引观者视线产生众星捧月(烘托点)效果点移动形成线点移动量点决定线长短宽窄服装造型中线条构成种形态起修饰作线够体线条进行勾画强调直线曲线折线巧妙结合改变体般形态塑造理想形象线方走种感觉横线稳感线力量感斜线具定感曲线赋予流动感行线谐感等等点扩面线增宽面面交叉移动转折产生效果异感觉矩形富稳重尊严效果正三角形稳定静感倒三角形富力度葫芦形两条称曲线构成柔具韵律感喇叭形呈紧松状态显然潇洒面转折产生立体效果
  套衣装点线面综合构成点线面综合变化更服饰整体效果呈现复杂常状态正公关交际体需加合理运力求种变化造成视觉错觉达掩丑扬美效果
  服饰色彩效应
  公关交际程中服饰色彩信息传递程中影响力感染力超款式造型质料等素色彩视觉刺激敏感先入尚未某衣饰造型质料明确印象时色彩已知觉作第视物产生第印象种第印象产生初步评价态度进直接影响服饰兴趣程度
服饰作种信息注意力件色彩谐色融环境体服饰配合体款式造型足产生合礼演礼心理效应公关交际活动成功开端
  良色彩感觉公关员说基素质审美求
  第色彩特性象征服饰色彩调搭配够合礼仪标准求首先应色彩身特性象征意义基解
  红色种热烈浪漫强烈具丰富情感色彩种前进色引注目容易联想起太阳火焰鲜血生命兴奋快乐感国红色种吉利幸福象征
  橙色种明亮色彩激起活力联想起落日余晖感温暖橙色种明快富丽感觉少餐馆增进食客食欲常橙色桌布服务员身着橙色制服
  黄色明亮活泼引注目色彩黄色亢奋产生焦虑特黄土高原摇篮中华民族黄色重正色 代表皇权古时金黄明黄赭黄成帝王专色调种高象征
  紫色高贵财富象征满朱紫贵读书句诗说明封建社会里紫色达官贵色紫色门第便意味着位财富紫色视华贵威严象征
  绿色然色彩誉生命色春天萌芽绿草充满气生机安宁凉爽舒适感觉
  蓝色富万里晴空远帆碧海联想安静寒冷智慧感觉普遍喜爱运较色彩
  灰色标志着稳重身柔弱缺乏立性格朴实感法国已著名时装设计师李傲尔说:彩色中易文雅灰色
  白色系彩色表现出容污染孤高姿态保持着类心圣洁明亮生机勃勃高尚纯洁象征感
  黑色系彩色庄重洗练肃穆洒脱感觉服装显示种高雅沉稳风格
  第二色彩互感效应单色彩具色彩特性象征意义仅仅原始性质言事实现实生活中服饰数单色彩色彩互相搭配种搭配调产生元色彩较单色彩丰富产生象征意义联觉氛围然产生心理效应社会效应显更复杂般讲服装色彩搭配三种基方法:
  首先种色搭配指色彩相相明度变化色调相互搭配银灰色衣深烟灰色
裤子相搭配种色搭配符合变化统造型艺术规律容易端庄稳重高格调感觉礼仪场合运种色搭配需注意色色间明度差异明度太会整体割裂良感觉般宜明度适中色调作渡形成逐步变化层次感稳重感
  二相似色搭配色彩学色环约90 度邻色称相似色红橙黄橙红黄绿黄绿绿绿青紫等相似色搭配较种色搭配显然难度更讲究技巧仅注意色色间明度差异需时掌握色纯度色相变化
  三色调搭配选定种起导作基调色相配种颜色采种配色方法时必须先确定整体服饰基调冷色调暖色调明色调暗色调次选择基调致色选择种辅色色调搭配掌握难度较运会产生损体形象良效果通常掌握原色整体服饰中占率应置显眼重位置辅色选择应重点考虑基调性质量基调性质相色彩色众色应相相明度
  配色方法千千万万三种基配色方法涵盖服饰色彩搭配全部结果采种方法配色美通服饰中众色相互调显现出调配色根准似色色达调调美
  实际调秩序 天蓝衣深蓝裙子相配显协调深蓝衣配青灰色裙子会产生种混浊感样黄色衣紫色裙子相配会鲜明雅致感觉红色衣紫色裙子相配俗耐感觉俗话说红配紫傻底 见种色彩种色彩搭配种色彩间搭配简单掌握合理方法必
须遵循定原样服饰产生良正效应合礼求
  第三色彩联觉效应色彩特性特性色彩产生联想谓色彩象征意义实仅仅色彩通视觉心理产生种反映色彩仅产生某种联想会产生某种联觉种感觉引起感觉色彩视觉媒介心理产生种反应正种联觉效应公关员增添种通服饰合礼形象演礼手段种常见色彩联觉:
  色彩冷暖色彩冷暖色彩寒冷温暖感觉言红色光光谱波长范围中居高生活中象征着太阳火光红色带暖感相反蓝色光谱波长范围中居较低印象蓝天海洋冰峰等蓝色般冷感科学家做样实验:等量红色蓝色溶液分放两烧杯进行样加温时闭着眼两手分放入烧杯中两手感觉温度样睁着眼两手分放入烧杯时会感红色水温高蓝色水温实验结果表明色彩冷暖感觉公关员应利种感觉夏天穿着蓝色系冷色调服装冬天穿偏暖色系暖色调服装心理生理调节温度观者
  色彩轻重色彩轻重联觉色彩明度决定事:某工厂工搬运黑色箱子时纷纷嫌箱子重表示满厂方趁休息日机会箱子颜色全部涂改成绿色次日工搬运时觉箱子轻少实箱子实际重量没变改变箱子表面颜色足说明色彩肌肉知觉会产生重量感实验室结果左右手放置相颜色相异匣子匣放入重物感
觉两边重量相时分计算重量黑匣子800 克红匣子830 克白匣子880 克事实实验证明明亮颜色呈轻感升趋势深暗颜色呈重感垂趋势明度越高感觉越轻明度越低感觉越重原理运服装便通常认浅深感四
  八稳深浅感觉轻松飘逸
  色彩软硬色彩软硬色彩明度彩度着密切联系明度高呈软感明度低呈硬感中彩度颜色呈软感高彩度低彩度颜色呈硬感明度高稍微鲜明颜色会呈软感明度低鲜明鲜明颜色会呈硬感中山装西装选料般明度较低颜色样会立体感挺括感奶油色粉色等色彩适宜童体现童稚嫩欢乐色彩感情
  色彩扩缩色彩扩收缩感觉色色波波长关色彩专家研究结果表明:种颜色波长反映眼睛视网膜影焦点会相致长波长暖色具扩散前进特性红色橙色黄色等短波长冷色具收缩退特性青色绿色蓝色紫色等前者较清晰者较模糊说法国国旗红白蓝三色条纹开始设计时宽度相等升空中时总觉条纹粗细差白色条纹宽红色次蓝色窄原三种颜色波长原理反映着装便体形瘦穿色彩明度较高浅色服装会显较宽胖丰满体形宽胖穿色彩明度较低深色服装会显较苗条
  第四服装色彩肤色肤色白皙红润黄褐黝黑果仔细观察难发现肤色会着穿着服装颜色发生微妙变化颜色皮肤
发粉发红干净白皙神态显生气勃勃甚眼睛显格外明亮相反颜色面色发黄发褐发青显灰暗精神颓废眼睛显呆滞光适合白色皮肤穿着衣色定适合黑色皮肤样黑色皮肤穿着美观色调定美化白色皮肤见服装色彩肤色谐讲究
  中国皮肤显黄色倾显白皙显微黑明度高低罢中国服装古崇尚蓝色中重条原蓝色似黄种肤色补色够衬托黄种肤色特明度深暗蓝色黄种肤色推明度高边产生白皙感黄种肤色推肤色更暖橙红类色相显示出健康感然绝偏白皙肤色样较选择肤色匹配色组假白里透红肤色应避免选择纯红纯绿衣假肤色较苍白选择黑色纯白色衣会雪加霜肤色黄忌明度高蓝色紫色肤色偏黑选亮色倒衬托黝黑肌肤健美感深褐色黑紫色黑色衣会显更加模糊清服装美附体现俗话说:衣服穿服装色彩仅身互相协调体肤色形成总体协调时算服装色彩真正完善美
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 积分 [ 获取积分 ]

购买文档

相关文档

服饰礼仪—正装的色彩把握

服饰礼仪―正装的色彩把握  正装的色彩  非正式场合所穿的便装,色彩上要求不高,往往可以听任自便。而正式场合穿著的正装,其色彩却有规可循。  (1)三色原则  三色原则,是选择正装色彩的基本原则。它的含义,是要求正装的色彩在总体上应当以少为宜,最好将其控制在三种色彩之内。这样作,有助于保持正装庄重、保守的总体风格,并使正装在色彩上显得规范、简洁、和谐。正装的色彩若超出三种色彩,一

春***痕 12年前 上传885   0

职业女性的工作服饰与色彩

职业女性的工作服饰与色彩  每一个历史时代,人们的穿着打扮,不仅体现防暑、御寒的实用性这个共性,而且也是特定时代文化、民族文化的缩影,是特定文化的一部分,在一定程度上反映出社会的政治、经济状况及民族心态。  服饰是特殊的语言。人们往往通过服饰的设计,包括款式、面料、色彩搭配,表达自己的追求、意向和性格,通过服饰语言的丰富多彩的变化选择,和他人对话,和环境对话。  服饰是心灵的镜子。每个人的穿

y***n 9年前 上传546   0

服饰礼仪—掌握色彩的特性

服饰礼仪―掌握色彩的特性  色彩,是服装留给人们记忆最深的印象之一,而且在很大程度上往往也是服装穿著成败的关键所在。在服装的三大要素之中,色彩对他人的刺激最快速、最强烈、最深刻,所以被称为“服装之第一可视物”,故应引起高度重视。  人们在穿著服装时,在色彩的选择上往往既要考虑个性、爱好、季节,又要兼顾他人的观感和所处的场合。所以世界著名服装设计师伊迪丝•里德才说:“也许在取得衣着成功方面

z***6 10年前 上传729   0

职业女性的工作服饰与色彩

职业女性的工作服饰与色彩  每一个历史时代,人们的穿着打扮,不仅体现防暑、御寒的实用性这个共性,而且也是特定时代文化、民族文化的缩影,是特定文化的一部分,在一定程度上反映出社会的政治、经济状况及民族心态。  服饰是特殊的语言。人们往往通过服饰的设计,包括款式、面料、色彩搭配,表达自己的追求、意向和性格,通过服饰语言的丰富多彩的变化选择,和他人对话,和环境对话。  服饰是心灵的镜子。每

l***9 10年前 上传511   0

如何选择婚纱款式

如何选择婚纱款式如何选择婚纱款式  婚纱在款式上分为以下几类:公主型  蓬裙型  贴身型  王后型   1、公主型婚纱的特点:  层层纱+蓬蓬裙,使新娘看起来活泼可爱又不失小女人的乖巧。这种款式适合多种体形的mm。  适合于:  ● 娇小偏瘦的新娘,可以选择高腰设计,使腿部的线条拉长。  ● 胸部饱满的新娘,可以选择深一些的领口或V形领,使颈部看起来更

t***2 8年前 上传403   0

服饰礼仪—掌握色彩的搭配

服饰礼仪―掌握色彩的搭配  色彩的搭配  不论是整体运用还是局部运用,服装的色彩往往都是几种一起搭配使用的。搭配色彩,常用的有下述手法可循:  (1)统一法  统一法,即配色时尽量采用同一色系之中各种明度不同的色彩,按照深浅不同的程度进行搭配,以便创造出和谐之感。它适合于工作场合或庄重的社交场合着装的配色。  (2)对比法  对比法,即在配色时运用冷暖、深浅、明暗两种特性

刘***安 12年前 上传841   0

服装款式图画法技法

要求学生了解款式图在服装设计中的重要性,准确掌握服装比例、人体及服装款式之间相互关系,熟悉快速绘制款式图的基本技法,正确画出服装的平面款式图并能进行基本的款式设计。

二***月 5年前 上传1132   0

2018年女性职场服饰选择技巧

女性职场服饰选择技巧  1、服饰与颜色的搭配  一个人和颜色有特别大的关联,一个人穿得再名牌、东西堆饰得再多,如果颜色不对,搭配得乱了,人们就会评价“这个人好像挺有钱的,但挺土”。色彩是管理人的品位的,和谐了你身上的多色组合就漂亮了;不和谐就紊乱、不舒服、显得品位低下。  服装的风格和特征往往首先是通过色彩的视觉幻想形成的,合理而和谐的色彩组合常常能带来奇异的视觉效果,令人耳目一新。

王***正 6年前 上传451   0

色彩的对比

色彩的对比 1、教材分析: 本科属于人美版教材五年级第十册第十八课,教材中出示了大量的图片,教师旨在引导学生感悟对比色在绘画中的各种感受。 2、学情分析: 对于五年级的学生来说,他们已经对色彩知识有了初步的认识和了解,但他们对色彩的初步运用仍有局限性,对于他们来说,缺少运用色彩基础知识喝规律去感知、感受色彩现象的能力,通过本节课的学习能进一步提高学生对美的感受能力和创作能力。 3、设计

w***y 10年前 上传8079   0

领带的款式与穿戴场合

领带的款式与穿戴场合  纯色的领带-纯色的领带是最能派上用场的领带。不要系带有凸起花型的领带,不管它们是丝绸的、掺有丝绸的或者是其他任何材料。一定要买黑色和颜色较深一些的领带,诸如栗色、深蓝色、深棕色或黑色等。纯色领带可以配任何可穿的衬衫,可以与任何传统材料制成的衬衫配系。把一条纯色的领带与一件纯色的衬衫和没有图案装饰的西装配在一起是不会有什么问题的。这种配穿方式可以突出衣服面料和颜色的高贵

l***9 12年前 上传646   0

新娘造型流行09

新娘造型流行09新娘造型流行09 2009最抢眼时尚的新娘造型   耀眼头饰:       最耀眼的新娘,要用最抢眼的配饰来衬,超大花朵、戏谑礼帽、乡村草帽,凡此种种皆有可能成为新娘妆扮上的重头戏。  1. 银白蕾丝发卡上演浪漫情缘。披散的长发与银白色蕾丝花简直是绝配,冰清玉洁的气质难挡。妆容同样以清爽自然为主,旨在凸显轮廓,眼部与唇部轮廓分明。  2

哈***a 11年前 上传584   0

造型师课程

造型师课程北京幸福久久婚礼化妆师(造型师)培训课程介绍:时尚新娘影楼整体造型课程适合学习对象:有无基础均可学习      学习内容:我们将从最专业的基础讲起,工具的使用技巧、化妆品的鉴别及使用方法、各类生活化妆、时尚新娘造型、外景新娘造型、当日新娘造型、主题新娘造型、年代新娘造型、古装新娘造型、时尚写真造型等。我们的课程将独家推出新娘特色服务系统,给予新娘整体的指导。学习成果通过

l***m 9年前 上传573   0

色彩心理教案

《色彩的心理感知》一、课题:色彩的心理感知二、教学目标:1、通过课堂教学,使学生能够较全面地掌握色彩专业知识。2、通过了解色彩心理感知特性,为以后的创作、写生、艺术设计等奠定坚实基础。3、培养学生色彩的敏感度及运用色彩语言表现情感的能力,提高色彩修养及色彩的审 美品味。三、课时安排:一课时四、教学重点:使学生认识色彩心理感知特性。.五、教学难点:1.如何具体运用这些特

文***享 3年前 上传860   0

设计色彩(教案)

 课 时 授 课 计 划(教案)2017 ~2018学年第一学期教学系部艺术学院课 程 名 称设计色彩教学课时64课时专 业 班 级17级艺术设计本、专科授 课 教 师职称 四川师范大学成都学院2017年9月11日四 川 师 范 大 学 成 都 学 院 课 时 授 课 计 划(教案)授课班次与时间:班 次时 间课题名称:

花***0 2年前 上传525   0

《设计色彩》教案

《 设计色彩 》教 案l 教学目的本课程是建立在一般色彩写生基础上的对新的写生方式的一种探索,其教学目的是通过进行富有针对性或规定性的课题训练,使学生了解和掌握装饰色彩造型的基本原理和方法。通过学生对客观物象观察、分析和审美选择,能够将特定的物象经梳理、提炼、夸张、变形等处理,表现在画面上。在其过程中,可使学生较系统地认识和学习装饰色彩造型在构图、构形、构色以及在画面构成方式、表现技巧、

花***0 2年前 上传482   0

《色彩与生活》教学设计

《色彩与生活》教学设计 授课教师:*** 课时:45分钟 授课对象:初一学生 一、教材分析: 本课时选自人美版初一美术课本第七课《色彩与生活》,本课的学习有助于培养学生发现美,感受色彩带给我们的神奇与欢乐。使学生了解并掌握色彩的三要素和色彩冷暖的知识,学会在生活中运用。同时,它还使学生在充满好奇性的学习中,增强对生活中色彩现象的感受和理解,培养学生敏感的目光。 二、设计思路:

逍***义 6年前 上传5115   0

动画造型 实训报告

动画造型 实训报告 实训项目 面部结构 指导教师 张雪松 实训时间 11.5  5~8节 实训地点 实训楼A507 实训目的 了解课程基本内容;讲解面部的基本比例结构。 实训要求 让学生对面部五官的造型和位置有准确的认知。 实训步骤 以实例讲解,让学生了解三庭五眼的概念,并通过学生临摹来加深印象。 实训内容 1、 课程基本内容; 2、 人体造型在动画角色设计中的

精***师 11年前 上传12200   0

主角造型設計表

 檔名 專題 日期 頁數 單元名稱 角色編號 企劃人員 美術人員 姓名 性別 年齡 職業 髮型 衣著 飾品 個性 嗜好 興趣 專長 其他資料:

h***n 11年前 上传4104   0

服饰公司实习报告

服饰公司实习报告  刚过完国庆节,学校安排了我们班服工072班的同学到中山依之舍服饰实业有限公司实习,这是一件令人为之振奋的事情。  因为顶岗实训是职业教育的重要实践性教育环节,是我们职业能力形成的重要环节,是我们职业能力形成的关键教育环节,也是深化“工学结合”人才培养模式的改革,强化我们职业道德和职业素质教育的良好途径。通过工学交替,定岗实习,使我们能够尽快将我们所学专业知识与能力与生

加***油 9年前 上传527   0

《色彩的冷暖》教案

教学目标:1、通过学习,使学生初步了解与掌握色彩的冷暖知识,并能辨别美术作品的冷暖色调。2、使学生初步掌握处理画面冷暖对比的方法,逐步提高学生的色彩表现能力和审美素质。教学重点与难点:重点:了解并初步掌握色彩的冷暖知识,以及冷暖色调的一般处理方法。难点:运用冷暖色调处理画面。

🌖***7 7个月前 上传185   0

《色彩》教学大纲

《色彩》教学大纲一、课程性质与任务课程性质:本课程为艺术设计类各专业的专业基础课。课程任务:根据设计专业的需要,训练专业色彩的思维方法和色彩整体关系的处理能力;以阶段性的课题训练为手段,重点放在追求体验色彩组合关系的美感训练上,以达到使学生掌握必备的色彩知识、正确的色彩思维方法、基本的色彩表现技能,提高色彩的理解能力、表现能力、审美能力的综合性目的,为后续专业学习奠定系统学习与认识的基础。

花***0 2年前 上传545   0

《色彩构成》教案及讲稿

《色彩构成》教案及讲稿教师:(助教)XX学院 艺术设计系美术学(设计教育班)2006年X月X日第一讲 色彩概论(教案)教学目的:通过对色彩知识的学习,使学生能掌握较丰富的色彩语汇及最基本的调色方法,扩展并提高学生的色彩感知力。使学生了解色彩的物理属性和心理属性,掌握色彩的表现方法和体系。教学重点:了解色彩三要素的基本概念及其特点。教学难点:用三原色

文***享 3年前 上传876   0

建筑色彩写生实习报告

建筑色彩写生实习报告  实习目的和任务:  建筑色彩写生实习是建筑教学过程中很重要的实践环节,目的之一为巩固课堂所学的色彩知识,扩大学生对色彩写生的题材了解,其二是培养学生对中国古建筑的观察,分析和综合表现能力。通过建筑写生周,激发学生的审美能力,和对中国古建筑的热情,以及开扩学生对自然景观,人文景观的认识和理解。  实习基本要求:  建筑色彩写生要求学生利用钢笔和色彩或水彩的表

l***2 8年前 上传650   0

色彩静物小结

色彩静物小结  这个月我们上了《色彩静物》课程,课程中我们继续进行绘画专业知识的深入学习,当然之前教素描的老师传授给了我们很多新的观念,我们学习到了很多新的专业知识、获得了很多新的启发,对整个绘画感觉有了更多的认识和体会。下面我对近期来,《色彩静物》课程的学习心得做一个总结!   在高中时学习绘画是为了应付高考,我的训练中过多的是强调画画经验,将画画模式化,在熟练的掌握画画的模式后,往往

s***c 12年前 上传747   0

色彩课程小结2篇

色彩课程小结2篇  在两周的色彩图式语言的课程之后,开始了为期四周的色彩课程的学习.色彩课程的练习主要是在对静物的写生中开展的,目的是深化对色彩图式语言的理解,熟练对图式语言中的各个要素的把握和运用,重点的是在对图式语言对色彩中色像,明度,纯度要素的协调运用,对物体的颜色,光影,透视和图案的构成的表现的基础上,丰富整个画面,使画面更加完整.所以说画面的完整性是这四周的色彩课程的主要训练目标.

y***f 10年前 上传874   0