色彩生活教学设计
授课教师：***
课时：45分钟
授课象：初学生
教材分析：
课时选美版初美术课第七课色彩生活课学助培养学生发现美感受色彩带神奇欢乐学生解掌握色彩三素色彩冷暖知识学会生活中运时学生充满奇性学中增强生活中色彩现象感受理解培养学生敏感目光
二设计思路：
课属造型表现领域着重介绍色彩知识课题中通系列活动学生进步解色彩三素色彩冷暖知识原色间相互混合产生许色彩变化活动中培养学生色彩观察力动手力力掌握色彩基知识色彩应装点生活中提高学生审美观审美情趣
三教学目标
1知识目标：解掌握色彩三素色彩冷暖知识初步学运色彩三素色彩冷暖知识分析美术作品生活中简单色彩现象运色彩三素色彩冷暖知识选择适美术手段进行表现
2力目标：感受认识生活中色彩美丰富尝试运美术方法表达色彩感受理解
3情感目标：乐生活中色彩现象进行观察分析认识色彩生活重作亲体验色彩表达带乐趣感受
四教学重难点：
1教学重点：学生色彩三素色彩冷暖知识理解掌握
2教学难点： 学生分析作品中生活中色彩现象较熟练运作品生活中
五教学准备：
1教师准备：课件教材教具等
2学生准备：课水粉画颜料画笔彩色铅笔画纸等
六教学方法：观察法讲述法师生互动法等
七教学程：
（）导入：
学前面课程中王老师带领家起学手绘线条图表达学学会线条表现身边事物房屋衣服图等等果线条图添色彩会样效果呢？（学生回答）（嗯更漂亮更加吸引）然说色彩想家陌生实生活中事物着漂亮色彩家说说？（学生回答） 吃水果蔬菜穿衣服居住环境等等等等（）着漂亮色彩说生活色彩缤纷天起学色彩生活
（二）讲授新课：
（板书：色彩生活）
（展示生活物品色彩图片）
1学生欣赏生活中色彩图片
教师：家生活中常见物品具色彩（色彩鲜艳衣服彰显活力色泽鲜艳食物引起食欲住环境色彩谐增加舒适感）见色彩生活中非常重首先学色彩三素（板书：三素）
2色彩三素指三素呢？没学知道？说色彩三素指色相明度纯度先什色相（展示ppt三素：色相明度纯度）
（1）色相
教师：学起幅颜色丰富糖果图片起说说颜色？
学生：绿色黄色紫色红色橙色蓝色青色棕色褐色等
教师：非常种样颜色统取名字做色彩相貌简称色相（板书：色相）
教师：色相中三种基颜色三种颜色做原色学记三种颜色？（学生回答：红黄蓝）红黄蓝**色（需注意里红黄蓝**色特指红柠檬黄湖蓝颜色）三种颜色色彩中纯粹颜色调出红黄蓝**色三种原色颜料中意两种调出颜色红色加黄色调出橙色黄色加蓝色调出绿色红色加蓝色调出紫色然种颜色颜料加点更偏种颜色红黄混合红点红橙黄点黄橙通控制颜料混合例调出更颜色出
教师：果想画出幅画色彩丰富图画运色彩相貌幅画家色相？（学生回答）正种样色相幅画丰富变学首先学会色相丰富画面
（2）明度
教师引导：色彩相貌作现已知道色彩相貌接色彩第二素：明度
教师提问：请学观察幅摄影图首先第幅色相什？（学生回答）蓝色注意观察幅图前面颜色面颜色什变化？
学生回答：明暗变化（深浅变化）
教师总结：嗯样道理外三幅家没颜色深浅变化？（学生回答：）（右边幅中海天空面幅处远处幅花瓣中间周围）颜色深浅变化实颜色样深浅变化颜色深浅（明暗）变化种现象做色彩明度（板书：明度）
教师：颜色明暗深浅变化画画时候样提高色彩明度呢？（学生回答）加白色颜料加越颜色越浅明度越高相反降低明度加黑色颜料红色想变浅加白浅成白色想变深加黑色颜料变成暗红色甚黑色颜色样道理画画时候明度者深浅颜色表现出画面种远感空间感两幅刚刚图片颜色深浅变化表现出画面远空间感
（3）纯度
教师：色彩第二素明度运接着色彩第三素：纯度家四幅图中玫瑰花说说喜欢幅？
学生：右角幅
教师：学什喜欢幅呢？幅图色彩什？
学生：深浅鲜艳鲜艳
教师：嗯（学说鲜艳）生活中挑选水果时候会选择色泽鲜艳感觉鲜艳吃种鲜艳色彩黯淡没办法产生食欲吧色彩鲜艳色彩黯淡带家感觉
教师：色彩种鲜艳程度做色彩纯度（板书：纯度）色彩里面**色纯度高颜色色彩加进颜色纯度会降低颜色种类加越越灰暗越浑浊画画调颜料注意握纯度想颜色鲜艳点种颜色中加太种颜色种纯度低色彩没啊？（学生回答）然纯度低颜色表现背景投影等画面中灰暗次方幅画吸引注意然房屋非常鲜艳绿色表现倒影背景里山峰纯度较低色彩样表现出画面次空间感学会运色彩纯度表现事物
教师：色彩三素色相（色彩相貌）明度（色彩深浅明暗程度）纯度（色彩鲜艳程度）
3色彩带冷暖感觉
教师引导：三素外色彩什特征呢？两张片两种色调房间家说说什感觉？（学生回答）红色调房间种温暖感觉
蓝色调房间清凉感觉寒冷冬天种红色调房间里会带温暖样夏天时候住种蓝色调房间里会感觉清凉说明色彩带冷暖感觉种色彩冷暖运生活中
教师：根色彩冷暖感觉分冷色暖色家说说属冷色？（学生回答）属暖色？（学生回答）蓝色绿色青色等冷色色调做冷色调红色黄色橙色等暖色色调做暖色调
教师：张图片家说说分属什色调？
学生：冷色调暖色调
教师：四张图片暖色调冷色调？（学生回答）嗯发现冷色调中少暖色暖色调中少冷色画面中起着点缀作画面更加生动
教师：里节课已学色彩三素（色相明度纯度）色彩带冷暖感觉色彩生活中运
八布置作业：
刚刚学色彩知识面线条图添喜欢颜色PPT示（选）
求：1运天学知识包含色相明度纯度 冷暖2注意颜色搭配需美观谐
（展示PPT：欣赏学作品学生创作灵感）
九作业评价：
请组推荐优秀学作品进行展示交流学生评互评选出喜爱作品说明原基础教师予点评总结
十课堂总结：
通色彩三素色彩冷暖关系相关知识学学生初步解掌握色彩基规律运生活起什作课堂活动设置增强学生知识点掌握活跃气氛陶冶学生情操提高学生审美水
十板书设计：
课题：色彩生活 色彩三素（色相明度纯度）色彩基特性（冷暖）
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授课教师：***
课时：45分钟
授课象：初学生
教材分析：
课时选美版初美术课第七课色彩生活课学助培养学生发现美感受色彩带神奇欢乐学生解掌握色彩三素色彩冷暖知识学会生活中运时学生充满奇性学中增强生活中色彩现象感受理解培养学生敏感目光
二设计思路：
课属造型表现领域着重介绍色彩知识课题中通系列活动学生进步解色彩三素色彩冷暖知识原色间相互混合产生许色彩变化活动中培养学生色彩观察力动手力力掌握色彩基知识色彩应装点生活中提高学生审美观审美情趣
三教学目标
1知识目标：解掌握色彩三素色彩冷暖知识初步学运色彩三素色彩冷暖知识分析美术作品生活中简单色彩现象运色彩三素色彩冷暖知识选择适美术手段进行表现
2力目标：感受认识生活中色彩美丰富尝试运美术方法表达色彩感受理解
3情感目标：乐生活中色彩现象进行观察分析认识色彩生活重作亲体验色彩表达带乐趣感受
四教学重难点：
1教学重点：学生色彩三素色彩冷暖知识理解掌握
2教学难点： 学生分析作品中生活中色彩现象较熟练运作品生活中
五教学准备：
1教师准备：课件教材教具等
2学生准备：课水粉画颜料画笔彩色铅笔画纸等
六教学方法：观察法讲述法师生互动法等
七教学程：
（）导入：
学前面课程中王老师带领家起学手绘线条图表达学学会线条表现身边事物房屋衣服图等等果线条图添色彩会样效果呢？（学生回答）（嗯更漂亮更加吸引）然说色彩想家陌生实生活中事物着漂亮色彩家说说？（学生回答） 吃水果蔬菜穿衣服居住环境等等等等（）着漂亮色彩说生活色彩缤纷天起学色彩生活
（二）讲授新课：
（板书：色彩生活）
（展示生活物品色彩图片）
1学生欣赏生活中色彩图片
教师：家生活中常见物品具色彩（色彩鲜艳衣服彰显活力色泽鲜艳食物引起食欲住环境色彩谐增加舒适感）见色彩生活中非常重首先学色彩三素（板书：三素）
2色彩三素指三素呢？没学知道？说色彩三素指色相明度纯度先什色相（展示ppt三素：色相明度纯度）
（1）色相
教师：学起幅颜色丰富糖果图片起说说颜色？
学生：绿色黄色紫色红色橙色蓝色青色棕色褐色等
教师：非常种样颜色统取名字做色彩相貌简称色相（板书：色相）
教师：色相中三种基颜色三种颜色做原色学记三种颜色？（学生回答：红黄蓝）红黄蓝**色（需注意里红黄蓝**色特指红柠檬黄湖蓝颜色）三种颜色色彩中纯粹颜色调出红黄蓝**色三种原色颜料中意两种调出颜色红色加黄色调出橙色黄色加蓝色调出绿色红色加蓝色调出紫色然种颜色颜料加点更偏种颜色红黄混合红点红橙黄点黄橙通控制颜料混合例调出更颜色出
教师：果想画出幅画色彩丰富图画运色彩相貌幅画家色相？（学生回答）正种样色相幅画丰富变学首先学会色相丰富画面
（2）明度
教师引导：色彩相貌作现已知道色彩相貌接色彩第二素：明度
教师提问：请学观察幅摄影图首先第幅色相什？（学生回答）蓝色注意观察幅图前面颜色面颜色什变化？
学生回答：明暗变化（深浅变化）
教师总结：嗯样道理外三幅家没颜色深浅变化？（学生回答：）（右边幅中海天空面幅处远处幅花瓣中间周围）颜色深浅变化实颜色样深浅变化颜色深浅（明暗）变化种现象做色彩明度（板书：明度）
教师：颜色明暗深浅变化画画时候样提高色彩明度呢？（学生回答）加白色颜料加越颜色越浅明度越高相反降低明度加黑色颜料红色想变浅加白浅成白色想变深加黑色颜料变成暗红色甚黑色颜色样道理画画时候明度者深浅颜色表现出画面种远感空间感两幅刚刚图片颜色深浅变化表现出画面远空间感
（3）纯度
教师：色彩第二素明度运接着色彩第三素：纯度家四幅图中玫瑰花说说喜欢幅？
学生：右角幅
教师：学什喜欢幅呢？幅图色彩什？
学生：深浅鲜艳鲜艳
教师：嗯（学说鲜艳）生活中挑选水果时候会选择色泽鲜艳感觉鲜艳吃种鲜艳色彩黯淡没办法产生食欲吧色彩鲜艳色彩黯淡带家感觉
教师：色彩种鲜艳程度做色彩纯度（板书：纯度）色彩里面**色纯度高颜色色彩加进颜色纯度会降低颜色种类加越越灰暗越浑浊画画调颜料注意握纯度想颜色鲜艳点种颜色中加太种颜色种纯度低色彩没啊？（学生回答）然纯度低颜色表现背景投影等画面中灰暗次方幅画吸引注意然房屋非常鲜艳绿色表现倒影背景里山峰纯度较低色彩样表现出画面次空间感学会运色彩纯度表现事物
教师：色彩三素色相（色彩相貌）明度（色彩深浅明暗程度）纯度（色彩鲜艳程度）
3色彩带冷暖感觉
教师引导：三素外色彩什特征呢？两张片两种色调房间家说说什感觉？（学生回答）红色调房间种温暖感觉
蓝色调房间清凉感觉寒冷冬天种红色调房间里会带温暖样夏天时候住种蓝色调房间里会感觉清凉说明色彩带冷暖感觉种色彩冷暖运生活中
教师：根色彩冷暖感觉分冷色暖色家说说属冷色？（学生回答）属暖色？（学生回答）蓝色绿色青色等冷色色调做冷色调红色黄色橙色等暖色色调做暖色调
教师：张图片家说说分属什色调？
学生：冷色调暖色调
教师：四张图片暖色调冷色调？（学生回答）嗯发现冷色调中少暖色暖色调中少冷色画面中起着点缀作画面更加生动
教师：里节课已学色彩三素（色相明度纯度）色彩带冷暖感觉色彩生活中运
八布置作业：
刚刚学色彩知识面线条图添喜欢颜色PPT示（选）
求：1运天学知识包含色相明度纯度 冷暖2注意颜色搭配需美观谐
（展示PPT：欣赏学作品学生创作灵感）
九作业评价：
请组推荐优秀学作品进行展示交流学生评互评选出喜爱作品说明原基础教师予点评总结
十课堂总结：
通色彩三素色彩冷暖关系相关知识学学生初步解掌握色彩基规律运生活起什作课堂活动设置增强学生知识点掌握活跃气氛陶冶学生情操提高学生审美水
十板书设计：
课题：色彩生活 色彩三素（色相明度纯度）色彩基特性（冷暖）
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