组织辩赛需注意方
辩事物产生法时陈述理互相启发提高认识语言交际活动认识问题重方法语言交际力综合表现学生说然学日常生活中已意意开始运争辩方式说明问题法通辩阐明观点解决问题程方法太清楚辩力限校双轨教学继研究课题组想通组织辩活动展示辩程学生基实现列学目标：
1解辩程练理说明问题坚持证明观点时锻炼注意倾听发言抓住点快速应力
2学兼听方意见明辨非全面认识问题思想方法
3学合作增强团队意识
教师辅导学生进行次辩活动体分四步进行
第步明确求确定辩题
1次辩活动充分准备切合学生实际教师应进行辩活动前两三天指导学生准备材料练辩学生明确次辩活动务求辩题指导学生进行辩
学生电视
电脑花功夫练写字
喜欢喜欢严厉老师
生日该该请学
校次举行辩会辩题：学生电视 赛方式般辩会点相似场赛四名代表分名辩两名助辩名结辩辩发言时间三分钟结辩三分钟辩时间五分钟赛手正反方采抽签设集体奖胜者优胜奖败者鼓励奖双方均评出名佳辩手奖
2请推选名学生辩会持
第二步选观点分组准备
1辩题选定针辩题提出完全两种观点例赞成学生电视反学生电视肯定意见正方观点否定意见反方观点
2根学生赞正方观点反方观点学生分两组组推选出辩助辩结辩选手
3组学生起讨围绕组选定基观点方面寻找理理观点方面国家级行政部门关规定名言警句事实成功者验做法公认事实辩认真做记录便集中全组学意见作证明观点材料
收集整理工作进行否充分直接影响辩会效果环节学生充足
时间双方做准备教师注意解情况酌情加指导学生电视辩题例正方学生电视处方面思考提出样理：(1)电视新知识媒体通科技博览动物世界然等节目学方面知识越知识越丰富(2)新闻联播解国家事解国际形势解祖国日新月异发展变化(3)东方子节目解许名杰出业绩成功路受激励树立远理想(4)文艺节目增强文化素养提高艺术欣赏水反方学生电视坏处方面思考提出列反电视理：(1)学生电视占量时间影响完成作业学成绩降(2)电视眼睛害视力降必然影响学生活(3)电视中播放许节目中凶杀暴力场面坏作案情节学生爱模仿容易学坏(4)电视中许节目成镜头容易学生早恋
第三步展开辩畅欲言
1持宣布辩会开始 公布辩题目正 反方基观点 介绍正 反方辩发言次序通辩会关规
2先正反方辩陈述方基观点接着方辩维护方观点定序发言补充方支持理找出方发言漏洞错误进行反驳指出方认识片面方观点予纠正辩应力反应迟缓时方组员插话支援量学生积极参做抒见畅欲言轮辩双方陈述较充分结辩纳结方理重申持观点正确
3辩会气氛活跃持辩程中相机插话评价激励引导辩断推高潮
第四步评议总结提高认识
1双方辩结束持应该整辩程作出总结吸收双方合理意见陈述问题法请老师点评
2教师持总结基础做更全面评价指导第帮助学生全面正确分析辩问题双方理指出正确认识方法结果教师时做出正确结应建议学生样继续研究探讨推荐阅读资料调查采访象第二辩程中组学生表现作出评价指出学生态度积极学生提出说服力学生应迅速学生语言严密表达清楚学生发现方问题反驳力第三指出次辩程存问题告诉学生组织辩会方法进行辩常识
3评选佳辩手
附录：
确定席工作员席_______记录员_______计时员______
聘请评审员
场布置间教室然黑板写出双方辩题教室四周张贴悬挂辩容相饰品增加气氛
道具准备席辩手评审员正方反方观众观摩团位置牌奖状奖品
辩程序席报告(1)介绍双方员辩题(2)说明辩程序记分方式铃扣分规
开始辩nn nnnn
发言(辩结束全体发言)
席总结
指定裁判讲评
宣布团体成绩宣布佳辩手文明观众
请位老师作讲评
1辩序：
正方辩→反方辩→正方二辩→反方二辩→正方三辩→反方三辩→正方四辩→反方四辩→席总结
2时间控制
辩四辩3分钟二辩三辩2分钟
3铃扣分规
时间前30秒铃次时间铃次超30秒铃次相应扣分
4计分方法
根容语调仪态机智程度辩手间合作等分定出占分数例评出团体名次
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辩事物产生法时陈述理互相启发提高认识语言交际活动认识问题重方法语言交际力综合表现学生说然学日常生活中已意意开始运争辩方式说明问题法通辩阐明观点解决问题程方法太清楚辩力限校双轨教学继研究课题组想通组织辩活动展示辩程学生基实现列学目标：
1解辩程练理说明问题坚持证明观点时锻炼注意倾听发言抓住点快速应力
2学兼听方意见明辨非全面认识问题思想方法
3学合作增强团队意识
教师辅导学生进行次辩活动体分四步进行
第步明确求确定辩题
1次辩活动充分准备切合学生实际教师应进行辩活动前两三天指导学生准备材料练辩学生明确次辩活动务求辩题指导学生进行辩
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校次举行辩会辩题：学生电视 赛方式般辩会点相似场赛四名代表分名辩两名助辩名结辩辩发言时间三分钟结辩三分钟辩时间五分钟赛手正反方采抽签设集体奖胜者优胜奖败者鼓励奖双方均评出名佳辩手奖
2请推选名学生辩会持
第二步选观点分组准备
1辩题选定针辩题提出完全两种观点例赞成学生电视反学生电视肯定意见正方观点否定意见反方观点
2根学生赞正方观点反方观点学生分两组组推选出辩助辩结辩选手
3组学生起讨围绕组选定基观点方面寻找理理观点方面国家级行政部门关规定名言警句事实成功者验做法公认事实辩认真做记录便集中全组学意见作证明观点材料
收集整理工作进行否充分直接影响辩会效果环节学生充足
时间双方做准备教师注意解情况酌情加指导学生电视辩题例正方学生电视处方面思考提出样理：(1)电视新知识媒体通科技博览动物世界然等节目学方面知识越知识越丰富(2)新闻联播解国家事解国际形势解祖国日新月异发展变化(3)东方子节目解许名杰出业绩成功路受激励树立远理想(4)文艺节目增强文化素养提高艺术欣赏水反方学生电视坏处方面思考提出列反电视理：(1)学生电视占量时间影响完成作业学成绩降(2)电视眼睛害视力降必然影响学生活(3)电视中播放许节目中凶杀暴力场面坏作案情节学生爱模仿容易学坏(4)电视中许节目成镜头容易学生早恋
第三步展开辩畅欲言
1持宣布辩会开始 公布辩题目正 反方基观点 介绍正 反方辩发言次序通辩会关规
2先正反方辩陈述方基观点接着方辩维护方观点定序发言补充方支持理找出方发言漏洞错误进行反驳指出方认识片面方观点予纠正辩应力反应迟缓时方组员插话支援量学生积极参做抒见畅欲言轮辩双方陈述较充分结辩纳结方理重申持观点正确
3辩会气氛活跃持辩程中相机插话评价激励引导辩断推高潮
第四步评议总结提高认识
1双方辩结束持应该整辩程作出总结吸收双方合理意见陈述问题法请老师点评
2教师持总结基础做更全面评价指导第帮助学生全面正确分析辩问题双方理指出正确认识方法结果教师时做出正确结应建议学生样继续研究探讨推荐阅读资料调查采访象第二辩程中组学生表现作出评价指出学生态度积极学生提出说服力学生应迅速学生语言严密表达清楚学生发现方问题反驳力第三指出次辩程存问题告诉学生组织辩会方法进行辩常识
3评选佳辩手
附录：
确定席工作员席_______记录员_______计时员______
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场布置间教室然黑板写出双方辩题教室四周张贴悬挂辩容相饰品增加气氛
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辩程序席报告(1)介绍双方员辩题(2)说明辩程序记分方式铃扣分规
开始辩nn nnnn
发言(辩结束全体发言)
席总结
指定裁判讲评
宣布团体成绩宣布佳辩手文明观众
请位老师作讲评
1辩序：
正方辩→反方辩→正方二辩→反方二辩→正方三辩→反方三辩→正方四辩→反方四辩→席总结
2时间控制
辩四辩3分钟二辩三辩2分钟
3铃扣分规
时间前30秒铃次时间铃次超30秒铃次相应扣分
4计分方法
根容语调仪态机智程度辩手间合作等分定出占分数例评出团体名次
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