教育系统2014年效行风综合评议办法
公开公正合理效开展局机关科室学区直属学校效行风综合评议活动根县纠风办x县～年效行风综合评议办法精神制定方法
局机关科室评议容评议方法
㈠评议容
1否紧紧围绕济建设中心级关部门局委项利济教育发展政策关规章贫嚷涞绞荡γ认真执行局效行风建设项制度规定br>
2否抓科室部工作机制改革完善切实巩固效行风评议工作成果效防止正风反弹出现新正风否积极履行科室岗位职责时高效完成科室年度工作务
3否认真加强勤政廉政建设健全落实项规章制度坚决制止廉勤虚设制度等现象吃卡良行科室成员否发生严重违纪违法行否存投诉事
4否法行政法理规范执法行规范办事程序提高办事效率办事否存生冷硬拖顶等现象服务态度否热情执法否客观公正秉公办事否存执法公正现象审批事项否真正减少时限否真正缩短服务承诺否真正履行
5效建设开展情况否存违反四条禁令现象群众批评意见举报材料否认真时处理妥善解决访信访举报明显减少
㈡评议方法
局评议组印制x县教育系统效行风综合评议活动问卷测评表（局机关科室）（表）分发局委班子成员学区干部直属学校正副校长进行评估量分测评表满分100分项容四档次记25分20分15分10分测评分90分优秀80―90分优良60―80分合格60分合格（）局委评估量分占例30学区干部直属学校正副校长评估量分占例70
二学区评议容评议方法
㈠评议容
1否认真执行局效行风建设项制度规定建立健全效行风建设领导组完善关规章制度制定行效评议活动计划工作安排
2否认真贯彻执行级关部门县局政策法规项工作务积极理基础教育理体制认真搞乡镇政府教育衔接工作
3否积极履行学区岗位职责全面做辖区教育理政工财务招生考试纪检监察工会勤工俭学教科研现代教育信息技术等工作级项利济发展教育发展政策关规章制度落实处否严肃执行政策坚持原处事否公正公
4否认真加强勤政廉政建设学区成员否发生严重违纪违法行否坚决制止廉勤现象吃卡良行办事否存生冷硬拖顶等现象服务态度否热情否存投诉事否认真加强辖区教职员工队伍建设职业道德建设认真开展治理三乱等整治活动辖区教师否存乱收费乱办班乱带生乱兼课体罚变相体罚学生等悖师风师德行
5否切实抓单位政务公开辖区属学校校务公开工作落实行政事业性收费罚没收入收支两条线理规定
6否积极做学区信访工作级转办信访件处理报结工作否存信访工作位造成教师集体访情况
㈡评议方法
采取评估量分查阅资料相结合方法分发x县教育系统效行风综合评议活动问卷测评表（教育学区）（表二）局委班子成员局中层干部（正副科长）属学校校长（正副校长）进行评估量分局委评估量分占例20局中层干部评估量分占例20属学校校长评估量分占例30局评议组根x县教育系统效行风综合评议检查分表学区开展行风建设项工作情况进行分满分100分30例折算问卷测评分加检查分学区评议分
直属学校评议容评议方法
㈠评议容
1学校领导干部否严格贯彻落实勤政廉政关规定教师学生家长吃卡良行学校学期否开展财务检查全面实行校务公开
2否制定科学教育理规章制度法理规范办学行否切实杜绝乱收费乱办班乱带生乱兼课体罚变相体罚学生等教育正风学校严重违纪违法事件发生否存投诉事
3否注重学校教学质量整体提高项教学计划教科研措施否落实教学质量否居类学校中水
4否高度重视学校安全工作项安全规章制度否健全安全检查项措施否落实学校安全隐患否时发现予整改学校教师监力发生严重安全事
㈡评议方法
采取评估量分查阅资料相结合方法分发x县教育系统效行风综合评议活动问卷测评表（县直属学校）（表三）局委班子成员局中层干部（正副科长）进行评估量分局委评估量分占例30局中层干部评估量分占例30局评议组x县教育系统效行风综合评议检查分表容直属学校进行分满分100分40例折算问卷测评分加检查分直属学校评议分
二○○五年六月三日
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公开公正合理效开展局机关科室学区直属学校效行风综合评议活动根县纠风办x县～年效行风综合评议办法精神制定方法
局机关科室评议容评议方法
㈠评议容
1否紧紧围绕济建设中心级关部门局委项利济教育发展政策关规章贫嚷涞绞荡γ认真执行局效行风建设项制度规定br>
2否抓科室部工作机制改革完善切实巩固效行风评议工作成果效防止正风反弹出现新正风否积极履行科室岗位职责时高效完成科室年度工作务
3否认真加强勤政廉政建设健全落实项规章制度坚决制止廉勤虚设制度等现象吃卡良行科室成员否发生严重违纪违法行否存投诉事
4否法行政法理规范执法行规范办事程序提高办事效率办事否存生冷硬拖顶等现象服务态度否热情执法否客观公正秉公办事否存执法公正现象审批事项否真正减少时限否真正缩短服务承诺否真正履行
5效建设开展情况否存违反四条禁令现象群众批评意见举报材料否认真时处理妥善解决访信访举报明显减少
㈡评议方法
局评议组印制x县教育系统效行风综合评议活动问卷测评表（局机关科室）（表）分发局委班子成员学区干部直属学校正副校长进行评估量分测评表满分100分项容四档次记25分20分15分10分测评分90分优秀80―90分优良60―80分合格60分合格（）局委评估量分占例30学区干部直属学校正副校长评估量分占例70
二学区评议容评议方法
㈠评议容
1否认真执行局效行风建设项制度规定建立健全效行风建设领导组完善关规章制度制定行效评议活动计划工作安排
2否认真贯彻执行级关部门县局政策法规项工作务积极理基础教育理体制认真搞乡镇政府教育衔接工作
3否积极履行学区岗位职责全面做辖区教育理政工财务招生考试纪检监察工会勤工俭学教科研现代教育信息技术等工作级项利济发展教育发展政策关规章制度落实处否严肃执行政策坚持原处事否公正公
4否认真加强勤政廉政建设学区成员否发生严重违纪违法行否坚决制止廉勤现象吃卡良行办事否存生冷硬拖顶等现象服务态度否热情否存投诉事否认真加强辖区教职员工队伍建设职业道德建设认真开展治理三乱等整治活动辖区教师否存乱收费乱办班乱带生乱兼课体罚变相体罚学生等悖师风师德行
5否切实抓单位政务公开辖区属学校校务公开工作落实行政事业性收费罚没收入收支两条线理规定
6否积极做学区信访工作级转办信访件处理报结工作否存信访工作位造成教师集体访情况
㈡评议方法
采取评估量分查阅资料相结合方法分发x县教育系统效行风综合评议活动问卷测评表（教育学区）（表二）局委班子成员局中层干部（正副科长）属学校校长（正副校长）进行评估量分局委评估量分占例20局中层干部评估量分占例20属学校校长评估量分占例30局评议组根x县教育系统效行风综合评议检查分表学区开展行风建设项工作情况进行分满分100分30例折算问卷测评分加检查分学区评议分
直属学校评议容评议方法
㈠评议容
1学校领导干部否严格贯彻落实勤政廉政关规定教师学生家长吃卡良行学校学期否开展财务检查全面实行校务公开
2否制定科学教育理规章制度法理规范办学行否切实杜绝乱收费乱办班乱带生乱兼课体罚变相体罚学生等教育正风学校严重违纪违法事件发生否存投诉事
3否注重学校教学质量整体提高项教学计划教科研措施否落实教学质量否居类学校中水
4否高度重视学校安全工作项安全规章制度否健全安全检查项措施否落实学校安全隐患否时发现予整改学校教师监力发生严重安全事
㈡评议方法
采取评估量分查阅资料相结合方法分发x县教育系统效行风综合评议活动问卷测评表（县直属学校）（表三）局委班子成员局中层干部（正副科长）进行评估量分局委评估量分占例30局中层干部评估量分占例30局评议组x县教育系统效行风综合评议检查分表容直属学校进行分满分100分40例折算问卷测评分加检查分直属学校评议分
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