英语活动方案
参加学生：年级学生
话题：水果单词 apple banana orange pear grape watermelon
英语单词游戏：apple apple orange orange
活动情况：先组织学生排队教师学生进行安全教育孩子学知识带水果互相交换说说学生交流段时间集中起进行游戏活动教师起玩apple apple游戏学生张嘴巴说水果唱水果
活动结：年级朋友奇心强第次进行校园活动会感新奇兴奋跑跑学招呼交换水果玩趣快乐中学知识
参加学生：二年级学生
话题：animals
动物单词游戏：where’s my dog
活动情况：学生整齐排队做动物头饰说说…………然围成圈教师起玩游戏where’s my dog学生问问学生说dog dog 里动物类推学生表演流利英语说动物
活动结：二年级学生较活泼动正利点走学面前英
语说说戴头动物名称学生感劲想学更动物英语名称
参加学生： 三四年级学生
话题：what’s your name my name’s …
how old are you i’m …are you from … yesno
活动情况： 先放英语歌曲召集学生组织学生学唱英语歌曲做英语互动游戏年级英语教师组织学生话题进行交流鼓励年级学生相互交谈遇困难找场老师帮助解决
活动结： 段时间活动孩子英语角活动定认识孩子已英语角活动中交谈年级年级间交谈增出现低年级学生动求教高年级学生高年级学生帮助低年级学生良现象学生进步
参加学生： 五年级学生1
活动题：1)兴朗读背诵英文诗 seasons 2)英语歌曲现场秀
活动：兴朗读背诵英文诗
1) 组持指导老师帮助领读seasons 首诗
2)熟读该诗展开背诵赛：两组语速三组技巧（语气感情停顿）五组合作——项活动英语科代表班长组织
3)组选出名朗诵学展开班赛
活动二：英语歌曲现场秀 （项活动英语科代表班长组织）
1)英语歌曲串唱拼：班5组间进行英语歌曲抢唱赛学听唱英语歌曲——童歌曲流行歌曲典老歌等等评出佳表演者具合作精神组予表扬组努力哦
2)建议学唱首英语歌：yesterday once more hello goodbye 等典歌曲令班英文歌曲唱学教家唱班找相关磁带录音机教唱(建议英语老师提前做准备)
活动三： 表达——讲事
环节学做起较困难容易犯错误学妨采取增加句方式齐心协力事讲生动趣注意语气表情事容协调致哦果时间允许组编完事复演练１－２次然组间展开班讲事赛
参加学生： 五年级学生2
活动容：
1 童话营：熊客（the guest of little bear）
2 开心学单词：guest mouse sweet invite visit
3 周句：union is strength 团结力量
活动程：
1 阅读英语事熊客（the guest of little bear）先英语翻译
2 学单词guest mouse sweet invite visit
3 记忆单词赛谁记快
4 学谚语：union is strength 团结力量
活动反思：
周活动阅读双语事熊客阅读程中家学会短语 after a while in a hurry 等等第次活动
附：学生材料
the guest of little bear
1 today two guests—elephant and little mouse visited little bear so he brought two chairs at once and let them sit down
2 at the sight of this little mouse hurried to sit on the big chair and the elephant had to sit on the small one after a while little bear gave them some sweet water
3 the little mouse was incivility took the big bowl of sweet water and drank it at once so the elephant could only drank the small one
4 at noon little bear invited them to eat bread little mouse climbed up the desk and snatched the big bread so the poor elephant had to eat the small bread in fact little mouse could not eat up so much bread so he left a lot at last but he didn’t care and then ran out to play
5 when the night camelittle bear made beds for the guests and asked them to go to bedthe little mouse was very tiredso he climbed up the big bed at the sight of itthe elephant had to go to the small bed
6 in the middle of nightthe elephant turned back and steamed roller the small bedat the same timehe touched the big bed and the little mouse fell off from it
参加学生： 五年级学生3
话题： who are you i’m…
what’s your favorite color my favorite color is…
what’s your favorite sport my favorite sport is…
学唱英语歌曲：if you’re happyten little indian boys
活动情况： 先组织学生排队教师学生进行安全教育孩子先运学知识交谈认识朋友运学知识询问方 喜欢颜色事物体育运动等学生交流段集中起进行游戏活动教唱英语歌曲if you’re happyten little indian boys鼓励学生胆张开嘴学进行交流
活动结： 第次进行谈话活动学生点羞涩放开感新奇兴奋跑跑招呼聊天学生互动游戏特感兴趣玩开心玩中学知识
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参加学生：年级学生
话题：水果单词 apple banana orange pear grape watermelon
英语单词游戏：apple apple orange orange
活动情况：先组织学生排队教师学生进行安全教育孩子学知识带水果互相交换说说学生交流段时间集中起进行游戏活动教师起玩apple apple游戏学生张嘴巴说水果唱水果
活动结：年级朋友奇心强第次进行校园活动会感新奇兴奋跑跑学招呼交换水果玩趣快乐中学知识
参加学生：二年级学生
话题：animals
动物单词游戏：where’s my dog
活动情况：学生整齐排队做动物头饰说说…………然围成圈教师起玩游戏where’s my dog学生问问学生说dog dog 里动物类推学生表演流利英语说动物
活动结：二年级学生较活泼动正利点走学面前英
语说说戴头动物名称学生感劲想学更动物英语名称
参加学生： 三四年级学生
话题：what’s your name my name’s …
how old are you i’m …are you from … yesno
活动情况： 先放英语歌曲召集学生组织学生学唱英语歌曲做英语互动游戏年级英语教师组织学生话题进行交流鼓励年级学生相互交谈遇困难找场老师帮助解决
活动结： 段时间活动孩子英语角活动定认识孩子已英语角活动中交谈年级年级间交谈增出现低年级学生动求教高年级学生高年级学生帮助低年级学生良现象学生进步
参加学生： 五年级学生1
活动题：1)兴朗读背诵英文诗 seasons 2)英语歌曲现场秀
活动：兴朗读背诵英文诗
1) 组持指导老师帮助领读seasons 首诗
2)熟读该诗展开背诵赛：两组语速三组技巧（语气感情停顿）五组合作——项活动英语科代表班长组织
3)组选出名朗诵学展开班赛
活动二：英语歌曲现场秀 （项活动英语科代表班长组织）
1)英语歌曲串唱拼：班5组间进行英语歌曲抢唱赛学听唱英语歌曲——童歌曲流行歌曲典老歌等等评出佳表演者具合作精神组予表扬组努力哦
2)建议学唱首英语歌：yesterday once more hello goodbye 等典歌曲令班英文歌曲唱学教家唱班找相关磁带录音机教唱(建议英语老师提前做准备)
活动三： 表达——讲事
环节学做起较困难容易犯错误学妨采取增加句方式齐心协力事讲生动趣注意语气表情事容协调致哦果时间允许组编完事复演练１－２次然组间展开班讲事赛
参加学生： 五年级学生2
活动容：
1 童话营：熊客（the guest of little bear）
2 开心学单词：guest mouse sweet invite visit
3 周句：union is strength 团结力量
活动程：
1 阅读英语事熊客（the guest of little bear）先英语翻译
2 学单词guest mouse sweet invite visit
3 记忆单词赛谁记快
4 学谚语：union is strength 团结力量
活动反思：
周活动阅读双语事熊客阅读程中家学会短语 after a while in a hurry 等等第次活动
附：学生材料
the guest of little bear
1 today two guests—elephant and little mouse visited little bear so he brought two chairs at once and let them sit down
2 at the sight of this little mouse hurried to sit on the big chair and the elephant had to sit on the small one after a while little bear gave them some sweet water
3 the little mouse was incivility took the big bowl of sweet water and drank it at once so the elephant could only drank the small one
4 at noon little bear invited them to eat bread little mouse climbed up the desk and snatched the big bread so the poor elephant had to eat the small bread in fact little mouse could not eat up so much bread so he left a lot at last but he didn’t care and then ran out to play
5 when the night camelittle bear made beds for the guests and asked them to go to bedthe little mouse was very tiredso he climbed up the big bed at the sight of itthe elephant had to go to the small bed
6 in the middle of nightthe elephant turned back and steamed roller the small bedat the same timehe touched the big bed and the little mouse fell off from it
参加学生： 五年级学生3
话题： who are you i’m…
what’s your favorite color my favorite color is…
what’s your favorite sport my favorite sport is…
学唱英语歌曲：if you’re happyten little indian boys
活动情况： 先组织学生排队教师学生进行安全教育孩子先运学知识交谈认识朋友运学知识询问方 喜欢颜色事物体育运动等学生交流段集中起进行游戏活动教唱英语歌曲if you’re happyten little indian boys鼓励学生胆张开嘴学进行交流
活动结： 第次进行谈话活动学生点羞涩放开感新奇兴奋跑跑招呼聊天学生互动游戏特感兴趣玩开心玩中学知识
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