初中毕业生综合表现评价方案
切实做2011年初中毕业生综合表现评价工作校根关做2011年初中毕业生综合表现评价工作通知（深教2011130号）盐田区2011年初中毕业生综合表现评价工作方案制定深圳市沙头角中学2011年初中毕业生综合表现评价方案现予公布印发请关单位认真组织实施
指导思想评定原
1学校更全面贯彻国家教育方针推进基础教育课程改革深入实施素质教育促进学生全面发展进步提高教育教学质量
2建立健全初中毕业生综合评价制度长效机制全面评价学生综合素质改变升学考试科目分数简单相加作唯录取标准做法
3学生综合表现评定坚持公公正公开原综合评价工作规范操作学生作出全面客观科学评价
二组织机构
1 学校成立初中毕业生综合表现评价工作委员会
：古崇裕
副：陈水兴吕宁静立文
委 员：贺校（初三贺嘉丽学家长）辛 量高华明李年叶常环聂景泰骆奎谭国绍邹洁丹李 桦伍 鹏姜 雁徐红萍李 维郑伟颖林 映（公示报区教育局备案）
2职责：制定评定工作实施细具体程序认定评定组成员校班级评定工作进行指导认定评定结果接受咨询投诉复议申请
3学校评定工作委员会设两组：
（1）学校评定组
班评定成员分工（见表）
项
目
分
工
组
教师评价分值占50 学生互评占50
公民道德修养 学态度力 运动身心健康 审美表现 实践创新 关键性表现（资料整理） 学生评互评家长评工作组织
班
组长：
李 桦 李 桦
叶常环
李广汉 李 桦
刘 燕
刘 静 骆奎房珍玲 甘雨邹洁丹 伍 鹏
李广汉 李广汉刘 燕 李 桦
二班
组长：
伍 鹏 伍 鹏叶常环
李广汉 李 桦
刘 燕
刘 静 邱 骏房珍玲 甘雨邹洁丹 伍 鹏
李广汉 邱 骏刘 静 伍 鹏
三班
组长：
姜 雁 姜 雁
叶常环梁 影 姜 雁
徐红萍
朱文芳 宋学军房珍玲 甘雨邹洁丹 胡菊梁 影 梁 影宋学军 姜 雁
四班
组长：
徐红萍 徐红萍叶常环梁 影 姜 雁
徐红萍
朱文芳 宋学军房珍玲 甘雨邹洁丹 胡菊梁 影 梁 影宋学军 徐红萍
职责：初中毕业生综合表现进行评定
（2）学校监察组
组 长：陈水兴
组 员：葛 莉（区代表）邹洁丹（区政协委员）彭佛填（学校家长委员会代表）骆奎张旭文吕志姣廖晋博（初三学生代表）（毕业班家长回避公示报区教育局备案）
职责：监控评定程接受咨询投诉保证评定工作透明公正规范
三评定容（见表）
评定 维度 评定素 关键表现
道德品质公民素养 思想政治 爱国情感行表现
道德品质 否诚实正义感师长学态度集体活动参情况集体荣誉感团队精神公益活动义工活动维护社会公德公秩序公卫生爱护公物情况
遵纪守法 遵守法律法规校纪情况考勤情况抵制良诱惑良行作斗争情况
行惯 执行中学生日常行规范情况
学态度学力 学态度 学活动参情况（考勤情况）
学兴趣 求知欲奇心进心
学惯 课作业考试课外阅读情况学觉性表现
学方法 学中提出解决问题情况调整学计划方法情况
科时成绩 初初三前五学期期末考试总均成绩计算出等级成绩优秀5分良4分合格3分合格1分
体育健康 运动参体育道德 参体育活动（课外课间操）情况（参考考勤情况）体育道德情况
体质健康水 学生体质健康标准（施行方案）检测成绩根标准评分表学生进行等级评
心理健康水 学生时情绪表现精神状态种困难受挫力控力情况（采学生评互评形式进行）
审美表现 艺术兴趣参 学生参加艺术活动情况
审美艺术表现 学生选定种艺术（音乐美术）表演创造性表达情感思想表演作品评定等级
时成绩 初中三年艺术成绩334例计算出等级成绩（初年级30初二年级30初三年级40）
实践
创新 劳动态度社会实践 学生参加劳动公益活动情况生活理家务劳动惯技情况（评互评相结合）解社区关心社区情况参加社区团体活动情况三年累计参加社区活动公益劳动次数情况
创新精神表现 1学生思考力情况2参加研究性学课题研究合作学情况三年累计参加题次数3学生撰写研究报告文发明制作电脑作品等情况
信息技术运 信息技术课考勤情况利信息技术手段进行研究性学情况三年信息技术课成绩情况
关键性表现 关键性考试成绩关键性作业综合实践记录特长获奖情况
学生评语家长综合性评语教师综合性评语关键性评语等
四评定方法
1班级单位开展评定工作
2成立班级评定组评定班级学生公布
3评定者学生评定应综合考虑容：（1）学生评价家长评价（2）学评价（3）教师评价（4）学生校操行等级（5）学生成长记录关原始资料
评定合格时极慎重尤道德品质公民素养项评定严格关评定标准进行
果组成员间评定结存分歧根少数服数原做出结原性重分歧应提交学校评定工作委员会更广泛深入调研讨做出决定
4评定工作委员会评定真实性效性进行审查负责
5学生家长教师评定程中违纪违规行学校监察组举报投诉学校监察组负责调查处理开接投诉周出答复
五评定结果呈现
（）综合评定结果：分四等级
a（优秀）b（良）c（合格）d（合格）四档等级例：全校班评a学生分超40等级限例
（二）评定结果应
1通知学生家长
2作学生否达毕业标准c等级合格
3作高中学校招生重校保送生综合表现评价等级必须a
六评定工作日程表（评价工作进度安排）
阶段 时 间 工作容 负责单位
动员阶段 4月68日 召开2011年全校初中毕业生综评工作会议电脑操作员培训 学生处电教科组
培训阶段 4月7日前 制定公开评价工作方案建立工作机构 工作方案公示
学生处 初三年级
4月811日前 教师学生家长学培训 学生处 初三年级
操
作
阶
段
4月12日前 评价系统安装完毕核定学生评价教师数 初三年级电教科组
4月15日前 学生数准备评语录入导入 班学生
4月15日前 学生体质健康水测试
审美艺术表现力测试 班体育组美术组音乐组
4月17日前 班撰写评语输入 班信息组
4月20日前 学生机互评教师机评价全面实施（评价操作）学校完成数 初三年级电教科组
4月25日前 审核评价结果反馈评定结果学生家长 初三年级学生处
检查复议 4月26—5月3日 检查评价结果受理复议申请 学校综合评价委员会
5月4—12日 区教育局受理复议申请 区教育局
完成 5月13日 学校导出评价结果报区教育局 电教科组学生处
总结 6月23日前 总结工作分析研究形成综合表现评定报告报区教育局 学生处 初三年级
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切实做2011年初中毕业生综合表现评价工作校根关做2011年初中毕业生综合表现评价工作通知（深教2011130号）盐田区2011年初中毕业生综合表现评价工作方案制定深圳市沙头角中学2011年初中毕业生综合表现评价方案现予公布印发请关单位认真组织实施
指导思想评定原
1学校更全面贯彻国家教育方针推进基础教育课程改革深入实施素质教育促进学生全面发展进步提高教育教学质量
2建立健全初中毕业生综合评价制度长效机制全面评价学生综合素质改变升学考试科目分数简单相加作唯录取标准做法
3学生综合表现评定坚持公公正公开原综合评价工作规范操作学生作出全面客观科学评价
二组织机构
1 学校成立初中毕业生综合表现评价工作委员会
：古崇裕
副：陈水兴吕宁静立文
委 员：贺校（初三贺嘉丽学家长）辛 量高华明李年叶常环聂景泰骆奎谭国绍邹洁丹李 桦伍 鹏姜 雁徐红萍李 维郑伟颖林 映（公示报区教育局备案）
2职责：制定评定工作实施细具体程序认定评定组成员校班级评定工作进行指导认定评定结果接受咨询投诉复议申请
3学校评定工作委员会设两组：
（1）学校评定组
班评定成员分工（见表）
项
目
分
工
组
教师评价分值占50 学生互评占50
公民道德修养 学态度力 运动身心健康 审美表现 实践创新 关键性表现（资料整理） 学生评互评家长评工作组织
班
组长：
李 桦 李 桦
叶常环
李广汉 李 桦
刘 燕
刘 静 骆奎房珍玲 甘雨邹洁丹 伍 鹏
李广汉 李广汉刘 燕 李 桦
二班
组长：
伍 鹏 伍 鹏叶常环
李广汉 李 桦
刘 燕
刘 静 邱 骏房珍玲 甘雨邹洁丹 伍 鹏
李广汉 邱 骏刘 静 伍 鹏
三班
组长：
姜 雁 姜 雁
叶常环梁 影 姜 雁
徐红萍
朱文芳 宋学军房珍玲 甘雨邹洁丹 胡菊梁 影 梁 影宋学军 姜 雁
四班
组长：
徐红萍 徐红萍叶常环梁 影 姜 雁
徐红萍
朱文芳 宋学军房珍玲 甘雨邹洁丹 胡菊梁 影 梁 影宋学军 徐红萍
职责：初中毕业生综合表现进行评定
（2）学校监察组
组 长：陈水兴
组 员：葛 莉（区代表）邹洁丹（区政协委员）彭佛填（学校家长委员会代表）骆奎张旭文吕志姣廖晋博（初三学生代表）（毕业班家长回避公示报区教育局备案）
职责：监控评定程接受咨询投诉保证评定工作透明公正规范
三评定容（见表）
评定 维度 评定素 关键表现
道德品质公民素养 思想政治 爱国情感行表现
道德品质 否诚实正义感师长学态度集体活动参情况集体荣誉感团队精神公益活动义工活动维护社会公德公秩序公卫生爱护公物情况
遵纪守法 遵守法律法规校纪情况考勤情况抵制良诱惑良行作斗争情况
行惯 执行中学生日常行规范情况
学态度学力 学态度 学活动参情况（考勤情况）
学兴趣 求知欲奇心进心
学惯 课作业考试课外阅读情况学觉性表现
学方法 学中提出解决问题情况调整学计划方法情况
科时成绩 初初三前五学期期末考试总均成绩计算出等级成绩优秀5分良4分合格3分合格1分
体育健康 运动参体育道德 参体育活动（课外课间操）情况（参考考勤情况）体育道德情况
体质健康水 学生体质健康标准（施行方案）检测成绩根标准评分表学生进行等级评
心理健康水 学生时情绪表现精神状态种困难受挫力控力情况（采学生评互评形式进行）
审美表现 艺术兴趣参 学生参加艺术活动情况
审美艺术表现 学生选定种艺术（音乐美术）表演创造性表达情感思想表演作品评定等级
时成绩 初中三年艺术成绩334例计算出等级成绩（初年级30初二年级30初三年级40）
实践
创新 劳动态度社会实践 学生参加劳动公益活动情况生活理家务劳动惯技情况（评互评相结合）解社区关心社区情况参加社区团体活动情况三年累计参加社区活动公益劳动次数情况
创新精神表现 1学生思考力情况2参加研究性学课题研究合作学情况三年累计参加题次数3学生撰写研究报告文发明制作电脑作品等情况
信息技术运 信息技术课考勤情况利信息技术手段进行研究性学情况三年信息技术课成绩情况
关键性表现 关键性考试成绩关键性作业综合实践记录特长获奖情况
学生评语家长综合性评语教师综合性评语关键性评语等
四评定方法
1班级单位开展评定工作
2成立班级评定组评定班级学生公布
3评定者学生评定应综合考虑容：（1）学生评价家长评价（2）学评价（3）教师评价（4）学生校操行等级（5）学生成长记录关原始资料
评定合格时极慎重尤道德品质公民素养项评定严格关评定标准进行
果组成员间评定结存分歧根少数服数原做出结原性重分歧应提交学校评定工作委员会更广泛深入调研讨做出决定
4评定工作委员会评定真实性效性进行审查负责
5学生家长教师评定程中违纪违规行学校监察组举报投诉学校监察组负责调查处理开接投诉周出答复
五评定结果呈现
（）综合评定结果：分四等级
a（优秀）b（良）c（合格）d（合格）四档等级例：全校班评a学生分超40等级限例
（二）评定结果应
1通知学生家长
2作学生否达毕业标准c等级合格
3作高中学校招生重校保送生综合表现评价等级必须a
六评定工作日程表（评价工作进度安排）
阶段 时 间 工作容 负责单位
动员阶段 4月68日 召开2011年全校初中毕业生综评工作会议电脑操作员培训 学生处电教科组
培训阶段 4月7日前 制定公开评价工作方案建立工作机构 工作方案公示
学生处 初三年级
4月811日前 教师学生家长学培训 学生处 初三年级
操
作
阶
段
4月12日前 评价系统安装完毕核定学生评价教师数 初三年级电教科组
4月15日前 学生数准备评语录入导入 班学生
4月15日前 学生体质健康水测试
审美艺术表现力测试 班体育组美术组音乐组
4月17日前 班撰写评语输入 班信息组
4月20日前 学生机互评教师机评价全面实施（评价操作）学校完成数 初三年级电教科组
4月25日前 审核评价结果反馈评定结果学生家长 初三年级学生处
检查复议 4月26—5月3日 检查评价结果受理复议申请 学校综合评价委员会
5月4—12日 区教育局受理复议申请 区教育局
完成 5月13日 学校导出评价结果报区教育局 电教科组学生处
总结 6月23日前 总结工作分析研究形成综合表现评定报告报区教育局 学生处 初三年级
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