初中记者俱乐部活动方案
案例题目：常中初中记者俱乐部第二课堂活动
课题设计：
语文教学中树立语文教学观贯彻落实语文课程标准加强语文实践活动语文学科课时开设语文活动课通开展记者俱乐部活动激发学生创新意识培养学生创新力学生形成良创新性
活动目意义：
进步推动素质教育新闻普教育激发青少年新闻兴趣丰富青少年社会实践生活提高青少年参社会建设热情发现培养新闻事业备促进青少年综合素质提高
组织构架：
1．顾问：古松涛吴志坚
2．部长：罗福彬陈燕芬
做记者站全体记者组织工作做校记者站级报社衔接工作认真调度发表班交文章组织记者更参加记者站活动
3．指导员：班班语文老师
负责学生文章发表认真挖掘记者文章积极学生时文章加修改发送教导处完成月1篇文章交务努力突破
活动容：
1系统学新闻知识记者采访写作等容
2组织记者参类型活动采访记者提供社会实践机会
采访村委会敬老院科技馆图书馆贫困山区电视台镇市里领导等等
3优秀语文老师指导记者进行写作批改时记者提出合理建议意见
4东莞时报东莞日报常报等新闻媒体托记者优秀作品提供展示台
活动时间：
1集体授课活动时间般安排双月星期日午特殊情况外具体时间电话通知准
2社会实践时间：采访务定般安排课余时间特殊情况行通知
招收象
1七九年级学生身体健康定写作水口头表达力
2校通讯员学校广播员作文竞赛获奖学优先录取
3建议初初二老师推荐（班数2）初三原报名具体名额限
备注：
常中学初中部记者优惠政策：
1常中初中记者俱乐部成员获张记者证成出入采访场合重证
2市记者站校记者俱乐部组织特色活动锻炼学生语言表达力提升社会交力增强观察写作力拓展知识面
3记者优秀文章刊登时报提高记者知名度
二班求完成文章指标
求七九年级班月少1篇文章交班语文老师学生时积累文章加修改发送教导处
注：校记俱乐部学期末公布班文章交发表情况时俱乐部根班记者数记者文章交发表数学期末评选出干信息灵通班时发表文章指导老师奖励相挂钩请位教师发表文章保存
三信息灵通班考核办法：
1．记者数达标加5分达标基础增加加分
2．文章交数达两篇加5分增加篇加1分
3．文章发表校刊篇加2分东莞时报等校外报刊篇加3分国家级篇5分
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语文教学中树立语文教学观贯彻落实语文课程标准加强语文实践活动语文学科课时开设语文活动课通开展记者俱乐部活动激发学生创新意识培养学生创新力学生形成良创新性
活动目意义：
进步推动素质教育新闻普教育激发青少年新闻兴趣丰富青少年社会实践生活提高青少年参社会建设热情发现培养新闻事业备促进青少年综合素质提高
组织构架：
1．顾问：古松涛吴志坚
2．部长：罗福彬陈燕芬
做记者站全体记者组织工作做校记者站级报社衔接工作认真调度发表班交文章组织记者更参加记者站活动
3．指导员：班班语文老师
负责学生文章发表认真挖掘记者文章积极学生时文章加修改发送教导处完成月1篇文章交务努力突破
活动容：
1系统学新闻知识记者采访写作等容
2组织记者参类型活动采访记者提供社会实践机会
采访村委会敬老院科技馆图书馆贫困山区电视台镇市里领导等等
3优秀语文老师指导记者进行写作批改时记者提出合理建议意见
4东莞时报东莞日报常报等新闻媒体托记者优秀作品提供展示台
活动时间：
1集体授课活动时间般安排双月星期日午特殊情况外具体时间电话通知准
2社会实践时间：采访务定般安排课余时间特殊情况行通知
招收象
1七九年级学生身体健康定写作水口头表达力
2校通讯员学校广播员作文竞赛获奖学优先录取
3建议初初二老师推荐（班数2）初三原报名具体名额限
备注：
常中学初中部记者优惠政策：
1常中初中记者俱乐部成员获张记者证成出入采访场合重证
2市记者站校记者俱乐部组织特色活动锻炼学生语言表达力提升社会交力增强观察写作力拓展知识面
3记者优秀文章刊登时报提高记者知名度
二班求完成文章指标
求七九年级班月少1篇文章交班语文老师学生时积累文章加修改发送教导处
注：校记俱乐部学期末公布班文章交发表情况时俱乐部根班记者数记者文章交发表数学期末评选出干信息灵通班时发表文章指导老师奖励相挂钩请位教师发表文章保存
三信息灵通班考核办法：
1．记者数达标加5分达标基础增加加分
2．文章交数达两篇加5分增加篇加1分
3．文章发表校刊篇加2分东莞时报等校外报刊篇加3分国家级篇5分
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