教师发展规划
学科高中语文教师董丹
成长程成长种快乐逝年里校园里学生成长名光荣民教师听学生说老师时候心里便会荡漾起边幸福刚迈讲坛心里清楚想成位优秀教师定断发展断进步记刚二中时候余校长说样话假想成优秀教师必然会发展果现状态满足停会成老师听句话茫然…通年实践开始渐渐悟出句话道理年更发展特制定发展规划具体
师德建设发展目标
师德教师整体素质核心加强师德建设教育发展迫切需时代提出必然求配合海市贯彻教师师德建设树立校品牌定加强身师德建设爱心虚心学学生交朋友增强教师服务意识开展学生服务活动特学困难学生更予关心
发展定位――成名政治坚定思想硬知识渊博品格高尚勤育高素质民教师
(二)教学程目标发展
教师教学程中生产者
未学校教育求培养出直接社会接受未教学中教师作生产者直接务造培养象成未社会然未社会需具健康体魄高素质具良社会适应力教师职责帮助学生社会需求方发展认真研究高中语文(h版)教学纲求校长提出更新理念决战课堂全面提高课堂教学效思想贯彻二期课改新理念融入教学中训练阅读力线注重积累培养惯传授思维全面提高学生语文素养突出语文教育基础性文性审美性统质属性综合性社会性交织般属性始终贯穿渗透思想品德教育
二教师教学程中中介者
教师中介者需帮助学生获取新社会知识技总种陈旧学生走社会实价值知识技传授学生更应该学生理解符合时代发展需文精神更适应社会发展
三认真落实语文教育总目标
提高学生正确理解运祖国语言文字水具适应实际需现代文阅读力写作力口语交际力具初步文学鉴赏力阅读浅易文言文力掌握语文学基方法养成学语文惯培养发现探究解决问题力继续学终身发展基础教学程中进步培养学生热爱祖国语言文字热爱中华民族优秀文化感情培养社会义思想道德爱国义精神培养高尚审美情趣定审美力发展健康性形成健全格
发展定位――力争35年成市区级二期课改攻坚分子学校业务骨干教学程形成独特风格全区范围影响
(三)成长目标发展
教1年深知发展离开学校培养离开教研组块沃土更离开专家指导深感没学生发展没整教研组室发展根谈发展整组室老师发展推出堂堂优秀展示课写出篇篇价值科研文培养出批批高素质学生终推出批品牌教师校挤进全市流学校奠定基础
发展定位――力争35年评中学中级教师职称力争35年加入光荣中国产组织力争3年评区级优秀青年称号力争5年评区级青年骨干教师――时带教研组成校级优秀教研组研制课题学生终身发展起定推进作
～年9月8日
第2篇
积极投身课堂质量工程活动中争取学期达标
全面推进素质教育基础教育改革发展根务全面推进素质教育程中基础教育课程改革关键环节新课程理念新教材新课程评价观强烈
击着现教师教育体系广教师教育工作者提出新更高求现课堂质量工程活动已开展火荼改变观念切实投身新课程改革浪潮中真真正正提高教育教学质量段时间磨炼争取学期达标
二坚持参加中学继续教育学
新课程实施迫切求广教师加强学进修快提高专业化水优秀中学教师需扎实学术根底广阔学术视野断更新知识追逐学术前意识需握教育真谛解青少年发展规律掌握现代教育信息技术具备热爱学生关心学生学生认真负责品质想时俱进新课程成长坚持参加中学教师继续教育学翁心态投入课程改革浪潮中
三学信息技术动手制作较复杂课件
电脑现已运行业中电脑运推进社会发展效率提高新世纪教育工作者应具备先进教育理念驾驱课堂力40分钟质量够制作分散教材难点突出重点生动课件疑够起事半功倍效果学信息技术制作较难课件发展规划
四提高身素
质学汉语言文学科段
教师劳动般劳动教师专业包括学科专业教育专业两方面教师应该学科知识方面专家应该学科教学方面专家求教师断学科学文化知识具备丰厚文化底蕴够心应手运教学活动中学汉语言文学科段第四发展规划
五学期准备节公开课写篇高质量文
作线教师更应该时时锻炼快成高素质高水师学期准备节公开课写篇高质量文第五发展规划
六做读书笔记写教学反思努力业务水新台阶
知识积累厚积薄发民教师应具备文化素养做读书笔记知识断积累思想时俱进
反思提高阶梯想想里做样会保持种积极探究心态会观察研究教学行观念会深层认识外反思充分挖掘专业发展资源方式常做读书笔记写教学反思业务水新台阶
七动认真练三字坚持练画简笔画练说普通话发展规划
钢笔字毛笔字粉笔字简笔画普通话教师基功写笔字仅着潇洒悦目更影响塑性强学生简笔画教师板书生动趣会吸引住学生注意力规划中没基功训练
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成长程成长种快乐逝年里校园里学生成长名光荣民教师听学生说老师时候心里便会荡漾起边幸福刚迈讲坛心里清楚想成位优秀教师定断发展断进步记刚二中时候余校长说样话假想成优秀教师必然会发展果现状态满足停会成老师听句话茫然…通年实践开始渐渐悟出句话道理年更发展特制定发展规划具体
师德建设发展目标
师德教师整体素质核心加强师德建设教育发展迫切需时代提出必然求配合海市贯彻教师师德建设树立校品牌定加强身师德建设爱心虚心学学生交朋友增强教师服务意识开展学生服务活动特学困难学生更予关心
发展定位――成名政治坚定思想硬知识渊博品格高尚勤育高素质民教师
(二)教学程目标发展
教师教学程中生产者
未学校教育求培养出直接社会接受未教学中教师作生产者直接务造培养象成未社会然未社会需具健康体魄高素质具良社会适应力教师职责帮助学生社会需求方发展认真研究高中语文(h版)教学纲求校长提出更新理念决战课堂全面提高课堂教学效思想贯彻二期课改新理念融入教学中训练阅读力线注重积累培养惯传授思维全面提高学生语文素养突出语文教育基础性文性审美性统质属性综合性社会性交织般属性始终贯穿渗透思想品德教育
二教师教学程中中介者
教师中介者需帮助学生获取新社会知识技总种陈旧学生走社会实价值知识技传授学生更应该学生理解符合时代发展需文精神更适应社会发展
三认真落实语文教育总目标
提高学生正确理解运祖国语言文字水具适应实际需现代文阅读力写作力口语交际力具初步文学鉴赏力阅读浅易文言文力掌握语文学基方法养成学语文惯培养发现探究解决问题力继续学终身发展基础教学程中进步培养学生热爱祖国语言文字热爱中华民族优秀文化感情培养社会义思想道德爱国义精神培养高尚审美情趣定审美力发展健康性形成健全格
发展定位――力争35年成市区级二期课改攻坚分子学校业务骨干教学程形成独特风格全区范围影响
(三)成长目标发展
教1年深知发展离开学校培养离开教研组块沃土更离开专家指导深感没学生发展没整教研组室发展根谈发展整组室老师发展推出堂堂优秀展示课写出篇篇价值科研文培养出批批高素质学生终推出批品牌教师校挤进全市流学校奠定基础
发展定位――力争35年评中学中级教师职称力争35年加入光荣中国产组织力争3年评区级优秀青年称号力争5年评区级青年骨干教师――时带教研组成校级优秀教研组研制课题学生终身发展起定推进作
～年9月8日
第2篇
积极投身课堂质量工程活动中争取学期达标
全面推进素质教育基础教育改革发展根务全面推进素质教育程中基础教育课程改革关键环节新课程理念新教材新课程评价观强烈
击着现教师教育体系广教师教育工作者提出新更高求现课堂质量工程活动已开展火荼改变观念切实投身新课程改革浪潮中真真正正提高教育教学质量段时间磨炼争取学期达标
二坚持参加中学继续教育学
新课程实施迫切求广教师加强学进修快提高专业化水优秀中学教师需扎实学术根底广阔学术视野断更新知识追逐学术前意识需握教育真谛解青少年发展规律掌握现代教育信息技术具备热爱学生关心学生学生认真负责品质想时俱进新课程成长坚持参加中学教师继续教育学翁心态投入课程改革浪潮中
三学信息技术动手制作较复杂课件
电脑现已运行业中电脑运推进社会发展效率提高新世纪教育工作者应具备先进教育理念驾驱课堂力40分钟质量够制作分散教材难点突出重点生动课件疑够起事半功倍效果学信息技术制作较难课件发展规划
四提高身素
质学汉语言文学科段
教师劳动般劳动教师专业包括学科专业教育专业两方面教师应该学科知识方面专家应该学科教学方面专家求教师断学科学文化知识具备丰厚文化底蕴够心应手运教学活动中学汉语言文学科段第四发展规划
五学期准备节公开课写篇高质量文
作线教师更应该时时锻炼快成高素质高水师学期准备节公开课写篇高质量文第五发展规划
六做读书笔记写教学反思努力业务水新台阶
知识积累厚积薄发民教师应具备文化素养做读书笔记知识断积累思想时俱进
反思提高阶梯想想里做样会保持种积极探究心态会观察研究教学行观念会深层认识外反思充分挖掘专业发展资源方式常做读书笔记写教学反思业务水新台阶
七动认真练三字坚持练画简笔画练说普通话发展规划
钢笔字毛笔字粉笔字简笔画普通话教师基功写笔字仅着潇洒悦目更影响塑性强学生简笔画教师板书生动趣会吸引住学生注意力规划中没基功训练
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