中学校园文化特色建设方案
校园文化校园空间学生教师参体精神文化核心物资文化制度文化行文化相统时代特征种群体文化落实沙教委发z2010{19号文件精神根重庆市32中学实际创建特色学校丰富办学涵提高办学品位促进教师学生健康谐发展特制定方案
重庆市三十二中校园文化特色建设领导组名单：
组长：张连英
副组长：李强池鸿滨
成员：程莲开容张彬维明牟松陈学宏韩雯娟彭长胜郑富明粱泽华罗广林陈燕
指导思想
方案制定17精神指导坚持育育德先实施素质教育培养德智体美全面发展社会义建设者接班办民满意教育立足点体现三十二中学生终生发展服务办学理念
二总体目标：
建设精神文化核心物质文化制度文化行文化相统具时代特征优秀校园群体文化
三建设方案：
（）精神文化建设
1 校园建筑物命名：a区综合楼食堂b区综合楼教学楼雕塑（办公室）
2 校园相关场道路命名：运动场花园功室道路（办公室）
3 文化橱窗建设：校园文化橱窗容更换时间责单位等作制度化求（办公室）
4 校园植物牌制作：校园木草植物制作植物牌植物名称生长环境等容作简介绍做成牌挂树（教务处）
5 关校园节日庆祝活动：继续搞具校特色科研节（教科室教务处）文化艺术节运动会师生元旦文艺汇演（德育处）教师春游教职工篝火晚会教职工演讲赛（工会）师生绘画书法展览等现文化活动努力开发新文化活动教师普通话赛（教务处）教师体育项目赛师生摄影展（工会德育处）学生科技制作展（教科室教务处）等
6 建立利学生身心发展提高素质种文化社团（团委）
7 加强班级文化建设：班级文化建设校园文化建设重容进步改进完善班级文化建设相关制度充实相关容（德育处）
8建立校史荣誉室（办公室总务处）
（二）物质文化建设：
1 ab区门区域：绿化文字雕塑浮雕灯饰水景等（办公室）
2 建筑物百米起点启智楼外墙体：口号标语绘画浮雕绿化等（办公室）
3 楼道门厅：学生绘画名画名言警句相关制度塑意义宣传画（德育处）
4 校园雕塑：教育意义寓言事成语事雕塑名雕塑景观雕塑（办公室）
5 校园绿化：特色绿化桂花树绿化带黄果兰绿化带玉兰树绿化带等（总务处）
6 办公室文化建设（办公室）
（三）行文化建设
1 礼仪：师生着装发型见面语等求（德育处）
2 集会：师生集会时行求（办公室德育处）
3 ：时行求（教务处）
4 餐：餐时行求（德育处）
5 寝室：寝室生活行求（德育处）
6 课：师生课时行求（教务处）
（四）制度文化建设（办公室相关处室）
加强建设制度文化强化学校理机制制度校园文化建设初级阶段产物达意境界采取种意识手段保障学校教育章序效
1 严格执行国家法律法规级部门制定教育政策规定
2 检查补充修改清理原规章制度更加科学合理
3 建立建全学校项理制度
4 努力营造科学制度文化环境学校重决策实施体现公正公公开原
四方案实施时间：35年根学校综合楼塑胶操场修建完成情况逐步完成
五方案实施阶段：
1阶段：成立领导组制定方案(10年3月)
2阶段：全校教职工宣传方案广泛征求意见进行修改（10年3月―4月）
3阶段：行政会教代会修改方案进行审议通（10年4月）
4阶段：全校教职工宣传审议通方案征求方案中项细容设计方案（10年4月）
5阶段：敲定方案落实责进行实施（2010年2013年）
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校园文化校园空间学生教师参体精神文化核心物资文化制度文化行文化相统时代特征种群体文化落实沙教委发z2010{19号文件精神根重庆市32中学实际创建特色学校丰富办学涵提高办学品位促进教师学生健康谐发展特制定方案
重庆市三十二中校园文化特色建设领导组名单：
组长：张连英
副组长：李强池鸿滨
成员：程莲开容张彬维明牟松陈学宏韩雯娟彭长胜郑富明粱泽华罗广林陈燕
指导思想
方案制定17精神指导坚持育育德先实施素质教育培养德智体美全面发展社会义建设者接班办民满意教育立足点体现三十二中学生终生发展服务办学理念
二总体目标：
建设精神文化核心物质文化制度文化行文化相统具时代特征优秀校园群体文化
三建设方案：
（）精神文化建设
1 校园建筑物命名：a区综合楼食堂b区综合楼教学楼雕塑（办公室）
2 校园相关场道路命名：运动场花园功室道路（办公室）
3 文化橱窗建设：校园文化橱窗容更换时间责单位等作制度化求（办公室）
4 校园植物牌制作：校园木草植物制作植物牌植物名称生长环境等容作简介绍做成牌挂树（教务处）
5 关校园节日庆祝活动：继续搞具校特色科研节（教科室教务处）文化艺术节运动会师生元旦文艺汇演（德育处）教师春游教职工篝火晚会教职工演讲赛（工会）师生绘画书法展览等现文化活动努力开发新文化活动教师普通话赛（教务处）教师体育项目赛师生摄影展（工会德育处）学生科技制作展（教科室教务处）等
6 建立利学生身心发展提高素质种文化社团（团委）
7 加强班级文化建设：班级文化建设校园文化建设重容进步改进完善班级文化建设相关制度充实相关容（德育处）
8建立校史荣誉室（办公室总务处）
（二）物质文化建设：
1 ab区门区域：绿化文字雕塑浮雕灯饰水景等（办公室）
2 建筑物百米起点启智楼外墙体：口号标语绘画浮雕绿化等（办公室）
3 楼道门厅：学生绘画名画名言警句相关制度塑意义宣传画（德育处）
4 校园雕塑：教育意义寓言事成语事雕塑名雕塑景观雕塑（办公室）
5 校园绿化：特色绿化桂花树绿化带黄果兰绿化带玉兰树绿化带等（总务处）
6 办公室文化建设（办公室）
（三）行文化建设
1 礼仪：师生着装发型见面语等求（德育处）
2 集会：师生集会时行求（办公室德育处）
3 ：时行求（教务处）
4 餐：餐时行求（德育处）
5 寝室：寝室生活行求（德育处）
6 课：师生课时行求（教务处）
（四）制度文化建设（办公室相关处室）
加强建设制度文化强化学校理机制制度校园文化建设初级阶段产物达意境界采取种意识手段保障学校教育章序效
1 严格执行国家法律法规级部门制定教育政策规定
2 检查补充修改清理原规章制度更加科学合理
3 建立建全学校项理制度
4 努力营造科学制度文化环境学校重决策实施体现公正公公开原
四方案实施时间：35年根学校综合楼塑胶操场修建完成情况逐步完成
五方案实施阶段：
1阶段：成立领导组制定方案(10年3月)
2阶段：全校教职工宣传方案广泛征求意见进行修改（10年3月―4月）
3阶段：行政会教代会修改方案进行审议通（10年4月）
4阶段：全校教职工宣传审议通方案征求方案中项细容设计方案（10年4月）
5阶段：敲定方案落实责进行实施（2010年2013年）
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