2018年学前班下学期班务计划

2018年学前班学期班务计划
　　．班况分析： 　　
　　学前班学期新生5名孩子32名年龄5—6岁间通学期末测查时观察孩子身体认知社会性三方面相解三领域详细分析： 
　　身体发展方面：
　　老师断提醒孩子养成良生活卫生惯 
　　1．肌肉动作：孩子较协调走跑跳属正常水约99学会组织纪律学做文明孩子良思维 
　　2．肌肉动作：数孩子肌肉发展够灵活表现孩子会握笔孩子写字时时写倒笔画（笔画笔颠倒）姿势正确等 
　　3．生活力：部分孩子服务力普遍般制力整理 床品较困难 
　　4．保健：游戏中保护意识强季节变化太懂行增减衣服（告诉老师） 
　　认知发展： 
　　1．智力力：学物体颜色形状分类学运视觉触觉感知物体少等学会区分早晨晚学会听琴唱歌听音乐节奏拍手 
　　2．语言力：学会举手请教老师表达感受听懂语意胆表达愿孩子发音清表达完全站立起敢声讲话 
　　3．然概念：身边然物感兴趣情况会序观察特征 
　　4．数学概念：学会较长短少高矮图形配分类等简单科学知识接触 
　　社会性发展： 
　　1．品德行：礼貌语节约源乱丢垃圾吐痰懂收放玩具爱护玩具公物东西回家 
　　2．交力：数孩子较活泼认生孩子较爱独处少朋友起玩 
　　3．情绪情感：喜欢参加集体活动保持愉快情绪喜欢老师朋友等 
　　4．性特征：逐渐形成遵守活动规意识部分孩子赖性较强制力较差短时间专心做简单事情 
　　二．学期工作目标务： 
　　幼生活理方面： 
　　时幼进行思想健康卫生常识教育孩子进行重点指导认真序洗手惯洗手时玩水会擦肥皂会毛巾擦手正确餐具文明进餐行细嚼慢咽挑食精神集中吃饭保持桌面衣服整洁餐会擦嘴水漱口安静入睡室衣裤放固定方安静寝睡姿正确 
　　二教育理方面： 
　　根班孩子实际水兴趣确立相应教育目标求根三会目标围绕教育部文社会科学xx专项课题确立相应教育目标求教育容形式教学活动中目计划引导幼积极参动学引导学种感官感知事物鼓励动手操作学会发现问题独立解决问题 
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