新学教学工作计划精选范文
指导思想：
区教学工作会议精神指南提高教学质量中心培养学生力终目标教学理机制改革动力树立全面质量观科学发展观全面提升学校办学水
二工作目标：
加强教学常规理工作实现理增效
加快课程改革步伐实现课堂高效
加强校教研实现活动增效
关注竞赛活动实现活动增效
启动强化教师学实现优师增效
三工作措施：
()精细常规求规范质量
备课：严格备课理：学期备课思路集体备课独立备课相结合集体备课时备说明设计意图思路重点阐释教学程教学方法备课组成员培养
学生力发展优选教法学法等方面进行研讨充分发表见解优化教学设计形成集体备课教案导学案备课第步第二步：集体备课教案导学案集年
组智慧教案学案成教师教案教师教案结合教学风格教班级学情进行性化二次备课(空白处加批注)教案完成年组长进行审核交教务处包年组审核合格进行学案教案中生成学案课堂教学服务教务处格执行检查制度重点检查教学容导学案否致实效二次备课否突出实效性
课：
学期教学理重点放课堂教学教师教学计划完成教学务严格执行课制度课目标造高效课堂课堂具三特征：性丰富性选择性教师作发挥学环境营造学条件创设体现学困惑点化点拔课堂遵循先学交思想体现导单纯教加强堂听课指导教导处定期教师进堂推门听课加强教师日常课堂教学质量理
辅导：
教师指导学生学帮助学生解答导学案中疑难问题帮助学生进步理解课堂教学容辅导原：注意差异分类指导辅导分散辅导讲求实效实现轻负担高质量刘学生想学会学乐学
听课：
加强堂听课力度提升常态课教学质量学期堂听课分两种形式：听课领导二教师包年组领导深入课堂实行点课听课解掌握教师教学动态学生学常态进行效指导提高教师课堂教学效率学生学效果求节课高效提高常
态课实效性听课形式：听两节形式课意课推门课点课校长教务听课少60节教师周听课两节学期少30节记听课记录写出合理性建议意见
作业批改作文求变
严格作业理作业布置设计批改力求科学客观效作业落实精选精讲精练精批发必收收必批改必评错必纠功夫作业批改时书写格式规范特作文批改8篇5详3略10篇6详4略教务处安排教务处月月底进行检查作业定期进行作业展览促进作业质量提高错批允许严格杜绝
（二）加强校教研实现研究增效
校教研直接解决实际问题教研形式充分发挥备课作
加强集体备课发扬集体备课研究功突出备课绩效领导深入备课组参交流具体备课时间周二护时间班周三科教师集体备课
求：时参加员齐年级组学科组发挥班学科责年组教师作形成提高质量合力断探讨年组教学方式方法
开展行效教研活动
课改阵课堂学期校开展新理念新课程新课堂动学期教研活动两层面进行1师际联动课典型教师教师手拉手相互交流发展然典型示范引领教师节示范课2亮点展示课示范课基础发现典型
搭建台推出校教师亮点展示课课独特教学风格鉴学方听位教师提出宝贵意见引路课
开届教育教学年会通活动教师搭建展示舞台角度维度提高教师综合素质
（三）关注竞赛活动实现活动增效
学生：
1计算力测试
2朗读赛
3语言表达力测试
4阅读作文测试
5师生普通话测试
6写字赛(12铅 3钢45毛笔)
教师：
1普通话测试
2朗读赛
3文化测
4作业展览
5教案展览
（四）加强教师学实现优师增效
通校培训全体教师适应素质教育求具现代化教育理念适应课程求教育教学技具创新精神开拓进取意识乐奉献部分教师成学者型教师
加强教师业务理学侧重教育理现代教育思想新课程理念等方面学切实转变教育教学观念观念转化觉行开展异学活动教育视频讲座研读教育名著钻研年级新教材参加业务培训全校开展书行生命阅读题读书活动加强业务理学增强读书学觉性动性请家记住：力称职心优秀信息时代想学校发展步伐光力已行研究科学方法寻找面积提高教学质量新途径业务学学学笔记间周次学数语基础知识学期定时举行业务培训讲座定期开展案分析反思教学等形式教学活动
强化文化学月发数语测试卷套测时交教务处时讲评辅导月次学校测试成绩纳入考核
强化基功培训(1)坚持三笔画练(2)教师朗读练练
总教学工作精细化理细实持恒做常规检查反馈断改进工作稳定提升校教学质量
九月份(9月1日9月30日)
教研活动
业务学：进行合作学
检查教案作业听课记录
计算力测试
教案展览
师生普通话测试
十月份(10月8日10月31日)
检查教案作业听课记录
学生写字赛
学生语言表达力测试
作业展览
期中测试
十月份
检查教案作业听课记录
召开年会
师生朗读赛
阅读作文测试
十二月份
检查教案作业听课记录
迎接教育局年终工作检查
组织五组学生期末测试工作
质量分析
期末工作总结
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20172018学年度第二学期中学教学工作计划
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指导思想：
区教学工作会议精神指南提高教学质量中心培养学生力终目标教学理机制改革动力树立全面质量观科学发展观全面提升学校办学水
二工作目标：
加强教学常规理工作实现理增效
加快课程改革步伐实现课堂高效
加强校教研实现活动增效
关注竞赛活动实现活动增效
启动强化教师学实现优师增效
三工作措施：
()精细常规求规范质量
备课：严格备课理：学期备课思路集体备课独立备课相结合集体备课时备说明设计意图思路重点阐释教学程教学方法备课组成员培养
学生力发展优选教法学法等方面进行研讨充分发表见解优化教学设计形成集体备课教案导学案备课第步第二步：集体备课教案导学案集年
组智慧教案学案成教师教案教师教案结合教学风格教班级学情进行性化二次备课(空白处加批注)教案完成年组长进行审核交教务处包年组审核合格进行学案教案中生成学案课堂教学服务教务处格执行检查制度重点检查教学容导学案否致实效二次备课否突出实效性
课：
学期教学理重点放课堂教学教师教学计划完成教学务严格执行课制度课目标造高效课堂课堂具三特征：性丰富性选择性教师作发挥学环境营造学条件创设体现学困惑点化点拔课堂遵循先学交思想体现导单纯教加强堂听课指导教导处定期教师进堂推门听课加强教师日常课堂教学质量理
辅导：
教师指导学生学帮助学生解答导学案中疑难问题帮助学生进步理解课堂教学容辅导原：注意差异分类指导辅导分散辅导讲求实效实现轻负担高质量刘学生想学会学乐学
听课：
加强堂听课力度提升常态课教学质量学期堂听课分两种形式：听课领导二教师包年组领导深入课堂实行点课听课解掌握教师教学动态学生学常态进行效指导提高教师课堂教学效率学生学效果求节课高效提高常
态课实效性听课形式：听两节形式课意课推门课点课校长教务听课少60节教师周听课两节学期少30节记听课记录写出合理性建议意见
作业批改作文求变
严格作业理作业布置设计批改力求科学客观效作业落实精选精讲精练精批发必收收必批改必评错必纠功夫作业批改时书写格式规范特作文批改8篇5详3略10篇6详4略教务处安排教务处月月底进行检查作业定期进行作业展览促进作业质量提高错批允许严格杜绝
（二）加强校教研实现研究增效
校教研直接解决实际问题教研形式充分发挥备课作
加强集体备课发扬集体备课研究功突出备课绩效领导深入备课组参交流具体备课时间周二护时间班周三科教师集体备课
求：时参加员齐年级组学科组发挥班学科责年组教师作形成提高质量合力断探讨年组教学方式方法
开展行效教研活动
课改阵课堂学期校开展新理念新课程新课堂动学期教研活动两层面进行1师际联动课典型教师教师手拉手相互交流发展然典型示范引领教师节示范课2亮点展示课示范课基础发现典型
搭建台推出校教师亮点展示课课独特教学风格鉴学方听位教师提出宝贵意见引路课
开届教育教学年会通活动教师搭建展示舞台角度维度提高教师综合素质
（三）关注竞赛活动实现活动增效
学生：
1计算力测试
2朗读赛
3语言表达力测试
4阅读作文测试
5师生普通话测试
6写字赛(12铅 3钢45毛笔)
教师：
1普通话测试
2朗读赛
3文化测
4作业展览
5教案展览
（四）加强教师学实现优师增效
通校培训全体教师适应素质教育求具现代化教育理念适应课程求教育教学技具创新精神开拓进取意识乐奉献部分教师成学者型教师
加强教师业务理学侧重教育理现代教育思想新课程理念等方面学切实转变教育教学观念观念转化觉行开展异学活动教育视频讲座研读教育名著钻研年级新教材参加业务培训全校开展书行生命阅读题读书活动加强业务理学增强读书学觉性动性请家记住：力称职心优秀信息时代想学校发展步伐光力已行研究科学方法寻找面积提高教学质量新途径业务学学学笔记间周次学数语基础知识学期定时举行业务培训讲座定期开展案分析反思教学等形式教学活动
强化文化学月发数语测试卷套测时交教务处时讲评辅导月次学校测试成绩纳入考核
强化基功培训(1)坚持三笔画练(2)教师朗读练练
总教学工作精细化理细实持恒做常规检查反馈断改进工作稳定提升校教学质量
九月份(9月1日9月30日)
教研活动
业务学：进行合作学
检查教案作业听课记录
计算力测试
教案展览
师生普通话测试
十月份(10月8日10月31日)
检查教案作业听课记录
学生写字赛
学生语言表达力测试
作业展览
期中测试
十月份
检查教案作业听课记录
召开年会
师生朗读赛
阅读作文测试
十二月份
检查教案作业听课记录
迎接教育局年终工作检查
组织五组学生期末测试工作
质量分析
期末工作总结
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