2018年下学期高二数学教学计划

学期高二数学教学计划
　　学生基情况 
　　118班学生66115班学生48118班学数学气氛较浓高函数部分基础特差高二整高中数学学影响数学成绩尖子生少杂实复函数部分加学生努力前途量引导进步培养学兴趣…… 
　　二教学求 
　　（）情意目标 
　　（1）通分析问题方法教学通等式题解题解等式题证培养学生学兴趣 （2）提供生活背景学生体验等式直线圆圆锥曲线身边培养学数学数学意识 （3）探究等式性质圆锥曲线性质体验获数学规律艰辛乐趣分组研究合作学中学会交流相互评价提高学生合作意识 （4）基情意目标调控教学流程坚定学信念学信心 
　　（5）时空学生课堂学生探索发现权学生予学生探索合作交流机会发展思维力时发展数学情感学数学信心追求数学科学精神 （6）学生体验发现――挫折――矛盾――顿悟――新发现科学发现历程幻妙姿 
　　（二）力求 
　　1培养学生记忆力 
　　（1）等式性质均等式思维方法逻辑模式学中进步培养记忆力做记忆准确持久时现迅速正确 
　　（2）通定义命题总体结构教学揭示质特点相互关系培养数学质问题背景事实具体数记忆 （3）通揭示解析关概念公式图形直观值见应关系培养记忆力 
　　2培养学生运算力 
　　（1）通解等式等式组训练培养学生运算力 
　　（2）加强概念公式法明确性灵活性教学培养学生运算力 （3）通解析法教学提高学生运算程具明晰性合理性简捷性力 （4）通题解题变培养正确迅速合理灵活运算力促知识间B透迁移 （5）利数形结合辟蹊径提高学生运算力 3培养学生思维力 
　　（1）通含参等式求解培养学生思维周密性思维逻辑性 
　　（2）通解析等式题解题解通等式题证培养思维灵活性敏捷性发展发散思维力 
　　（3）通等式引伸推广培养学生创造性思维 
　　（4）加强知识横联系培养学生数形结合力 （5）通解析概念教学培养学生正思
维逆思维力 （6）通典型例题思路分析培养思维灵活性学生掌握转化思想方法 
　　4培养学生观察力 
　　（1）较鉴中提高观察准确性完整性 （2）通性特征分析研究提高观察深刻性 （三）知识求 1掌握等式概念性质证明等式方法等式解法 
　　2通直线圆教学学生解解析基思想掌握直线方程种形式位置关系掌握简单线性规划问题掌握曲线方程圆概念 
　　3掌握椭圆双曲线抛物线定义方程图形性质
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