高二学期语文教学计划
备课组员 ： 刘永民 李毅 王丽珺 董惠珺 雒国琴
指导思想
新课程标准指导学校教学工作计划语文教研组工作计划参考整体握课程容语文课程作基础学科特征出发紧紧抓住语文应力审美力探究力培养通必修5选修模块学进步提升学生语文素养扎实稳步推进高中语文新课程实施高三学扎实基础
二教学容
学期完成教版普通高中课程标准实验教科书必修5选修全部容
说单元教学注意握说题情节散文教学重点品味散文优美语言感深表现技巧文言传记阅读强化字词句积累提高文言文阅读力诗词鉴赏重点掌握初步文学鉴赏力科普文章教学重点理清作者思路纳概括科普文章点体会语言风格：准确严密乏情趣文言教学积累重点难点
三情况分析
1教材分析：
高二阶段高中阶段较关键年教材必修教材基础知识掌握基技提升选修教材迁移扩展探究写作求学生努力写出思想容情感见文章四方面功夫：缘事析理深刻讴歌亲情充实锻炼思想文采注重创新写新颖写作求更高解决写什指导写利学生写作力提高
2学生分析：
学生高阶段语文学处较动状态语文学兴趣欠佳语文基础知识掌握较课外迁移够进入高二阶段阅读写作力加强
四具体措施
1提高备课质量学新纲钻研新教材探索新教法体现知识力求充分发挥教师性优势提升学生语文素养
2运种方法提高学生课外阅读兴趣力拓展学生语文学空间
3充分利教学时间：利早读课语文朗读提出朗读求课前开设
三分钟候课演讲等活动
4强化语文知识积累阶段学坚实基础
量阅读报纸杂志名著网络类益容周阅读五千字量课外书摘记佳作精彩片断容少五百字坚持写周记笔坚持美文鉴赏（旁批尾批组员帖）限度拓宽学生视野
包括：初高中课文背诵篇目识记课外诗词名句积累文学常识文化文史常识积累语音成语积累运班级组常进行古诗文背默精美文章练字书法赛
5注重学科间联系相互渗透强化综合力培养积极开发课堂学资源课外学资源沟通课堂外沟通行学科创造性开展种活动努力提高语文素养实现语文力持续发展实现终身受高考坚实基础
6写作教学：
作文训练笔作文两种形式写作容务性意发挥相结合训练记叙文散文倡导抒写真情实感作文月次统命题统批改期提高效率
⑴学生写作实践适加必写作指导
⑵结合湖南高考实际应写作变化适鉴吸收新技巧做法学生情写作充分发挥学生积极性创造性
⑶月进行四次作文训练两次学生练笔两次正式限时作文老师认真批阅师生批阅
五教学进度
附：教学工作实施进度安排
周次
课时
教学容
篇目
第
12
周
10课时
必修1：
第单元
说单元
林教头风雪山神庙3
装套子里1
边城2
名著导读三国演义2
作文教学
缘事析理 学写深刻
第
36
周
20课时
第二单元
古代抒情散文
辞3
滕王阁序4
逍遥游3
陈情表3
梳理探究古代文化常识1
作文教学
讴歌亲情 学写充实
第
78
周
10课时
第三单元
文艺评笔
咬文嚼字2
说木叶2
谈中国诗2
梳理探究趣文言翻译1
作文教学
锤炼思想 学写文采
第
910
周
10课时
然科学
中国建筑特征1
作生物社会1
宇宙未1
名著导读堂吉诃德
短新闻两篇包身工
飞太空航程
作文教学
注重创新 学写新颖
第1112周
10课时
期中试卷分析总结
第单元
意逆志 知世
长恨歌白居易——赏析示例
湘夫拟行路难蜀相书愤
——赏析
作文教学
拟
第
1315
周
15课时
第二单元
置身诗境 缘景明情
春江花月夜——赏析示例
夜鹿门歌梦游天姥吟留登岳阳楼菩萨蛮——赏析
作文教学
直面挫折：学描写
1618周
15课时
第三单元
声求气 吟咏诗韵
进酒——赏析示例
阁夜李箜篌引虞美苏幕遮——赏析
作文教学
拟
第
1920
周
10课时
组织期末复
20198
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备课组员 ： 刘永民 李毅 王丽珺 董惠珺 雒国琴
指导思想
新课程标准指导学校教学工作计划语文教研组工作计划参考整体握课程容语文课程作基础学科特征出发紧紧抓住语文应力审美力探究力培养通必修5选修模块学进步提升学生语文素养扎实稳步推进高中语文新课程实施高三学扎实基础
二教学容
学期完成教版普通高中课程标准实验教科书必修5选修全部容
说单元教学注意握说题情节散文教学重点品味散文优美语言感深表现技巧文言传记阅读强化字词句积累提高文言文阅读力诗词鉴赏重点掌握初步文学鉴赏力科普文章教学重点理清作者思路纳概括科普文章点体会语言风格：准确严密乏情趣文言教学积累重点难点
三情况分析
1教材分析：
高二阶段高中阶段较关键年教材必修教材基础知识掌握基技提升选修教材迁移扩展探究写作求学生努力写出思想容情感见文章四方面功夫：缘事析理深刻讴歌亲情充实锻炼思想文采注重创新写新颖写作求更高解决写什指导写利学生写作力提高
2学生分析：
学生高阶段语文学处较动状态语文学兴趣欠佳语文基础知识掌握较课外迁移够进入高二阶段阅读写作力加强
四具体措施
1提高备课质量学新纲钻研新教材探索新教法体现知识力求充分发挥教师性优势提升学生语文素养
2运种方法提高学生课外阅读兴趣力拓展学生语文学空间
3充分利教学时间：利早读课语文朗读提出朗读求课前开设
三分钟候课演讲等活动
4强化语文知识积累阶段学坚实基础
量阅读报纸杂志名著网络类益容周阅读五千字量课外书摘记佳作精彩片断容少五百字坚持写周记笔坚持美文鉴赏（旁批尾批组员帖）限度拓宽学生视野
包括：初高中课文背诵篇目识记课外诗词名句积累文学常识文化文史常识积累语音成语积累运班级组常进行古诗文背默精美文章练字书法赛
5注重学科间联系相互渗透强化综合力培养积极开发课堂学资源课外学资源沟通课堂外沟通行学科创造性开展种活动努力提高语文素养实现语文力持续发展实现终身受高考坚实基础
6写作教学：
作文训练笔作文两种形式写作容务性意发挥相结合训练记叙文散文倡导抒写真情实感作文月次统命题统批改期提高效率
⑴学生写作实践适加必写作指导
⑵结合湖南高考实际应写作变化适鉴吸收新技巧做法学生情写作充分发挥学生积极性创造性
⑶月进行四次作文训练两次学生练笔两次正式限时作文老师认真批阅师生批阅
五教学进度
附：教学工作实施进度安排
周次
课时
教学容
篇目
第
12
周
10课时
必修1：
第单元
说单元
林教头风雪山神庙3
装套子里1
边城2
名著导读三国演义2
作文教学
缘事析理 学写深刻
第
36
周
20课时
第二单元
古代抒情散文
辞3
滕王阁序4
逍遥游3
陈情表3
梳理探究古代文化常识1
作文教学
讴歌亲情 学写充实
第
78
周
10课时
第三单元
文艺评笔
咬文嚼字2
说木叶2
谈中国诗2
梳理探究趣文言翻译1
作文教学
锤炼思想 学写文采
第
910
周
10课时
然科学
中国建筑特征1
作生物社会1
宇宙未1
名著导读堂吉诃德
短新闻两篇包身工
飞太空航程
作文教学
注重创新 学写新颖
第1112周
10课时
期中试卷分析总结
第单元
意逆志 知世
长恨歌白居易——赏析示例
湘夫拟行路难蜀相书愤
——赏析
作文教学
拟
第
1315
周
15课时
第二单元
置身诗境 缘景明情
春江花月夜——赏析示例
夜鹿门歌梦游天姥吟留登岳阳楼菩萨蛮——赏析
作文教学
直面挫折：学描写
1618周
15课时
第三单元
声求气 吟咏诗韵
进酒——赏析示例
阁夜李箜篌引虞美苏幕遮——赏析
作文教学
拟
第
1920
周
10课时
组织期末复
20198
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