生物下学期教学工作计划

生物学期教学工作计划
　　．指导思想
　　全面贯彻执行教育部普通高中课程方案（实验）引导结合科组实际进行教学改革学生物课程标准明确新课程具体求利备课组活动时间认真学新课程教学理念深入研究教学方法
　　二．学期教学务
　　遗传进化遗传子孟德尔实验减数分裂受精作基染色体伴性遗传基质dna指纹技术基表达生物信息学密码破译基突变变异类遗传病杂交育种诱变育种基工程应生物产业员现代生物进化理现代生物进化理容基频率变化进化隔离物种形成化石标制作产业进化生物样性形成
　　三．教学进度教学安排
　　周次
　　时间
　　教学容
　　备
　　第周211――222孟德尔杂交试验（）左秋萍
　　第二周223――31孟德尔杂交试验（二）王洪宾
　　第三周  32――38第单元检测高
　　第四周39――315减数分裂左秋萍
　　第五周316――322受精作基染色体王洪宾
　　第六周323――329伴性遗传高
　　第七周330――45dna遗传物质左秋萍
　　第八周  46――412dna分子结构dna复制王洪宾
　　第九周413――419基遗传效应dna片段第二单元检测高
　　第十周420――426基指导蛋白质合成左秋萍
　　第十周427――53基性状控制王洪宾
　　第十二周54――510阶段性检测高
　　第十三周  511――517基突变基重组左秋萍
　　第十四周518――524染色体变异王洪宾
　　第十五周525――531类遗传病高
　　第十六周61――67杂交育种诱变育种左秋萍
　　第十七周68――614基工程应王洪宾
　　第十八周  615――621第三单元检测高
　　第十九周622――628现代生物进化理左秋萍
　　第二十周629――75现代生物进化理容王洪宾
　　第二十周76――712模块复高
　　第二十二周712――模块检测左秋萍
　　四．教法学法
　　宏观握生物教学容宏观加握更抓住教学动权解章节容位教学思路更加清晰明否教材系统性握会陷入盲目性
　　微观细心揣摩章节容章节容放整教材体系背景考虑教学容具全面性完整性章节容具整体性层次性
　　辨证新教材体系扬弃方法剖析教材充分利新教材特点发挥学生学观动性变学生学真正研究性学探讨性学方法时教学更富文色彩老教材优点充分继承新教材诸完善方
　　认真握教学基环节备课花时间离开书洞悉书容深入浅出课精神抖擞学生加强互动性批改作业试卷细心认真搞题海战提高成绩高度重视书知识学生现知识水布置适量配套练提高
　　五．德育教育
　　1利新教材必修容中德育素材进行爱国义教育教材中根容特点安排处国生物科学新成教学提供德育素材国参类基组计
划课题研究新进展新成果1989年转基鲤鱼培育1993年国研制两系法杂交水稻1995年抗虫基棉花培育成功等
　　2利生物科学发现史渗透科学态度教育生物科学发现史德育素材包含科学家思维分析假设判断推理等全程科学家科学态度严谨作风勇探索结果
　　3引导学生阅读新教材中课外读渗透崇尚科学反迷信教育
　　4合理运新教材相关知识渗透辩证唯物义教育
　　辩证唯物义教育新教材中观念教育重容教学中渗透辩证唯物义教育帮助学生树立辩证唯物义观点生物学科教学重环节
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档