2013～2014学年度第二学期教学工作计划

2013～2014学年度第二学期教学工作计划
　　指导思想
　　坚持切孩子佳发展育理念着学生教师学校发展进步思想高举邓理伟旗帜贯彻三代表重思想认真学贯彻连市初中学教学理工作意见学科课程标准坚持教学工作中心位继续规范教育教学常规理课改托课堂阵课题研究先导强化教学理深化教学改革提高教师素质全面推进素质教育
　　二工作目标求
　　1建立健全学校教学方面项规章制度效规范学校教学工作促进学校科学规范化进程
　　2注重学生良学惯养成学方法掌握全面提升年级学生学质量
　　3积极拓宽学生活动空间努力搭建展示台师生全面发展创设良育环境
　　4加教师培训力度探索适合校教师提高发展校教研模式认真组织切实行效活动促进教师专业化发展
　　5格常规理强化程监督切实提高教师业务水工作效率确保质量稳步提高
　　6强教研组年级组建设结合课题研究实现教研科研体化
　　7强信息技术课程整合研究突出学校信息化特色
　　三工作容方法措施
　　1加强学更新教育观念推进课程改革
　　观念行动先导新观念行动动力学期进步强化学意识力营造课改研究氛围创造更利全体师生成长发展沃土通课改课标等专著研读课改专题讲座聆听帮助全体教师更准确领会课改精神确立新型学生观课程观知识观觉动完成根性改变知识权威转等中首席知识传授者转化促进者静态知识占者成动态研究者更新教学策略重教师教重学生学转变统规格教育差异性教育转变努力成方引导者探索合作者情感激发者方法指导者
　　鼓励督促教师注重理学觉学教育教学杂志教师教育规定关容外重点关注新课标细化学领会编写意图课堂教学方目实效采取学年组集中学讨相结合方式开展学活动定量笔记摘录
　　2加校研修力度继续做教师教育工作
　　校长第责促进校教师发展改善教师教育教学行直接目标提高教师专业水教育教学质量根目促进教师成长专业发展根连市十五期间中学教师教育实施意见求问题――设计――
行动――反思――改进程继续学伴互助专业引领研究活动形式断深化教师教育工作
　　继续开展童生活作实验研究断强化童生活作实验科研力度
　　3强化教学理规范教学常规提高教学质量
　　⑴严格执行课程计划开足开全课程坚持课表课保质保量节课
　　⑵着力抓学生常规教育重视学生良学生活惯培养
　　⑶进步规范强化教学常规工作认真学贯彻连市初中学教学理工作意见
　　①备课提前周精心备课教案中教学目标明确包括知识目标力目标情感目标教学重难点教（学）具课堂练课作业板书设计等齐全详细教学程合理教学方法教学记记定时写容应该教学程中教师想法做法学生课反应情况学生作业反馈等求写实失做简单评价总结（：掌握较某某方面学等）
　　教师备课应钻研时发挥备课组作加强集体研究教师已课教案作参考结合班级学生实际教学求进行调整完善教师间相教案
　　节课教案出现教案进课堂现象教导处开学次两月次期末次时间定期定期科教师备课进行检查
　　②课堂教学阵提高教学质量关键体现新课程标准理念认真处理学教练三者关系构建素质教育课堂教学氛围师生等基础强调教学互动教学程中留足够时间空间学生思考活动善激励语言鼓励学生胆创新培养学生问题意识探究精神科学态度重视基础知识基技教学充分关注学生学程情感态度价值观培养培养学生良心理素质健康审美情趣列入教学目标帮助指导学生建立适合特点学方式鼓励合作学探究学促进师生间相互交流相互沟通发展尊重学生格帮助学生养成良学惯充分利优质教学资源享制课件优化教学程激发学兴趣注意发挥学生体作学生课堂教学中学会知识迁移创新启迪体验成功喜悦获更知识
　　教学目标明确教师课时做课时教学目标心中数合理定位课时目标整学段中位作知识技程方法情感态度价值观等课程目标机融入教学环节教学容教学行中
　　
　　知识传授正确教师传授学科知识必须准确误重点突出关注学生差异分指导求位学生课堂学活动中体验成功快乐提高兴趣增强学信心
　　方法科学效恰启发式教学学生合作探究学提供充分时间空间课堂教学程中突出学生体位师生享彼思考验交流彼情感体验达识享进实现教学相长发展充分利种教育资源
　　教学行规范注意举止语言板书善倾听尊重学生课堂留死角注意教学卫生控制学生学情绪时课特专教室课教师杜绝私调课旷课迟早退中途离堂课接电话等现象教导处加强堂检查
　　课反思时教学记授课日完成总数少达13
　　③教师精心设计作业加强针性体现灵活性提倡分层布置作业控制学生课外作业量语文忌死抄死背注重积累性应性作业布置数学忌机械重复性作业注重实践性应性作业学科应创造性布置作业年级扎扎实实抓写字工作严格抓学生写字质量作业批改反馈时般作业批改反馈超2天单元试卷批改反馈超3天作文批改反馈超1周必做作业必须全批全改选做作业批改量应少总作业份数13作文批改精批略批精批通览细改学生作文中错字病句求圈画出指导学生改正加眉批总批略批通览全文找出问题写出评语批改等级日期位置统书写规范（见作业批改细）
　　④课外辅导紧紧围绕提优转差总目标面全体分层次进行辅导做材施教辅导计划操作性辅导容针性实效性学困生
辅导务必做耐心细致帮助学生选择构建适合学方式学方法努力位学生原基础进步
　　⑷鼓励更教师教学中制作课件现代化教学手段积极推动媒体信息技术课堂教学中应效果加提高
　　⑸抓质量调研工作增加学科抽测广度力提高教学质量数学学科举行口算计算题应题抽测语文学科举行古诗文朗读识字抽测
　　⑹全面提高学生素质认真组织级部署项学科竞赛加强指导精心组织力争取成绩组织开展校级类竞赛通竞赛促进素质教育断深化学期举行作文英语美术信息技术科技写字竞赛
　　⑺重视体育卫生工作认真贯彻体育卫生两条例继续抓两操两课加强课堂规范理确保学生活动时间通专题讲座黑板报橱窗等进行健康知识宣传切实加强学生健康行惯养成教育促进学生健康成长利月周两间操时间举行次排球赛项目赛
　　⑻语文教学英语教学重视读训练继续实行晨读制度周二周五早7：00～7：15全校晨读时间周二周四读语文：读课文背古诗文求背诵学生必背70首容读新阅读高年级老师安排学生背诵点中考优秀作文周三周五读英语课教师读容形式布置指导效利15分钟时间学校组织班学委员机检查时通报检查情况
　　⑼语文教师精心培养学生读书特课外书惯精心指导学生读书读书读整书求教师学生读书求学生书包里天必须课外书书目课标附录准
　　⑽建立听课制度教导处加强堂听课力度加年轻教师课教师听课力度听课时课教师交流提出修改意见检查备课情况教学反思撰写情况促校课堂教学质量提高学期听评课少17节瓦市级骨干教师30周岁年轻教师听评课少20节周听课节数少1节教师认真记听课笔记听课意见建议写听课课时授课老师交换意见提出建议便改进教学方法取长补短
　　4做教学研究工作提高教学诊断水促进教师专业成长
　　⑴开展全学科课堂评优活动班开展语文学科评优课（精读课文第课时）采取先请市教研员作讲座辅导采取年组时间容提前预约告知方式开展课堂评优活动然采取时间时进行教学诊断互动时评价时排序科教师学科评优课方法班
　　⑵开展年级组教研组教研活动班开展数学学科年级组教研采取方式学科组年级组月份教研题推出课教师课然利周三时间时进行年级组学科组研讨互动活动课教师讲课设计意图课教学反思年级组学科组教师进行教学评价提出改进意见根研讨活动实际情况进行排序
　　5做教学档案理工作建立编辑保教学检测试卷成绩统计分析学生学
成绩单学籍卡教学工作会议类公开课教案教学诊断意见等种教学档案资料
　　四日程安排责部门员
　　三月份：（教导处年组长）
　　1制定学年组学科组教学活动计划教学进度
　　2布置批改备课求（细）规范教学标准件
　　3布置教师教育学容
　　4检查教案
　　5布置古诗文背诵篇目
　　6布置学期作文教学研究务
　　7班评优课学科组教研活动
　　8写字竞赛
　　四月份：（教导处年组长体育组）
　　1分年组单元质量监测
　　2科教师评优课年级组教研活动
　　3教案听课检查
　　4写字赛
　　5～六年级口算抽测
　　6 参加作文实验教师作文课堂教学研讨
　　7全校排球赛
　　8～六年级识字抽测
　　五月份：（教导处英语组美术组）
　　1朗读抽测
　　2英语竞赛
　　3美术绘画赛
　　4全校写字竞赛
　　5应题抽测
　　6科技竞赛
　　7听课检查
　　8三―六年级庆六作文竞赛
　　六月份：（教导处信息组）
　　1古诗文抽测
　　2教案听课作业检查
　　3电脑技竞赛
　　4作文实验教师文收集
　　5数学计算题抽测
　　6学生作文传检查
　　七月份：（教导处班）
　　1期末质量监测
　　2期末考试
　　3学期结束档工作
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