2013——2014学年度第学期校研训工作计划
促进教师专业发展强化教师队伍建设提高教育教学质量全面推进素质教育根校实际情况制定学期校研训工作计划
研训目标
通校研训建立参合作提高学型教师群组切实提高教师专业水教育教学力教育科研力全面提高校教育教学质量
二研训容
1学教育理掌握先进教育思想更新教学观念
2研究课标教材深入研究课程标准钻研熟悉教材挖掘教材容蕴含课程理念教育价值
3研究教学中问题着重研究解决教学中存遇实际问题切实转变教育教学行提高课程实施力
4研究班级理问题努力营造宽松谐民课堂学氛围建立新型师生关系
5研究评价学生问题做鼓励少批评评价恰分利学生发展
三研训领导组
组 长：
副组长：教研组长
组 员：年级组长
组长校研训第责监控全校研训活动起带头作副组长组员职制定高效操作科组校研训计划细抓落实确保科组校研究卓成效开展
四研训形式时间
确保研训质量便理校研训分科组进行周二早数学英语体育综合科研训时段午语文科研训时段次研训2节课时间研训形式采取组长讲教师轮流讲伴互助采取课题合作采取观摩专家讲座优秀课例（录）等种形式做位教师参开口记录提高学期位教师媒体节公开课位教师写篇文发表校网科组集体备课2次（段考前1次1次）科组推荐节示范课全校展示（教学周）
五研训保障奖励
学校物力财力校研训予保障学校定期组织教师外出学考察研训成效显著科组予奖励外全校性示范课教师学校予奖励
六学期研训中心工作安排
9月份：
1制订科组研训计划
2学学校种规章制度
3学课程标准
4学义务教育法
5学电脑操作掌握制作媒体课件
6语文科课题研究
10月份：
1师德师风学（中学教师职业道德规范）
2学课程教材教法
3学学班级理
4学学生心理学
5研讨集体备课新模式
6语文科课题研究
11月份：
1观摩名师课堂教学录
2开展行动——课堂教学
3教育教学理学
4分析段考成绩实施效教学
5语文科课题研究
6科组示范课展示（第13周）
12月份：
1学学班级理
2研讨学生心理辅导
3学电脑操作
4学新课程理
5观摩名师课堂教学录
6语文科课题研究
2013年1月份
1师德师风学
2学新课程理
3学效教学策略
4研讨复策略
5语文科课题研究
6研训工作总结
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研训目标
通校研训建立参合作提高学型教师群组切实提高教师专业水教育教学力教育科研力全面提高校教育教学质量
二研训容
1学教育理掌握先进教育思想更新教学观念
2研究课标教材深入研究课程标准钻研熟悉教材挖掘教材容蕴含课程理念教育价值
3研究教学中问题着重研究解决教学中存遇实际问题切实转变教育教学行提高课程实施力
4研究班级理问题努力营造宽松谐民课堂学氛围建立新型师生关系
5研究评价学生问题做鼓励少批评评价恰分利学生发展
三研训领导组
组 长：
副组长：教研组长
组 员：年级组长
组长校研训第责监控全校研训活动起带头作副组长组员职制定高效操作科组校研训计划细抓落实确保科组校研究卓成效开展
四研训形式时间
确保研训质量便理校研训分科组进行周二早数学英语体育综合科研训时段午语文科研训时段次研训2节课时间研训形式采取组长讲教师轮流讲伴互助采取课题合作采取观摩专家讲座优秀课例（录）等种形式做位教师参开口记录提高学期位教师媒体节公开课位教师写篇文发表校网科组集体备课2次（段考前1次1次）科组推荐节示范课全校展示（教学周）
五研训保障奖励
学校物力财力校研训予保障学校定期组织教师外出学考察研训成效显著科组予奖励外全校性示范课教师学校予奖励
六学期研训中心工作安排
9月份：
1制订科组研训计划
2学学校种规章制度
3学课程标准
4学义务教育法
5学电脑操作掌握制作媒体课件
6语文科课题研究
10月份：
1师德师风学（中学教师职业道德规范）
2学课程教材教法
3学学班级理
4学学生心理学
5研讨集体备课新模式
6语文科课题研究
11月份：
1观摩名师课堂教学录
2开展行动——课堂教学
3教育教学理学
4分析段考成绩实施效教学
5语文科课题研究
6科组示范课展示（第13周）
12月份：
1学学班级理
2研讨学生心理辅导
3学电脑操作
4学新课程理
5观摩名师课堂教学录
6语文科课题研究
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