外研版新标准三年级册英语教学计划
学情分析
学期担三年级英语教学工作学生第次学英语前基没接触英语求基础开始学学英语定难度培养学生良学惯养成学英语兴趣树立学信心始终保持高昂积极热情学期期末成绩班语文数学学科成绩较差根解学差顾虑讲明英语三年级起始学科想学英语难现开始课认真听讲时完成作业胆说积极做努力唱学英语时教学中更特注意发现闪光点抓住闪光点时进行表扬鼓励激起学信心然逐步提高成绩漫长进化程急求成班里部分优秀学生教育骄傲语文数学成绩错努力样认错教育英语学科没什联系头开始学展开赛谁学记快
总通种种手段方法计划目进行方面教育认识优点缺点勇直前甘落样处种学氛围中培养学英语兴趣养成爱学惯
二教材分析
（）教学容：
册教材分11模块含复模块模块分两单元般情况第单元呈现模块学语言容第二单元提供干务型练包括首歌谣诗
册学生刚开始学英语设计日常生活中频率高语句容包括：问候回应询问姓名年龄点物品名称予回答数字112谈物品点动物表达喜等容语语境语义相结合原呈现通学学生结合语语境掌握语句语词基语义逐步获基运英语力
册教材编写总思路话题纲交际功线兼顾语言结构逐步引导学生运英语完成实际目语言务：话题——功——结构——务
教材教学目激发学生学英语兴趣培养英语学积极态度建立初步学英语信心培养学生定语感良语音语调书写基础良学惯形成初步英语进行简单日常交流力时培养学生观察思维想象创造力适介绍中西方文化培养学生爱国义精神增强世界意识学生进步学奠定良基础
册教材吸收交际教学思想注重学生语言应力培养教材整体构思容安排活动设计教学方法选等方面紧密联系学生生活实际体现语言交际力贯彻语言应基原知识技目标融会完成务程中体现教材提出话题——功——结构——务结合起总思路根学生年龄特点起始阶段采全部动作反应法学生节奏说唱中体验语言轻松愉快行动中输入语言做中学唱中学表演中学培养运英语进行利交流坚实基础
（二）知识结构：
册书容安排活动设计学评价贯穿学会学题特设计学评价栏目引导学生学中反思反思中学效增进评价意识利学生终身学发展
兴趣老师突出兴趣激发教材容形式方法插图装祯设计等方面限度激发学生学动机兴趣教学容紧密联系学生生活学实际选择话题充分考虑学生需求学校家庭饮食玩具动物颜色数字等语言材料真实道活泼趣学生易学乐学教学形式强调样化中包括话歌谣诗歌曲游戏活动绘画剪贴等学生够丰富彩生动趣课堂活动中感知语言语言
重视双交流册教材注重中西方文化渗透：册第模块安排greetings通学模块学生解东西方国家见面时问候惯样第四模块安排colours结合学颜色词汇学生辨认中国美国加等国家国旗式样颜色第五模块安排numbers结合学听词学生解中西方幸运数字第八模块安排friends结合学询问年龄学生知道西方国家孩子询问年龄果成年尤妇女问礼貌
三教学目标
（）知识技目标：
1听说认读109单词（包括文具体部位颜色动物职业数字等6话题）简单运
2听懂会说12组会话
3听做演8游戏
4听做25tpr活动
5唱8首歌曲
（二）程方法目标：
设计tpr活动学生活动中学语言
（三）情感态度价值观目标：
解五项简单中西方文化知识培养学生中华文化解热爱养成合理跨文化心态形成运英语外国介绍中华文化初步力
四教材重难点：
1重点：
听懂会说12组会话进行简单交流听说认读常单词简单运
2难点：学生学知识准确流利运日常交际中
五教学方法措施
1激发学生学英语兴趣利学生已知外语：hi ok byebye tv vcdcctv等告诉学生然没学英语已会说少英语学生份惊喜成功
学生感学英语趣激发渴获更英语知识欲
2会话教学：
融会话教学情景表演中学生表演中练交际活动中
3词汇教学：
充分利游戏形式实物卡片学生更认知词汇注意单词发音示范性教学
4阶段复：
采学生乐做游戏：指指说说游戏会话综合表演快听快找句子单词接龙游戏等
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学期担三年级英语教学工作学生第次学英语前基没接触英语求基础开始学学英语定难度培养学生良学惯养成学英语兴趣树立学信心始终保持高昂积极热情学期期末成绩班语文数学学科成绩较差根解学差顾虑讲明英语三年级起始学科想学英语难现开始课认真听讲时完成作业胆说积极做努力唱学英语时教学中更特注意发现闪光点抓住闪光点时进行表扬鼓励激起学信心然逐步提高成绩漫长进化程急求成班里部分优秀学生教育骄傲语文数学成绩错努力样认错教育英语学科没什联系头开始学展开赛谁学记快
总通种种手段方法计划目进行方面教育认识优点缺点勇直前甘落样处种学氛围中培养学英语兴趣养成爱学惯
二教材分析
（）教学容：
册教材分11模块含复模块模块分两单元般情况第单元呈现模块学语言容第二单元提供干务型练包括首歌谣诗
册学生刚开始学英语设计日常生活中频率高语句容包括：问候回应询问姓名年龄点物品名称予回答数字112谈物品点动物表达喜等容语语境语义相结合原呈现通学学生结合语语境掌握语句语词基语义逐步获基运英语力
册教材编写总思路话题纲交际功线兼顾语言结构逐步引导学生运英语完成实际目语言务：话题——功——结构——务
教材教学目激发学生学英语兴趣培养英语学积极态度建立初步学英语信心培养学生定语感良语音语调书写基础良学惯形成初步英语进行简单日常交流力时培养学生观察思维想象创造力适介绍中西方文化培养学生爱国义精神增强世界意识学生进步学奠定良基础
册教材吸收交际教学思想注重学生语言应力培养教材整体构思容安排活动设计教学方法选等方面紧密联系学生生活实际体现语言交际力贯彻语言应基原知识技目标融会完成务程中体现教材提出话题——功——结构——务结合起总思路根学生年龄特点起始阶段采全部动作反应法学生节奏说唱中体验语言轻松愉快行动中输入语言做中学唱中学表演中学培养运英语进行利交流坚实基础
（二）知识结构：
册书容安排活动设计学评价贯穿学会学题特设计学评价栏目引导学生学中反思反思中学效增进评价意识利学生终身学发展
兴趣老师突出兴趣激发教材容形式方法插图装祯设计等方面限度激发学生学动机兴趣教学容紧密联系学生生活学实际选择话题充分考虑学生需求学校家庭饮食玩具动物颜色数字等语言材料真实道活泼趣学生易学乐学教学形式强调样化中包括话歌谣诗歌曲游戏活动绘画剪贴等学生够丰富彩生动趣课堂活动中感知语言语言
重视双交流册教材注重中西方文化渗透：册第模块安排greetings通学模块学生解东西方国家见面时问候惯样第四模块安排colours结合学颜色词汇学生辨认中国美国加等国家国旗式样颜色第五模块安排numbers结合学听词学生解中西方幸运数字第八模块安排friends结合学询问年龄学生知道西方国家孩子询问年龄果成年尤妇女问礼貌
三教学目标
（）知识技目标：
1听说认读109单词（包括文具体部位颜色动物职业数字等6话题）简单运
2听懂会说12组会话
3听做演8游戏
4听做25tpr活动
5唱8首歌曲
（二）程方法目标：
设计tpr活动学生活动中学语言
（三）情感态度价值观目标：
解五项简单中西方文化知识培养学生中华文化解热爱养成合理跨文化心态形成运英语外国介绍中华文化初步力
四教材重难点：
1重点：
听懂会说12组会话进行简单交流听说认读常单词简单运
2难点：学生学知识准确流利运日常交际中
五教学方法措施
1激发学生学英语兴趣利学生已知外语：hi ok byebye tv vcdcctv等告诉学生然没学英语已会说少英语学生份惊喜成功
学生感学英语趣激发渴获更英语知识欲
2会话教学：
融会话教学情景表演中学生表演中练交际活动中
3词汇教学：
充分利游戏形式实物卡片学生更认知词汇注意单词发音示范性教学
4阶段复：
采学生乐做游戏：指指说说游戏会话综合表演快听快找句子单词接龙游戏等
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