学数学学科工作计划
全面推进素质教育提高学校教育教学质量提高学生综合素质数学教学中坚持课程改革中心深化新教学理念断促进学生老师全面谐发展校教育水教学质量新学年中新台阶教育局繁峙县XX年――2011学年中学教学工作实施意见工作精神工作点指导结合校实际情况确定工作思路追求创新深化课改加强实践讲求实效XX年――2011年度做工作：
学期工作计划总体思路围绕县教育工作实施进行确实做：落实目标――质量提升抓条线――课程改革瞄准两中心――常规教学校教研
工作点措施：
继续开展学科课程实施研究稳步推进课程改革
1组织数学教师进步研读数学课程标准握精神实质新课程标准指导数学课堂教学课题研究努力数学教师教学理念提升
2结合新课程成功验组织进行新课程教材教法研讨会交流课程实施验探讨新课程实施中困惑问题确保新旧教材教法度融合
二加校教研力度深入开展教学研究促进教职员工师专业成长
1学期继续校教研放工作首位继续备课课说课评课形式开展条
龙教研活动学期侧重教师说课力提高突出设计意图独特教学环节必拘泥形式面面俱
2开展落实集体备课制度确立课程意识设计意识学生发展意识实行讲讲组质疑商讨研究突破进完善形成赏制度
3积极开展互相听课评课专题研究活动教学设计教学案例分析作重研究容帮助位老师学期整理出少2篇高水教学案例教学设计
三切实做数学常规教研工作
1切实做五认真工作（备课课批改考试辅导）教学设计中制定出合理度量检验学目标科学严谨设计利学生合作探究课堂学环节佳方法
2组织学生写数学日记（三五年级）
3课老师学期求制作1――2质量教学课件搜集定质量教学资料完成2篇教学文
4重视教学反思求节课反思阶段容结束阶段反思反思 认真记载课堂真情实感典型体会特课堂突发事件思考质疑引发出灵感采取策略
四加强数学组教学评价研究客观评价数学教学质量
1教学学校工作教学质量学校命脉加强教学评价研究全面客观解学生学情况二激励肯定教师工作数学教学关注学生学数学成绩更关注学生学程中表现出情感态度度切实做进生帮教转化工作
数学教研工作安排
九月份
第周 学数学课程标准提升教学理念
第二周 学教育局工作会议精神年级制定教学计划教学进度
第三周 校教研进行定期课程理念数学研讨
第四周 参加教研室举办校教研综合实践活动关讲座
十月份
第二周 听课评课说课分析研讨教学程中失
第三周 周安排
第四周 做常规生教学检查校教研教研组活动检查 毕业班质量提升测评
十月份
第周 开展集体备课优化课堂效率评活动
第二周 组织复进行中考试班定额5――10名学生做差生转化工作
第三周 积极准备参加县组织常规教学现场会
第四周 进步学课程改革纲科课程标准参加教师关达标活动
第五周 毕业班月考
十二月份
第二周 开展学科示范课公开课说课评课活动优化课堂模式总结交流课改验
第三四周 开展校教研活动名师光碟教学环节教学理念取长补短努力提高课堂教学质量
月份
第二周 组织观摩课活动参加全县课改工作现场会常规校教研活动查教学教学反思案例文整理
第三四周 年级进入复阶段做复工作期末教学质量评估期中差生进步情况评价
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全面推进素质教育提高学校教育教学质量提高学生综合素质数学教学中坚持课程改革中心深化新教学理念断促进学生老师全面谐发展校教育水教学质量新学年中新台阶教育局繁峙县XX年――2011学年中学教学工作实施意见工作精神工作点指导结合校实际情况确定工作思路追求创新深化课改加强实践讲求实效XX年――2011年度做工作：
学期工作计划总体思路围绕县教育工作实施进行确实做：落实目标――质量提升抓条线――课程改革瞄准两中心――常规教学校教研
工作点措施：
继续开展学科课程实施研究稳步推进课程改革
1组织数学教师进步研读数学课程标准握精神实质新课程标准指导数学课堂教学课题研究努力数学教师教学理念提升
2结合新课程成功验组织进行新课程教材教法研讨会交流课程实施验探讨新课程实施中困惑问题确保新旧教材教法度融合
二加校教研力度深入开展教学研究促进教职员工师专业成长
1学期继续校教研放工作首位继续备课课说课评课形式开展条
龙教研活动学期侧重教师说课力提高突出设计意图独特教学环节必拘泥形式面面俱
2开展落实集体备课制度确立课程意识设计意识学生发展意识实行讲讲组质疑商讨研究突破进完善形成赏制度
3积极开展互相听课评课专题研究活动教学设计教学案例分析作重研究容帮助位老师学期整理出少2篇高水教学案例教学设计
三切实做数学常规教研工作
1切实做五认真工作（备课课批改考试辅导）教学设计中制定出合理度量检验学目标科学严谨设计利学生合作探究课堂学环节佳方法
2组织学生写数学日记（三五年级）
3课老师学期求制作1――2质量教学课件搜集定质量教学资料完成2篇教学文
4重视教学反思求节课反思阶段容结束阶段反思反思 认真记载课堂真情实感典型体会特课堂突发事件思考质疑引发出灵感采取策略
四加强数学组教学评价研究客观评价数学教学质量
1教学学校工作教学质量学校命脉加强教学评价研究全面客观解学生学情况二激励肯定教师工作数学教学关注学生学数学成绩更关注学生学程中表现出情感态度度切实做进生帮教转化工作
数学教研工作安排
九月份
第周 学数学课程标准提升教学理念
第二周 学教育局工作会议精神年级制定教学计划教学进度
第三周 校教研进行定期课程理念数学研讨
第四周 参加教研室举办校教研综合实践活动关讲座
十月份
第二周 听课评课说课分析研讨教学程中失
第三周 周安排
第四周 做常规生教学检查校教研教研组活动检查 毕业班质量提升测评
十月份
第周 开展集体备课优化课堂效率评活动
第二周 组织复进行中考试班定额5――10名学生做差生转化工作
第三周 积极准备参加县组织常规教学现场会
第四周 进步学课程改革纲科课程标准参加教师关达标活动
第五周 毕业班月考
十二月份
第二周 开展学科示范课公开课说课评课活动优化课堂模式总结交流课改验
第三四周 开展校教研活动名师光碟教学环节教学理念取长补短努力提高课堂教学质量
月份
第二周 组织观摩课活动参加全县课改工作现场会常规校教研活动查教学教学反思案例文整理
第三四周 年级进入复阶段做复工作期末教学质量评估期中差生进步情况评价
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