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古代诗歌散文欣赏课教学计划

t***n

贡献于2013-01-05

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古代诗歌散文欣赏课教学计划
  现行高中语文课程标准规定高中语文新课程五模块必修课五系列选修课构成学生前五学段学完必修课诗歌散文说戏剧新闻传记语言文字应文化著选读五系列中选修四五门课程五系列系列模块组成教师课程开发机构根课程标准开发课程作中模块
  古代诗歌散文欣赏课教社课程研究中学语文课程教材研究开发中心北中文系语文教育研究开发门课程门课属诗歌散文系列教材全名中国古代诗歌散文欣赏民教育出版社出版校计划高二第学期半段开设该课程教学时间7周42学时(包括周六补课)
  课程目标:
  该课程教学目标应该课标关诗歌散文系列规定相吻合具体言:
  1培养鉴赏诗歌散文作品浓厚兴趣丰富情感世界养成健康高尚审美情趣提高文学修养
  2阅读古中外优秀诗歌散文作品理解作品思想涵探索作品丰富意蕴领悟作品艺术魅力历史眼光现代观念审视古代诗文思想容予恰评价
  3助工具书关资料读懂太艰深国古代诗文(附录建议古诗文程度相)背
诵定数量古代诗文名篇学古代诗词格律基础知识解相关中国古代文化常识丰富传统文化积累
  4学鉴赏诗歌散文基方法初步握中外诗歌散文艺术特性注意角度层面发现作品意蕴断获新阅读体验
  5尝试进行诗歌散文创作组织文学社团展示成果交流体会
  根教材编写情况认中国古代诗歌散文欣赏具体教学目标:
  ()知识力:
  1积累中国古代文学文化常识解课文相关历史背景思想背景知识
  2积累文言词汇句式学课文中涉古代汉语知识
  3学中国古代诗歌散文常见体裁常技巧
  4鉴赏古代诗歌散文形象语言表达技巧
  5评价古代诗歌散文思想容作者观点
  (二)程方法:
  1欣赏古代诗歌学会意逆志知世置身诗境缘景明情声求气吟咏诗韵
  2欣赏古代散文学会形象入手抓住记事写景探究作者深意感情
  (三)情感态度价值观
  1培养祖国语文文化感情
  2养成高雅审美情趣
  3培养独立格思想
  二教学进度: 
  第单元 第二单元 第三单元
  赏析
  指导
  示例
  意逆志知世
  长恨歌   2课时
  置身诗境缘景明情
  春江花月夜  3课时
  声求气吟咏诗韵
  进酒 1课时
  
  赏析
  蜀相书愤安春雨初霁 1课时
  行路难拟行路难 1课时
  湘夫 1课时
  梦游天姥吟留 1课时
  登岳阳楼  旅夜书怀
  菩萨蛮 1课时
  李箜篌引 1课时
  阁夜虞美
  苏幕遮浪淘沙
  1课时
  推荐
  作品
  越中览古 剪梅 离  夜中寐
  白日沦西河   点拨1课时
  积雨辋川庄作
  嵩山作 夜鹿门歌
  赠孟浩然解闷十二首
  1课时
  新城道中  杨州慢
  长相思 1课时 
  国殇菩萨蛮(温庭筠)
  1课时
  燕歌行高祖乡
  登柳州城楼寄漳汀封连四洲 1课时
  三教学方法
  1诗歌散文背景知识(包括文学常识文化常识历史背景思想背景)教学重点必须教学中学生点透语文非积累背景知识积累语言积累等重时背景知识解读诗文钥匙
  2特注重文言词语句式教学诗歌散文积累语言培养独立阅读力终极目标
  3思想容基问题讲清讲透务必学生学完首诗篇散文作品基思情感清晰认识避免深偏讨争议问题(长恨歌题)种法提供学生做开放性解读避免挂漏万避免限制学生思维
  4发挥朗读背诵作充分利早读晚课堂时间加强学生文动感知加强学知识尤文章身积累
  5适做练尤选择较简单典型高考题型学生学程中断进行效训练
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一、选择题(每题1分,共10分) 1.下列论说文中属于韩愈的作品的是( )。A.《捕蛇者说》 B.《师说》C.《美芹十论》 D.《六国论》 2.下列作品中属于七律的是( )。A.王维《出塞作》 B.苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》C.王昌龄《出塞》 D.陆游《十一月四日风雨大作》 3.下列作品不属于骈文的是( )。A.《滕王阁序》

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