指导思想
提高历史学科教学质量中心坚持教育创新积极参课程改革探索新课堂教学模式全面实施素质教育着眼学生发展
二教学目标
继续增强学生历史学兴趣学生掌握重历史事件历史物历史现象理解重历史概念握历史时期基特征发展趋势培养学生识图读史料分析力引导学生学会收集整理运相关历史学材料启发学生历史事物进行想象联想分析综合较概括等认知活动注重培养学生创新意识合作参社会实践活动力增强学生民族豪感爱国义情感弘扬世界民族优秀文化完成中国历史八年级册历史教学务争取均分优秀率合格率超东莞市均水
三学生情况分析
初二学生正处感性认识理性认识渡阶段掌握定历史基础知识合作技巧探究学力部分学生没掌握科学学方法掌握基础知识基力扎实学生历史较感兴趣学觉性较差尤男生觉性更差历史文写作水高学期初二学生历史期末测试成绩均分7988 合格率9740优秀率5714略高东莞市均水
四教材分析
学期授容中国历史现代史部分世界古史中古史部分教科书单元课组成单元学题学题分干课册五单元二十五课文化课活动课两种课型组成课单位课课文提示正文阅读课文图表资料注释课课文中思考题课练活动建议等组成中正文紧扣教学纲目标求作课堂教学应完成基务余容根学生具体情况提出教学目标求
五教学措施
1认真钻研新课程教学目标求认真备节课明确重点难点传授知识基础进行思想教育力培养
2教学方法灵活样讲究教学技教学艺术加强课堂教学设计增强趣味幽默感充分运媒体历史理图画图表积极创造条件教学直观性调动学生学历史积极性兴趣
3增加课堂容量精讲精练减轻学生负担提高课堂效率节课四十分种两分种准备时间实际三十八分种算课堂三十八分种分成三份:前三分种复节课学容导入新课中间二十五分种教学新课十分种练巩固
4教会学生学方法学期指导学生学做够学期教会学生学历史基方法尤学生掌握历史文写作方法教学中注重改变学生学方式学生实际出发注意调动学生学积极性创造性思维学生
举反三力注重发挥学生动性发散学生思维注重综合力培养意识培养学生思维严谨性逻辑性教学中提高学生思维素质
5积极参加东莞市学校科组教研活动反思教学中存足教学中点滴进行整理提高身教学水
6认真完成学校布置项工作
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