教材分析:
册课培养良学惯(7)课文作练组成全册课安排7单元单元安排作1篇7篇安排练17容反映重历史事件课文虎门硝烟表现百姓日常生活课文桂花雨祖国著名然景观课文九寨沟雾凇颂扬勤奋刻苦精神课文徐悲鸿励志学画李时珍夜宿古寺体裁记叙文诗歌说明文议文神话传说等特点助学生开拓视野激发阅读兴趣学语文知识练语文基功潜移默化接受思想教育提供充裕材料
二教学总目标:
1助汉语拼音识字学普通话2学会常汉字266认识2163熟练运铅笔写字字写正确端正整洁学钢笔写字努力字写正确端正整洁行礼整齐4继续练正确流利感情朗读课文注意长句子中段落间停顿读出语气继续学默读课文回答教师提出问题初步解课文容教师指导学预课文助字典学生字词初读课文提出问题学读想方法读通课文学联系文理解重点词句方法初步握课文容体会思想感情学年背诵30篇左右优秀诗文助字典关资料独立阅读程度适合读物解容逐步养成课前预课复课外阅读惯5认真倾听讲话边听边想解容转述普通话清楚明白讲述件事6学序较细致观察图画留心周围事物养成观察思考乐动笔惯观察基础写出较具体容说写话写清楚学号引号顿号
三教学重点难点:
():关字词利字典学生字词助字典联系文理解字义利已识字知识识记字形词汇教学重点积累词语外重视写字指导(二):关图学文指导学生定序观察图画解物相关景物关系体会画面容图文结合提高图学文教学效果(三)关精读课文1继续重视词句训练:(1)学生学会助字典联系语言环境理解词语(2)重视词语积累运(3)理解重点句含义深刻句子(4)词句训练侧重抓住重点词句含义深刻词句理解2加强预指导3渗透阅读学重点4精读课文教学调动学生学积极性动性强调学引导学生合作探究学5重视朗读指导学生理解基础朗读朗读程中加深理解(四)关略读课文教师放手围绕课文重点难点阅读提示中问题教师行设计少量思考题指导学 (五)关积累运1阅读短文训练培养学生阅读提高独立阅读力2指导学生文章写:容序语句完整通(六)关读写例话读写例话属独立阅读性质学生学完成四教学措施:1钻研教材精心备课课时批改作业2授课时努力创设情境采取种样生动趣形式教学调动学生学积极性学生兴趣盎然中学知识3教学生学方法培养学生学觉性动性4新知识点增加训练量5勤科教师家长联系取配合支持6继续做差生转化工作成绩台阶 附教学进度表:
周次 教学容
1 1老师您 2愿长久
2 3古诗两首 4秋天
3 作1 练1
4 5天安门广场 6徐悲鸿励志学画
5 国庆假
6 7虎门硝烟 作2 练2
7 8泉城 9九寨沟
8 10田园诗情 11桂花雨 作3
9 练3 12开天辟 13普罗米修斯盗火
10 14路花香 作4 练4
11 15说勤奋 16李时珍夜宿古寺 17维生素c事
12 18奇妙国际互联网 作5 练5
13 19诚实信 20珍珠鸟
14 21九色鹿 作6 练6
15 22雾凇 23春联
16 24古诗两首 作7 练7
17―19 期末复考试
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