幼园班数学教学计划
情况分析：通学期教学幼已初步掌握1―6加减运算理解1―6数组成外长方体正方体等立体图形产生浓厚兴趣摸索发现中发展空间思维力活动中发现动手操作尝试活动非常兴趣耐心活动中力求新奇恰融合知识趣味
二学期目标：
1 教幼学6―10数分解组成引导幼体验总数部分间关系部分数互补互换
2 教幼学10加减正确迅速掌握10数加减运算体验加减互逆关系
3 教幼学等分实物图形区物体高矮
4 引导幼学物体两特征特性进行分类学表格中勾画图形特征勾画特征寻找图形学交集分类
5 启发幼物体量差异数量进行10正逆排序初步体验序列间传递性双重性正逆性关系
6 教幼认识球体圆柱体根形体特征进行分类体验面立体图形间关系
7 引导幼学身中心客体中心区左右会左右转动
8 教幼认识时钟学着整点半点学日历知道星期中天名称序
9 教幼认识元纸币说出单位名称知道值
10培养幼清楚讲述操作活动程结果
11老师帮助纳概括关数学验学角度方面观察思考问题通观察较类推迁移等方法解决简单数学问题
12培养幼积极动进行数学活动学会迅速条理摆放整理活动材料
三教学进度表：
时间活动容活动目标备注
第周
学7组成
1 学7分合知道7分成两份6种分法
2 学序分合记录
二学7加减
1 幼讲述图意列出算式会编应题
2 学7三组加减
第二周
学三数字写四道算式题
1 鼓励幼尝试图中动物特征找出三相关联数列出算式计算
2 帮助幼进步理解加减运算中三数关系
二认识圆柱体球体
1 幼观察较球体圆柱体说出名称特征
第三周
学二等分
1 教幼初步学物体等分成两份
2 培养幼思维灵活性
二分成杯
1．感觉瓶瓶罐罐起玩水快乐
2．观察生活中水流动现象
第四周
学8组成
1 教幼学8组成解8分成两份7种分法
2 引导幼观察两部分数间互相关系（增1减1）
二圆柱体游戏
1 通实践体验激发幼参数学活动积极性培养动探索精神
2辨认识圆柱体感知基特征
3动手尝试基础会说出找出制作圆柱体相似物体
第五周
学8加减
1 引导幼学实物图容选择答案图列算式
2 教幼学8四组加减
二学点图列算式
引导幼观察点子图列出相应算式复8加减
第六周
点子图列算式
学两张点子图根点子图变化列算式
二差异数摆放图形
1 教幼学相邻两图形间短波浪线作标记表差异数
2 教幼学标记表示差异数目摆放图形
第七周
学9组成
学序9分成两份感知9分合
二学9加减
班数学教学计划
1 学分合式列算式体验总数部分数间关系
2 学9加减
第八周
改错题（）
1 学改错题中数算式运算结算正确
2 复9组成加减熟练准确进行运算
二改错题（二）
1学改错题三种方法幼知道三数数均改动
第九周
两特征分类
1学运算方法数数目算式类进行9加减
二分类
1培养幼动手操作力合作意识观察较物体特征进行分类
第十周
认识时钟
1 幼认识时钟出名称基掌握钟面特征
2 幼知道时针分针间运转关系辨认整半点
二记录时间
1 幼知道整点半点记录方法理解钟点指针关系
2 进步幼感知时钟生活关系初步发展幼时间感
第十周
学10组成
1 求幼序进行10分解
2 引导幼9分合推导10分合
二学10加减
1 引导幼实物图列算式学10加减
2 教幼讲述应题
第十二周
学0算式
1 学关0算式
2 复10加减
二复10加减（）
会两三加减符号连续加减
第十二周
复10加减（二）
1会算式题目填写完整1+（ ）3
编
二快速口算
练口算力相互间玩出题游戏
编
第十三周
认识民币
1 认识十元货币说出单位名称
2 学钱币兑换复10加减
二超市
1复10加法感受数学活动带乐趣
2激发幼动探索学态度提高幼解决问题力
第十四周
学客体中心区分左右
1 教幼客体中心区分左右
2 幼感受客体中心左右方
二样接画
1 培养幼仔细观察排队规律力
2 教幼发现规律着接画
第十五周
学四等分物体
1 帮助幼学物体四等分方法
2 提高幼动手力
二补漏洞
1 引导幼学根物体缺口选择形状相填
2 发展幼空间知觉
数学游戏
第十六周
10加减试题
1 会运算类形式加减题目
2 提高幼运算正确度
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情况分析：通学期教学幼已初步掌握1―6加减运算理解1―6数组成外长方体正方体等立体图形产生浓厚兴趣摸索发现中发展空间思维力活动中发现动手操作尝试活动非常兴趣耐心活动中力求新奇恰融合知识趣味
二学期目标：
1 教幼学6―10数分解组成引导幼体验总数部分间关系部分数互补互换
2 教幼学10加减正确迅速掌握10数加减运算体验加减互逆关系
3 教幼学等分实物图形区物体高矮
4 引导幼学物体两特征特性进行分类学表格中勾画图形特征勾画特征寻找图形学交集分类
5 启发幼物体量差异数量进行10正逆排序初步体验序列间传递性双重性正逆性关系
6 教幼认识球体圆柱体根形体特征进行分类体验面立体图形间关系
7 引导幼学身中心客体中心区左右会左右转动
8 教幼认识时钟学着整点半点学日历知道星期中天名称序
9 教幼认识元纸币说出单位名称知道值
10培养幼清楚讲述操作活动程结果
11老师帮助纳概括关数学验学角度方面观察思考问题通观察较类推迁移等方法解决简单数学问题
12培养幼积极动进行数学活动学会迅速条理摆放整理活动材料
三教学进度表：
时间活动容活动目标备注
第周
学7组成
1 学7分合知道7分成两份6种分法
2 学序分合记录
二学7加减
1 幼讲述图意列出算式会编应题
2 学7三组加减
第二周
学三数字写四道算式题
1 鼓励幼尝试图中动物特征找出三相关联数列出算式计算
2 帮助幼进步理解加减运算中三数关系
二认识圆柱体球体
1 幼观察较球体圆柱体说出名称特征
第三周
学二等分
1 教幼初步学物体等分成两份
2 培养幼思维灵活性
二分成杯
1．感觉瓶瓶罐罐起玩水快乐
2．观察生活中水流动现象
第四周
学8组成
1 教幼学8组成解8分成两份7种分法
2 引导幼观察两部分数间互相关系（增1减1）
二圆柱体游戏
1 通实践体验激发幼参数学活动积极性培养动探索精神
2辨认识圆柱体感知基特征
3动手尝试基础会说出找出制作圆柱体相似物体
第五周
学8加减
1 引导幼学实物图容选择答案图列算式
2 教幼学8四组加减
二学点图列算式
引导幼观察点子图列出相应算式复8加减
第六周
点子图列算式
学两张点子图根点子图变化列算式
二差异数摆放图形
1 教幼学相邻两图形间短波浪线作标记表差异数
2 教幼学标记表示差异数目摆放图形
第七周
学9组成
学序9分成两份感知9分合
二学9加减
班数学教学计划
1 学分合式列算式体验总数部分数间关系
2 学9加减
第八周
改错题（）
1 学改错题中数算式运算结算正确
2 复9组成加减熟练准确进行运算
二改错题（二）
1学改错题三种方法幼知道三数数均改动
第九周
两特征分类
1学运算方法数数目算式类进行9加减
二分类
1培养幼动手操作力合作意识观察较物体特征进行分类
第十周
认识时钟
1 幼认识时钟出名称基掌握钟面特征
2 幼知道时针分针间运转关系辨认整半点
二记录时间
1 幼知道整点半点记录方法理解钟点指针关系
2 进步幼感知时钟生活关系初步发展幼时间感
第十周
学10组成
1 求幼序进行10分解
2 引导幼9分合推导10分合
二学10加减
1 引导幼实物图列算式学10加减
2 教幼讲述应题
第十二周
学0算式
1 学关0算式
2 复10加减
二复10加减（）
会两三加减符号连续加减
第十二周
复10加减（二）
1会算式题目填写完整1+（ ）3
编
二快速口算
练口算力相互间玩出题游戏
编
第十三周
认识民币
1 认识十元货币说出单位名称
2 学钱币兑换复10加减
二超市
1复10加法感受数学活动带乐趣
2激发幼动探索学态度提高幼解决问题力
第十四周
学客体中心区分左右
1 教幼客体中心区分左右
2 幼感受客体中心左右方
二样接画
1 培养幼仔细观察排队规律力
2 教幼发现规律着接画
第十五周
学四等分物体
1 帮助幼学物体四等分方法
2 提高幼动手力
二补漏洞
1 引导幼学根物体缺口选择形状相填
2 发展幼空间知觉
数学游戏
第十六周
10加减试题
1 会运算类形式加减题目
2 提高幼运算正确度
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