| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

幼儿园大班数学能力考查

笑***7

贡献于2024-01-31

字数:224

幼园班数学力考查
姓名
写数 130


二 计算
2+5 4+2 3+2
1+4 5+5 2+3
31 42 43
54 33 105
三图填空

5( ) ( ) 3+3( )

6( )( ) 5+5( )

10( )( ) 4+2( )
附加题
1手指操白石塔
2英语歌舞蹈:
Goodmorning song Hello song
3舞蹈:爱洗澡
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 5 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

幼儿园大班语言能力考查试题

幼儿园大班语言能力考查 姓名:一、 背儿歌: 《秋姑娘》 《葡萄》 《劳动最光荣》二、认字 星 瓜 云 门 耳 丰 收 飞 力 自 己 欢 乐 万 里 午 汉 白 红 胖 瘦 长 短 推 拉 放 羊 保 护 劳 动 大 小 多

笑***7 3个月前 上传107   0

幼儿园大班数学教案

  大班数学活动:《学习9的加法》 **区第三幼儿园  ** 活动目标: 1.通过看图与实物操作,学习列9的加法算式,并按图意讲述算式中各数所表示的实际含义。 2.继续探索交换加号前后两数位置,得数不变的规律。 3.发展幼儿抽象思维能力,训练思维的可逆性。 活动重点: 通过看图与实物操作,学习列9的加法算式,并按图意讲述算式中各数所表示的实际含义。 活动难点: 探索交换加号

g***a 8年前 上传6000   0

幼儿园大班数学教研总结

幼儿园大班数学教研总结  数学活动的前提是培养幼儿对数学活动的兴趣,而培养幼儿的兴起在于让幼儿多动手,从幼儿身边的事物入手,要注重手、口、脑并用,从而开发幼儿的智力。于是,在本期的活动中,我们结合幼儿的实际情况,以及本期数学领域教学的重点,在上学期的基础上提出了更高的要求。要求我们的不断的实践。总结探索,改进我们的教育教学的方法、手段,不断的创新才能更好的开展活动。本学期,在我们全园老师的共

d***a 9年前 上传544   0

幼儿园大班数学活动教案

幼儿园大班数学活动教案大班数学活动:十以内的加减法运算活动目标:1.复习巩固10以内数的加减运算。2.能运用所学知识解决生活中的实际问题。活动准备:材料准备:心形、菱形、三角形信件若干,写有算式的信件若干,写有10以内加减法算式的题卡(不同的形状、颜色、与幼儿人数相等),数字卡片,闯关的背景图6张。经验准备:幼儿认识10以内的数,并学过10以内数的加减运算。活动过程:1.导入:

ethan88888 3年前 上传640   0

幼儿园大班数学教案

幼儿园大班数学教案幼儿园大班数学教案:图形的变换一、活动目标:l、在图形的反复变化中,训练幼儿思维,提高操作能力。2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作,引导幼儿发现图形之间可以相互变化,转换,它们可以变出不同的数量的各种图形。3、培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的情趣。 二、活动准备: 1、教具:三角形、长方形、梯形、圆形拼成一幅画(机器人)。2、

ethan88888 3年前 上传530   0

幼儿园大班数学教学总结

幼儿园大班数学教学总结 幼儿园大班数学教学总结 时间过得真快,一学期工作结束了,本学期我在《纲要》精神的指导下,认真实施了本班的数学教学方案。大班幼儿处于动作思维、形象思维向抽象思维发展的阶段,抽象思维开始萌芽,但仍以具体形象思维为主,因而教师在设计和组织活动时应注意为幼儿创设蕴含数量关系的具体情景,提供具有典型意义的操作材料,将物体的数量、形状特征、事物之间的数量关系鲜明地凸现出来,帮助幼

y***5 5年前 上传1430   0

考查目标

【考查目标】 1. 理解数据结构的根本概念;掌握数据的逻辑结构、存储结构及其差异,以及各种根本操作的实现。 2. 掌握根本的数据处理原理和方法的根底上,能够对算法进行设计与分析。 3. 能够选择适宜的数据结构和方法进行问题求解。 一、线性表大纲要求:〔一〕 线性表的定义和根本操作 〔二〕 线性表的实现 1. 顺序存储结构 2. 链式存储结构 3. 线性表的应用 知识点:1

鬼***笑 5个月前 上传102   0

考查路上的小事

考查路上的小事 6月2日中午,作业四区考核组结束了各个集气站的月度考查,正在回区部的路上。六月里苏20井区道路常常因为大风被沙堵,这也使平日里就坑坑洼洼的路更加难走。 大家正在互相调侃着说在这样的路上坐车有种过山车的感觉,车突然停下来了。仔细一看,原来是前面当地牧民的车陷在沙子里了。看着车轱辘艰难的在沙子里面打转,李经理说:“有事做了,我们帮忙推车去!”说着就下车去了。 牧民看到车上下来了

c***1 10年前 上传8647   0

幼儿园大班评语

幼儿园大班评语  陈茜敏:   你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生!   吴珏:   你是个好学上进的孩子,这学期你的剪纸、拼音、数学练习都有了一定的提高,

9***1 11年前 上传587   0

2018年幼儿园大班数学教学计划

幼儿园大班数学教学计划  一、情况分析:通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1―6的加减运算,理解了1―6的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作,自己尝试的活动非常有兴趣和耐心,所以在以后的活动中力求新、奇,恰当地融合知识和趣味。  二、学期目标:  1、 教幼儿学习6―10数的分解和组成。引

菊***雨 6年前 上传381   0

幼儿园大班数学教案:单数 双数 (1)

活动目标:    1.激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动地参与数学活动。    2.通过创设情境、游戏化的教学,让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数。    活动过程:    一、创设情境,感知“单“和“双“    森林里要开动物PARTY,老师和小朋友去参加,但是小动物们要考一考小朋友,我们身上哪些东西是“单“的?哪些是“双“的?    (在谈话中,幼儿说嘴巴是一只,眼睛是两只

笑***7 3年前 上传625   0

幼儿园大班数学活动:《神奇的数动板》

幼儿园大班数学活动:《神奇的数动板》  【活动目标】  1、让幼儿了解同一个棋子摆在不同的数位上,可以表示不同的数。  2、培养幼儿在操作中多思考和自主探索规律的能力。  【活动准备】  大教具一套,小教具一每人套,记录纸每人一张。  【活动过程】  一、故事引入:  从前,数学王国里有个小精灵,名字叫“1”,一直以来,他都闷闷不乐,很不开心,认为自己总是很小,让人瞧不起。直到有

笑***7 3年前 上传522   0

幼儿园大班数学教案:单数 双数

    活动目标:    1.激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动地参与数学活动。    2.通过创设情境、游戏化的教学,让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数。    活动过程:    一、创设情境,感知“单“和“双“    森林里要开动物PARTY,老师和小朋友去参加,但是小动物们要考一考小朋友,我们身上哪些东西是“单“的?哪些是“双“的?    (在谈话中,幼儿说嘴巴是一只,眼

笑***7 3年前 上传601   0

幼儿园大班数学教学工作计划

 大班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验,掌握粗浅的数学知识,培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数

自***路 1年前 上传226   0

幼儿园大班下学期数学教学计划

幼儿园大班下学期数学教学计划  一、情况分析:通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1―6的加减运算,理解了1―6的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作,自己尝试的活动非常有兴趣和耐心,所以在以后的活动中力求新、奇,恰当地融合知识和趣味。  二、学期目标:  1、 教幼儿学习6―10数的分解和组

p***o 9年前 上传704   0

幼儿园大班数学教案:图形的变换(优质课)

一、活动目标:l、在图形的反复变化中,训练幼儿思维,提高操作能力。2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作,引导幼儿发现图形之间可以相互变化,转换,它们可以变出不同的数量的各种图形。3、培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的情趣。二、活动准备:1、教具:三角形、长方形、梯形、圆形拼成一幅画(机器人)。2、学具:每人一套各种图形的纸,放在信封中。三

笑***7 3年前 上传672   0

幼儿园上学期大班数学测试题

幼儿园上学期大班数学测试题一、计算题 25+14= 42+23= 15+44= 63+36= 55+34= 37+42=二、 数的组合 1 5 2 4 3 3 4 2 5 1 三 、 填出相邻的数

笑***7 4个月前 上传122   0

幼儿园大班数学教案(精选多篇)

幼儿园大班数学教案(精选多篇)第一篇:幼儿园大班数学教案幼儿园大班数学教案:开心鸭子和松鼠活动目标:1、进一步学习7、8的组成,体验两个部分数之间的互换关系。2、能仔细观察图片,能独立地找出不同的特征尝试进行分合。3、乐于接受和尝试新的方法进行操作。活动准备:经验准备:幼儿已学习过7、8的组成。物质准备:教具:乌龟一家的图片(图上有7只乌龟,1只大乌龟,六

y***q 12年前 上传591   0

幼儿园大班数学活动:《分气球》

幼儿园大班数学活动:《分气球》【教学目标】  1.在观察、比较中区分大小,颜色,学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方。  2.培养幼儿观察、比较和动手能力。  【教学准备】  (认知准备)认识常见的动物,能区分颜色。  (材料准备)幼儿人手一册(苗P23),相应的粘纸。  【教学过程】  一、出示图案(苗P23),引导幼儿观察:  1、看看说说(发现不同)  2、小白兔手里拿的

笑***7 3年前 上传878   0

幼儿园教师大班数学工作总结

幼儿园教师大班数学工作总结  幼儿园大班数学工作总结  XX年上学期工作又结束了,本期我在《纲要》精神的指导下,认真实施了本班的数学实验方案。在实施过程中,我认真落实各项实验活动,较好的完成了本期实验任务,取得了一定的成效。现总结如下:   一、对幼儿进行了操作习惯的培养   1、教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法,学会怎样爱惜书。   2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自

笑***兮 9年前 上传437   0

大班数学教育活动

大班数学教育活动——相邻数 设计意图:    幼儿对周围事物总是充满好奇心,小动物是幼儿们喜欢又熟悉的事物,在幼儿已经较好掌握10以内的数字的基础上,我们以“给小动物找邻居”为载体,让幼儿感知“相邻数”的含义,并知道一个数的相邻数有两个,是比它大1和小1的数。让幼儿在轻松愉快的环境中,通过同伴之间的友好交往和合作游戏,体验数学活动的快乐,进而激发幼儿对数学的兴趣。 教学目标:    1.

露***3 10年前 上传9880   0

大班数学教案

大班数学教案第一篇:大班数学教案一、大班数学计算活动:《数学宫》活动目标:1.在游戏活动中复习10以内的数概念(数的形成、数数、认数字、比较数的大小和数序等)。2.训练思维的正确性、敏捷性。活动准备:几何图形片10张、红黄蓝三色的几何图形板长方形、三角形、半圆形(上面有红黑绿三种颜色写的1-10的数字各一个)、数字牌每人一块。 活动过程:师生进入数学宫。游戏一

y***z 10年前 上传574   0

新员工试用考查表

新员工试用考查表人事资料姓名所属部门职位报到时间年龄毕业学校专业学历甄选方式[ ]公开招聘 [ ]推荐遴选 [ ]内部提升工作经验相关   年,非相关   年,共    年试用计划1.试用职位 2.试用期限3.督导人员4.督导人员工作: [ ]观察 [ ]训练5.拟安排工作6.训练

f***e 8年前 上传375   0

大班数学分东西教案反思

大班数学分东西教案反思 这是大班数学分东西教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 操作不同的材料,了解5分成两份有不同的结果。 掌握记录的方法,学会用语言表达操作的过程与结果。 让幼儿懂得简单的数学道理。 引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 教具贴绒桃子,木珠,雪花片,格子标记及数字1—

教育的乐趣 1年前 上传394   0

大班数学分气球教案

大班数学分气球教案 大班数学分气球教案主要包含了教学目标,教学准备,教学过程等内容,在观察、比较中区分大小,颜色,学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方,培养幼儿观察、比较和动手能力,适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看分气球教案吧。 教学目标: 1、在观察、比较中区分大小,颜色,学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方。 2、培养幼儿观察、比较和动手能力。

教育的乐趣 1年前 上传444   0