办:图书馆协会
协办:零度营销俱乐部
活动背景
书桥书沟通方式种通采理模式提高学生阅捐赠书籍时诚信素质活动图书漂流图书漂流起源世纪六七十年代欧洲读书读完书贴特定标签意放公场捡获书取走阅读读完放回公场漂出手位爱书阅读继续段漂流书香互联网出现加速图书漂流活动普xx年4月美国kansas市附村庄罗恩・霍恩贝克(ron hornbaker)开设图书飘流网站图书漂流活动迅速发展足四年已波欧美图书漂流中国发展仅年时间现着网络发展热心数增图书漂流活动已越越普遍没书证需付押金没阅期限种书享方式知识传播美丽
二活动目意义
图书漂流具浓厚理想色彩塑造全民健康精神面貌知识工程动员全民读书检验读书道德底线图书漂流流淌仅图书书香知识更传播着诚信传递着文明图书漂流活动中蕴含游戏情节神秘感觉原枯燥读书活动充满趣味提高学生读书兴致唤起学生读书意识提高学生文化底蕴充分体现广药精神图书漂流涌动广药学城校区广药文化建设增添缕缕书香
时学解书桥活动激起学惜书爱书情感分享书籍分享思想信念深入心鼓励校学生积极捐书进步增加学校图书馆图书享资源通采理模式提高学生捐赠书籍诚信素质掀起股校园诚信风气时便收集读者意见反映图书馆更维护 书籍时统计丢失书籍补充更新书籍
二 活动宗旨
活动口号广药书桥 诚信认知 快乐漂书
活动题:文明昌盛读书先
旨建书桥传诚信创谐 图书漂流宗旨分享・信・传播
知识低成间传递提供接触书机会唤起学读书意识逐渐提高阅读者素质书流动中发挥作实现传递知识价值书香飘溢整学校创设浓郁读书氛围
三活动时间
XX年10月~XX年
四奖项设置
学解图书漂流活动激起学惜书爱书情感分享书籍分享思想信念深入心鼓励学捐赠书籍次活动制定相应奖项:佳读者奖5名 佳感言奖5名(礼品类)
五活动概况
1前期宣传工作准备
申请 宣传 具准备
申请准贴证准挂证摆摊制作标签 制作宣传海报 制作活动ppt 制作图书漂流卡制作活动规海报 留言 意见簿 签名笔 书架 书签 横幅
1横幅宣传:2条宣传次赛横幅悬挂流量校道篮球场旁边
2海报宣传:特色宣传海报张贴饭堂门口宣传扳流量较宣传栏里(海报形式张贴图书漂流规传漂图书流程图书漂流活动口号等)
3传单宣传:广药饭二饭门口设置咨询点派发活动宣传单活动咨询点
4q群宣传:专门负责广药q群发布转发次赛信息进行全方位宣传
5制作图书漂流dv摆校园网宣传组织班教室宣传
2中期工作
(1)征书
a门逐宿舍征集书籍
安排手时间晚九点十点半栋68带登记标签等需做详细登记组应组长便联系23晚完成收书统摆放处书太搬动联系勤组
b饭二饭摆摊设点征集
收集学捐赠图书做登记现场制作书签发赠书学(结合面传单宣传)
长台两张凳子四张分摆二饭轮班制班3~4分两班:班午十点点午四点六点
(2)整理架
(1)书进行登记编号包装贴漂流标签附漂流说明
(2)收集书籍分类滤
(3)书架旁海报形式张贴图书漂流规传漂图书流程图书漂流活动口号等备留言意见簿签字笔悬挂书架旁便收集学意见
(4)半月安排员统计书籍数量登记读者感言收集读者意见修复受损书籍
(5)月末宣传栏张贴海报介绍活动进程选登优秀读者感言月捐赠书籍写优秀感言时留姓名联系方式学发放特制书签
(6)宣传栏张贴海报作续宣传鼓励参员写稿件投校外报纸网站扩图书漂流活动影响力
3期工作
(1)学期末时候收回图书计算回漂率图书馆协会起开展验交流会交流心体会便更改进工作双方总结验根现实情况决定图书漂流活动样继续传承种方式举办
(2)宣传栏张贴海报选登获奖优秀读者感言
(3)公布次活动获奖员名单
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