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2015国培计划语文学习心得

z***6

贡献于2015-01-18

字数:1795

2015国培计划语文学心
  XX国培计划语文学心
  XX年12月9日怀着激动期心情千年古城阆中参加国培计划XX――四川省震灾区农村中学骨干教师短期集中培训(初中语文)学
  12月9日――19日短短十天培训活动中幸聆听刘永康韩军王君颜运静卿海刘春杜维彦李雪杨勇等众专家讲座收益颇丰
  专家针中学语文教学中新课改理念教师观念更新课堂模式初探教学应策略等问题做高屋建瓴分析阐述结合详实生动案例分析课堂示范新课改理念语文教学产生新理解
  新课程强调教学教学交互动师生双方相互交流相互沟通相互启发相互补充程程中教师学生分享彼思考验知识交流彼情感体验观念丰富教学容求新发现达识享进实现教学相长进展新课标重视学程方法倡导'盲合作探究学方式
  语文阅读教学程中寻求种体现教师导作发挥学生体性教学方式呢构建语文阅读教学互动模式非常必十分科学效期间课程中渐渐体会新课标教学新课标求全面提高学生
语文素养求学生扩知识面求课堂教学中师生互动等尤求位老师注意创设教学情境尊重学生文阅读体验
  初中语文新课改说初认识两转变:转变教方式二转变学方式培养学生形成合作探究学方式
  谈容易课堂滥讨合作学方式学生足够机会科学指导课堂流形式环顾周围教学中样现象:例学生生活中早已熟知东西教师厌烦细讲精练具综合性系统性知识教师分化影响学生探究力培养综合运知识力形成学生见解体验老师谓标准答案扼杀…带着疑问认真研究新课标通教学实践明白教师应该教材进行分析运独处理方法教学思考中特点优点亮点通情景表达出
  新课程教师应成学生学组织者引导者合作者激发学生学积极性制造性学生提供思考发言机会构建合作研究台学生成学老师学先进课堂理念制宜适改革教学发挥学生体性积极性创新思维活动空间情境需教师样做:
  第时备课中吃透教材搜集整合教材相关知识制作教具研究握学生心理特点
  第二教学中善引导学生熟悉事物现象出发创设情境提出问题引导学生参合作发挥想象思维解决问题尊重正确解读合作体验结果
  面新课程老师应确定更高层次教学目标:
  全面深入理解语文素养教育真正涵体会实践课程理念核心位学生进展评价新课程课堂教学惟标准学没结束
  1认真学新课标具体领会语文课程标准精神实质切实转变观念克服语文教学中种弊病
  2研究学生注重学生体位文精神科学精神创新力实践力培养
  3研究实验教科书相应教辅书弄清课程标准间联系点着力点
  4研究校实际情况文化生活氛围争取够制造性选择运种民族传统文化改进课堂教学学生亲切感中增添新体验
  然学生课堂学实践中丰富语言积存掌握学方法提高基技接受熏陶感染养成良学惯扎实语文基础促进学生语文素养整体提高样通角度探讨唤醒学生怜悯心激活情心升华友爱心滋润善良心学生学语言文字表达技巧传承程中浸润着类博情感熏陶正语文课文性体现语文阅读教学应重视师生交流通互动方式教学达教师学生文三维互动提高语文教学质量
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