国培计划感想
次培训设计灵活样培训方式农村教师幸聆听专家理指导结合初中生物课程特点课程改革方通案例分析探讨新课程实施更直接认识
次培训专家面面指导持风格易谈话式讲座新颖致参加次培训组织持专家教研员线教师组成讲述教学设计探究式教学探究性实验等清晰认识
次国培计划听课引起教学模式思考全国中学教师教育专家直思考什样教育效？效课堂高效课堂生教育素质教育等种教育模式教学工作者应接暇效课堂高效课堂生教育等教学手段目标素质教育素质教育求学生德智体美全面健康发展质求教学公等然应试教育体制素质教育涵法体现
现教育体制限度激发学生学兴趣提高教学质量呢？效课堂高效课堂？教学方式课堂组织模式？教学方式根问题教学验丰富教师直意意根教学容特点做着学生分组讨工作根班学生成绩层次做着某方面分层教学取较效果实教师必刻意某种教学方式课堂组织模式开展教学需根学生学科基础课程容选出适教学方式某种意义讲学生体味民学生涯中民思想新生命脑海中生根发芽老师正确引导学会合理运民
进步教育思想法媲美进步伟未中国变革进步影响预料
总新课程改革教师教书匠应肩负起解培养工作教师学生宰学生教师工作成绩效果表征新课程教师学生学阶段激励引导者学生学提供支持帮助辅导帮助学生解特长潜学生发展提供指导教师教教科书教科书教课堂教师单纯知识讲解传授者学活动设计组织指导调整者教师应课程开拓者
初中生物教学道路重道远生物教学研究止境需努力方目标高级教师基础更层楼初中生物教学块舞台干出特色贡献余讲座中涉容精华部分转化成东西真正学会够具体实践中真正指导教学转化成力长期坚持会进步突破真正成长成合格中学教师
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国家教育部财政部联合办国培计划教师培训项目年暑期全面实施教师真正走终身学开端培训成低时间选择灵活跨时空培训培训项目容全面系统参国培教师学中收获交流中解惑探索中感悟研修中提高反思中成长面谈谈段时间培训感谢悟：
研修程中坚持天进行网学认真观专家视频录象通学解决实际教学中遇疑难问题师德修养教育理念教学方法等方面提升驾驭课堂握教材交流沟通教学设计班级理教学反思技提高
时更新教育理丰富教学验事教学工作进步提高课堂教学效益良基础时结识许优秀教师开阔视野充实然够学时间必须点滴积累样更加珍惜次学机会积极参班级资源理探讨通课程视频聆听专家专题讲座通课程文加深专题理解 通课程作业反思展启动教学改革通网探讨寻找思想沉淀鸣没震动没觉醒没反思没进步新课程理念新教学方法新评价体系语文教学教研工作新认识思考
研修然取成绩加强完善容工作中更加努力工作身修养提高懈努力网络研修良师益友提高教育教学水基石相信心中国教师研修网会成前进基石网络研修学会助风破浪飞成功彼岸坚信：认真研修会收获现已尝网络研修甜头说工作中会更加积极动参网络研修中断提高教育教学力时带动老师积极参促进学校学生发展家起网络研修中健康快乐成长网络研修行网络研修精彩
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年幸参加全国中西部中学教师国培受益匪浅位教育名家讲座教育科学理注入源头活水带心智启迪情感熏陶精神享受感受着新思潮新理念激荡鲜活案例丰富知识涵精湛理阐述强烈感染深深理引领天感受思想火花击分享收获喜悦接受思想洗礼国培朵盛开奇葩宛傲雪红梅分外娇艳搭建交流学台更行交流探讨疑惑次次感悟中
颇感责重知识贫乏通次国培收获颇丰感想颇深眼界开阔思考问题站更高境界心中困惑教学中疑难成功验热心交流话题畅欲言等交流方教育新课程新认识断完善吸取验国培中成长面学心结：
学中反思
次学时间长激起心中许感想学中断反思感悟善学生尊重生命学信学方法感悟深作名教师认种观念形成重观念引导课程改革中会碰种样问题挫折坚信会探索解决
作名教师课堂技术机械执行者必须课堂实践觉反思者定课堂教学中保证教师导学生体位深深感教法结合实际取材灵活机动异生源千秋针学生材施教教学法教定法贵法形成教法形成特色形成风格教出风采教师必须开发课程整合课程容力样教材活教材应该断学断增加更新知识教学中预设生成矛盾样教材中限知识拓展限生活中
二反思中进步成长
通学清醒认识专家名师成专家名师广博知识积累深厚文化底蕴够恰握教学生成辛勤付出断积累总结分开番寒彻骨梅花扑鼻香写作名参加教育教学力提升提升工程省
级培训教师想高贵姿态行走教学中学会反思反思中总结真正提高教学力做智慧型老师做方面：
1促进专业化发展
社会发展科技进步求教育断更新否学生实施高素质教育促进学生动活泼生动发展关键教师素质通教育中断学学生实际情况基础教学创新逐渐提高教学水教育更进步注重学生创新实践力培养进步接受理念听专家报告明白学生够学够学成优秀学生未社会成员教师应着力验容转化学生容易理解接受容形式专家讲座认识教师应验型专业型转化传统型教师已适合新形势需断提高身素质断知识充实逐步专业化教师转化
2努力转变角色
新课程倡导学生动参乐探究勤动手培养学生收集处理信息力获取新知识力分析解决问题力交流合作力注重学程中培养学做品性学生学学学种巨变化孩子身凸显出兴趣老师老师引导鼓励学中获快乐价值引导孩子发展结合起体现价值引导时注重学生快乐学强迫学生动接受满足学生需求学生动快乐学知识努力创造想说敢说喜欢说机会说积极应答环境学生交中生活中交流表达仅语言发展方面力发展教师必须转变角色位应课改需求放飞心灵空间时间留学生营造宽松
氛围种轻松氛围里真正引导学生积极动学鼓励学生胆学真正学生成宰学学活动参者探索者研究者样培养出新时期发现型发明型创造型创新型学生
3教师做言传身教表率作
(1)心热爱学生
质学生存差分差生差原潜种种客观素束缚未充分释放已教师谓差生更应加备关爱呵护教师心胸宽广够听取种意见严律宽理解心关怀心友爱心样学生良示范作身倾注全部爱发现学点滴进步寻找生活中品德闪光点冰心说：爱教育基础老师教育源泉爱便切想成名优秀民教师首先爱学生天面着鲜活生活正茁壮成长学生作动空间尊重等关心成话说朋友缩师生间心灵距离产生师性然运激励机制加充分肯定激励学生感温暖增强信样会成长发展道路质飞跃更会教学效果收事半功倍作
(2)言行感染学生
教师身行影响学生真正成学生表率教师教学接物行举止言行必须认真稳重规范体切马虎轻率性负责外教师应学生进行常性心灵沟通学生畅开心灵学生谈生中取宝
贵验学生坦诚公开生活教训学生真正感受仅良师益友
课门艺术定知识结构外技巧方法教师堂课特色灵魂方法学鉴国培活动短暂思想专业言提高专家精彩讲座位教师健康成长次指明方国教育事业健康发展做出重贡献 教育时俱进教育改革重道远教师教育改革执行者课堂阵没高素质教师没高质量中国教育中国教育发展作名农村教师发心说句：国培道亮丽风景线
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次培训设计灵活样培训方式农村教师幸聆听专家理指导结合初中生物课程特点课程改革方通案例分析探讨新课程实施更直接认识
次培训专家面面指导持风格易谈话式讲座新颖致参加次培训组织持专家教研员线教师组成讲述教学设计探究式教学探究性实验等清晰认识
次国培计划听课引起教学模式思考全国中学教师教育专家直思考什样教育效？效课堂高效课堂生教育素质教育等种教育模式教学工作者应接暇效课堂高效课堂生教育等教学手段目标素质教育素质教育求学生德智体美全面健康发展质求教学公等然应试教育体制素质教育涵法体现
现教育体制限度激发学生学兴趣提高教学质量呢？效课堂高效课堂？教学方式课堂组织模式？教学方式根问题教学验丰富教师直意意根教学容特点做着学生分组讨工作根班学生成绩层次做着某方面分层教学取较效果实教师必刻意某种教学方式课堂组织模式开展教学需根学生学科基础课程容选出适教学方式某种意义讲学生体味民学生涯中民思想新生命脑海中生根发芽老师正确引导学会合理运民
进步教育思想法媲美进步伟未中国变革进步影响预料
总新课程改革教师教书匠应肩负起解培养工作教师学生宰学生教师工作成绩效果表征新课程教师学生学阶段激励引导者学生学提供支持帮助辅导帮助学生解特长潜学生发展提供指导教师教教科书教科书教课堂教师单纯知识讲解传授者学活动设计组织指导调整者教师应课程开拓者
初中生物教学道路重道远生物教学研究止境需努力方目标高级教师基础更层楼初中生物教学块舞台干出特色贡献余讲座中涉容精华部分转化成东西真正学会够具体实践中真正指导教学转化成力长期坚持会进步突破真正成长成合格中学教师
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国家教育部财政部联合办国培计划教师培训项目年暑期全面实施教师真正走终身学开端培训成低时间选择灵活跨时空培训培训项目容全面系统参国培教师学中收获交流中解惑探索中感悟研修中提高反思中成长面谈谈段时间培训感谢悟：
研修程中坚持天进行网学认真观专家视频录象通学解决实际教学中遇疑难问题师德修养教育理念教学方法等方面提升驾驭课堂握教材交流沟通教学设计班级理教学反思技提高
时更新教育理丰富教学验事教学工作进步提高课堂教学效益良基础时结识许优秀教师开阔视野充实然够学时间必须点滴积累样更加珍惜次学机会积极参班级资源理探讨通课程视频聆听专家专题讲座通课程文加深专题理解 通课程作业反思展启动教学改革通网探讨寻找思想沉淀鸣没震动没觉醒没反思没进步新课程理念新教学方法新评价体系语文教学教研工作新认识思考
研修然取成绩加强完善容工作中更加努力工作身修养提高懈努力网络研修良师益友提高教育教学水基石相信心中国教师研修网会成前进基石网络研修学会助风破浪飞成功彼岸坚信：认真研修会收获现已尝网络研修甜头说工作中会更加积极动参网络研修中断提高教育教学力时带动老师积极参促进学校学生发展家起网络研修中健康快乐成长网络研修行网络研修精彩
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年幸参加全国中西部中学教师国培受益匪浅位教育名家讲座教育科学理注入源头活水带心智启迪情感熏陶精神享受感受着新思潮新理念激荡鲜活案例丰富知识涵精湛理阐述强烈感染深深理引领天感受思想火花击分享收获喜悦接受思想洗礼国培朵盛开奇葩宛傲雪红梅分外娇艳搭建交流学台更行交流探讨疑惑次次感悟中
颇感责重知识贫乏通次国培收获颇丰感想颇深眼界开阔思考问题站更高境界心中困惑教学中疑难成功验热心交流话题畅欲言等交流方教育新课程新认识断完善吸取验国培中成长面学心结：
学中反思
次学时间长激起心中许感想学中断反思感悟善学生尊重生命学信学方法感悟深作名教师认种观念形成重观念引导课程改革中会碰种样问题挫折坚信会探索解决
作名教师课堂技术机械执行者必须课堂实践觉反思者定课堂教学中保证教师导学生体位深深感教法结合实际取材灵活机动异生源千秋针学生材施教教学法教定法贵法形成教法形成特色形成风格教出风采教师必须开发课程整合课程容力样教材活教材应该断学断增加更新知识教学中预设生成矛盾样教材中限知识拓展限生活中
二反思中进步成长
通学清醒认识专家名师成专家名师广博知识积累深厚文化底蕴够恰握教学生成辛勤付出断积累总结分开番寒彻骨梅花扑鼻香写作名参加教育教学力提升提升工程省
级培训教师想高贵姿态行走教学中学会反思反思中总结真正提高教学力做智慧型老师做方面：
1促进专业化发展
社会发展科技进步求教育断更新否学生实施高素质教育促进学生动活泼生动发展关键教师素质通教育中断学学生实际情况基础教学创新逐渐提高教学水教育更进步注重学生创新实践力培养进步接受理念听专家报告明白学生够学够学成优秀学生未社会成员教师应着力验容转化学生容易理解接受容形式专家讲座认识教师应验型专业型转化传统型教师已适合新形势需断提高身素质断知识充实逐步专业化教师转化
2努力转变角色
新课程倡导学生动参乐探究勤动手培养学生收集处理信息力获取新知识力分析解决问题力交流合作力注重学程中培养学做品性学生学学学种巨变化孩子身凸显出兴趣老师老师引导鼓励学中获快乐价值引导孩子发展结合起体现价值引导时注重学生快乐学强迫学生动接受满足学生需求学生动快乐学知识努力创造想说敢说喜欢说机会说积极应答环境学生交中生活中交流表达仅语言发展方面力发展教师必须转变角色位应课改需求放飞心灵空间时间留学生营造宽松
氛围种轻松氛围里真正引导学生积极动学鼓励学生胆学真正学生成宰学学活动参者探索者研究者样培养出新时期发现型发明型创造型创新型学生
3教师做言传身教表率作
(1)心热爱学生
质学生存差分差生差原潜种种客观素束缚未充分释放已教师谓差生更应加备关爱呵护教师心胸宽广够听取种意见严律宽理解心关怀心友爱心样学生良示范作身倾注全部爱发现学点滴进步寻找生活中品德闪光点冰心说：爱教育基础老师教育源泉爱便切想成名优秀民教师首先爱学生天面着鲜活生活正茁壮成长学生作动空间尊重等关心成话说朋友缩师生间心灵距离产生师性然运激励机制加充分肯定激励学生感温暖增强信样会成长发展道路质飞跃更会教学效果收事半功倍作
(2)言行感染学生
教师身行影响学生真正成学生表率教师教学接物行举止言行必须认真稳重规范体切马虎轻率性负责外教师应学生进行常性心灵沟通学生畅开心灵学生谈生中取宝
贵验学生坦诚公开生活教训学生真正感受仅良师益友
课门艺术定知识结构外技巧方法教师堂课特色灵魂方法学鉴国培活动短暂思想专业言提高专家精彩讲座位教师健康成长次指明方国教育事业健康发展做出重贡献 教育时俱进教育改革重道远教师教育改革执行者课堂阵没高素质教师没高质量中国教育中国教育发展作名农村教师发心说句：国培道亮丽风景线
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