文目录
1 心理活动策划书
2 心理活动策划书范文
3 学班级心理活动策划书
4 绘影画心房树心理活动策划书
活动背景:代学生心理健康仅影响着发展关系全民族素质提高更关系国家培养心理素质作整精神活动基础学生影响极广泛深刻影响制约着学生方面素质发展渗透学生切活动中信心作心理素质重组成部分重性见非般信心种积极效表达价值尊重理解意识特征心理状态信心体差异程度影响着学竞赛业成等方面信心健康心理需际交需信心勇敢果断谦虚
活动题:培养健康心理勇挑战
活动目:1学够全新面貌面学生活
2培养学健康心理正视生活中碰切
3培养学信心
4促进学间交流
5培养学团结协作力
6增强班级凝聚力
活动安排:
活动时间:12月20日午1:00——400
活动点:学校东操场足球场区
活动负责:第组织者:史永琦
组织者:
活动环节:1第游戏位置
2第游戏:敞开心扉
3第游戏:嘴巴手指样
4第游戏玫瑰开花
5游戏环节
费预算:南孚电池两节4元
附录:
游戏规:
1位置:求成员排成排站场中间领导者指令迅速找位置:身高搞低排序学号行动迟疑缓慢者接受惩罚
2敞开心扉:成员分成外两圈两两相圈成员外圈成员说出优点然互换角色圈成员时针移动位置重复 环节
3嘴巴手指样:成员领导者带领鼓掌节奏时轮流说出数时伸出手指示意求速度快手指示意嘴巴说出数样否接受惩罚
4玫瑰开花:学站起组织者发号施令玫瑰花开瓣开瓣学抱起抱起数需玫瑰花瓣数相没抱起抱起数淘汰直剩赢家
5游戏环节现场出节目现场表演具体规需情况定
心理活动策划书范文
心理活动策划书2篇 | 返回目录
活动背景:现学生处充满着颓废聊寂寞 消极健康心理现象学生祖国迎接512心理健康发展日更宣传年题微笑潜开发举办次活动
活动目:心理健康发展日宣传节日希家开心时家宣传心理咨询室
策划办单位:学生心理协会
活动流程:
相片采集
1x月23号天5月24号午新世纪广场采集学生相片前做宣传海报通心理发展部通知学院班级
2x月24号午选出入围12张相片晚洗出做投票宣传板晚通知入围选手()学第二天投票(负责:xx)
3x月25号新世纪广场进行投票拉路学活动活动时进行时结束然晚出结果学颁发奖品第二天宣传板块宣传活动成果
相片采集:相片采集学生带u盘拷贝发送相片邮箱登记学生姓名联系方式关注活动等结果选相片必须原创网载负责(xx)
投票方式:位选手准备选举面板支持面画笔抽奖学投3票投(暂定前80名投票选手参加抽奖环节)画正形式进行提高家积极性
奖项设置等奖名二等奖二名三等三名
奖品设置:选手奖品:等奖奖励电风扇台二等奖奖励雨伞三等奖奖励台灯台
投票奖品:电扇 棒棒糖 软糖干
海报容
活动名称:微笑XX
二 活动简介:24号新世纪广场采集相片相片必须原创体现阳光微笑种温暖阳光感觉25号新世纪广场进行现场投票医学院学参加前80名投票选手机会抽幸运奖
三 活动奖品说明选出12张作品进行投票选出6张评出二三等奖予奖励
四 活动址:新世纪广场
活动时间:xx月xx日
学班级心理活动策划书
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活动题:心语心愿
二 活动背景:离开家乡踏入河南师范学刻起已孩子仅学会顾更应该学会顾室友朋友学……然避风港中长适应种急剧变化学学生活中出现问题:
1 学处动学状态知道样安排学时间生活时间盲目
2 学性格集体活动中会胆怯害羞愿意表现
3 学高中时班里佼佼者定位较高面天外天外环境调整心态
4 现阶段班里学难融起家宿舍里玩开心班里学交流较少
三 活动目:
1 希通策划举办次活动学敞开心扉畅欲言
2 希机会拉学间距离加深彼解
3 丰富学业余生活学学余放松
四 活动时间点:xx年12月2日田家炳609教室
五 活动准备:
1 教室桌椅摆成方形便家交流
2 需容提前写黑板便活动二开展
3 学名单独写纸条放入瓶子中便活动三开展
4 提前准备精致便利贴活动五结束发学手中便活动六收集理想开展
六 费预算:奖品五九元折纸元合计十元
七 活动容:
1 心理委员做开场白介绍次活动背景目
2 测运:学根黑板容开始游戏测试测试完指定宣读结果测出生命运
3 相识相知:指定抽取事先准备纸签两张机抽取两位学两位学说出前两位学解果说出学介绍进行五组
4 说心:请学发言谈谈高考时感想谈谈学第次考试时感受……
5 抢凳子游戏赢会获相应奖品输相应惩罚——根成语意思作出相应表情动作
6 收集理想:请学写理想放入愿瓶特定保四开愿否实现
7 心理委员做总结发言
八续工作:活动结束桌子恢复成原样子扫教室卫生黑板擦干净
绘影画心房树心理活动策划书
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活动题绘影画心二活动目意义心理学中房树绘画典心理测试通简单绘画画出房树等常见事物专业心理咨询师够简单画中透
绘画者心理次活动便房树基础拓展进行定改变旨通次活动活动参者认知准确握心心理活动够认知眼中眼中时够具备定心理咨询力三办单位济理系心沁心悟心理协会四活动时间点XX年4月18日西教213五活动象济理系班心理委员系心理部成员部分感兴趣学生六活动容流程策划()活动组织者宣布活动正式开始想参学分发纸笔讲解绘画求参者根组织者求逐画出房树等物根身情况适添加事物(二)活动组织者画纸张收齐活动参者张画事物代表含义具样心理意义征参学意中挑选出三张现场分析(三)活动组织者讲解完毕画纸返参学组织引导参学进行讨(四)活动邀请三位兴趣学台分析房树绘画七解密房树房:成长场投射心安全感树:象征感情投射环境体验:投射受测者形象格完整性房树图白纸中位置居中:受测者意识较强中心偏左:受测者留恋偏右:受测者憧憬未偏:受测者喜欢幻想偏:受测者注重现实安全较关注八启示透房树测验投射出心理状态系统潜意识释放出透潜意识组识动机观感见解历等帮助解事件质外界接触取生活模式作出适反应九预期效果()通次活动够参活动学认知握心世界(二)通次活动参活动学宣传讲解心理知识(三)吸引部分心理兴趣学加入次活动中中吸收部分加入社团(四)学提供交流沟通台(五)引导学正确认识心理十费预算项目名称 金额 计算根理A4纸干 30 绘图需签笔干 30 绘图需横幅海报 100 活动宣传气球彩带 40 现场布置合计:200元十应急预案()活动开始前活动组织者进行分组分负责活动员组织活动现场秩序维护活动现场安全检查出现紧急情况处理等设立相应负责责明确设立总负责问题旦出现立报总负责总负责统
调度指挥(二)活动开始前活动现场进行彻底安全检查安全隐患控制低(三)根事先制定活动方案活动负责组织活动员序入场进行定安全教育(四)活动开始总负责安排相关员流动巡查维护现场秩序确保活动现场会出现骚乱(五)旦现场出现骚乱立报总负责总负责组织调动全体组织者时维护现场秩序(六)现场出现受伤突发疾病等情况立报系团委联系校医务室受伤员送医务室救治(七)活动场出现问题需报总负责时更改活动场十二活动联系李敏:
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