残疾人生活体验活动策划书

残疾生活体验活动策划书
　　体验走更关体验残疾生活活动策划书
　　活动背景
　　体验唤起学生真情着课程改革推进情感态度价值观已成目标实现学生精神构建灵魂塑造格养成种学生站旁观者立场静态分析做法学生知道应该样获理性认识种间接知识学中获情感体验绝等直接实践活动中获情感体验种缺乏心触动情感会学生成嘴里讲道德耳中听道德作合道德标准两面体验中拉残疾距离带着身情感感受理解中学生然然残疾产生鸣种鸣引发心非表面道德情感引发真实非虚假道德体验道德认识真正律律转变真正学会做
　　残疾生活中会遇困难诸楼梯厕马路课游戏等许困难便残疾遇困难想象正常说非常简单事次百次甚千次努力完成亲身体验残疾便尝试模仿残疾生活想试试？
　　活动时间点
　　12月3（礼拜五）中午汽车系宿舍楼前
　　活动安排
　　1·10分钟黑暗：黑色布条蒙眼睛走完段路程条幅隔开段路设置障碍十字路口等分辨种
调味品饮水摸着解开绳子结闭着眼睛画画等
　　2·手语传递爱心：机选两组方手语方传递意思
　　3·心拥抱世界（双臂残）：双手扎起完成写字喝水课单手穿衣服左手写字夹乒乓球
　　4·思想飞远方（双腿残）：坐轮椅电话亭边电话台阶行走
　　残疾类社会发展程中避免付出代价残疾社会精神文明政治文明物质文明建设中支重力量社会重组成部分残疾渴健全起等参社会生活享类文明社会物质文化成果改革开放３０年残疾实际行动越越博社会广泛尊重等·参·享理念残疾正克服身困难力融入社会残疾身精神风貌社会文明程度重标志
　　通旅游种形式进步融入社会饱览祖国锦绣山河旅游种形式唤起更残疾走出家门融入社会愿 旅游种形式残疾强立走出封闭种益手段更社会解关爱残疾社会文明进步求构建河蟹社会求
　　活动意义
　　残疾类社会发展程中避免付出代价残疾社会精神文明政治文明物质文明建设中支重力量社会重组成部分残疾渴健全起等参社会生活享
类文明社会物质文化成果改革开放３０年残疾实际行动越越博社会广泛尊重等·参·享理念残疾正克服身困难力融入社会残疾身精神风貌社会文明程度重标志
　　通游戏种形式进步融入社会呼唤残疾走出家门融入社会 游戏种形式残疾强立走出封闭种益手段更社会解关爱残疾社会文明进步求构建谐社会求
　　活动准备器具
　　布条筷子笔纸张绳子种调味品饮水课衣服
　　策划书：院青协
　　xx年12月1号
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