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师德先进个人事迹材料(精选多篇)

羊***8

贡献于2013-08-26

字数:12244

师德先进事迹材料(精选篇)
第篇:师德先进事迹材料
师德先进事迹材料
教忠诚民教育事业职责师表工作中认真贯彻教育事业忠教育事业始终新课程改革理念积极求进步始终严格求牢记教育宗旨全心全意学生服务教育教学程中纯朴踏实工作作风精益求精教学态度勇挑重担私奉献师德赢学生家长学校领导致评年工作中深深体会:爱教育孩子根认做名合格学教师应具备责心宽容心公心爱心细心
爱心熔铸感化教育
关心爱护学生教育学生基前提教师美德解学生疾苦排忧解难爱温暖激励学生进步强动力2014年半年班位女学情绪消沉课热心交谈哭着告诉病难受着学生苍白忧愁脸种学生情怜爱心油然生马带位女生病诊断需住院治病家生活困难父母亲家务农勉强维持全家生计知种情况作教师身师德风范影响学生教育学生关心学生全班学中开展献爱心活动学生勇跃捐款捐钱送位学病床前时家长感动热泪盈眶名学生家休息整整 1
半月期间单独补课天放学安排学生帮助
种真正爱心强烈事业心责感投身心爱教学工作中真正关爱学生眼睛里根没进生概念够情激励学生品学兼优学生严中爱进生冷漠歧视尊重学生格引导学生学会做逐步培养惯常捕捉学生闪光点时表扬慢慢转化成进步生
尤关爱留守童留守童倍加关注常交流成留守童信朋友教学中鼓励式教学留守童词常挂嘴边防懂事学生互相留守童觉低等孩子星期少次谈话帮孩子解决问题生活学品行等方面予特殊关爱诸教育家指出没学生爱会真正教育爱教育学生前提教学工作中应爱放重中重位置事细节关心时刻关注思惟转变实时沟通针留守童缺乏亲情关爱日常工作中留守童成孩子立异思绪积极试探注重日常常糊口细节亲情体验心理教育等方面增强教育指导力争留守童找回亲情找回欢愉健康成长
二忠诚播撒良种子
说:老师张弓学生生命箭力奔前方时写字教学中抓住学生爱听事特点收集古书法师少年时代练字传统事激发学生写字热情王羲兰亭练字久久洗墨池水变成黑色成名书法师写字课更注重堂范写强调起笔收笔学生清楚省时见效时作业求学生树立提笔练字时意识什作业求学生字规规矩矩写马虎认真重写决姑息长期严格求学生写字惯写字水取极进步次作业常规检查学生手端正清楚字检查老师留深刻印象
辛勤劳动赢家长信家长中树立较高威信觉孩子交放心
三点忘点关爱欣赏花开细节 名合格称职教师放飞青春梦想中点忘花朵绽放童心飞扬默默奉献忘耕耘
高尔基说:谁爱孩子孩子爱谁爱孩子会教育孩子工作中常提醒孩子份宽容份关爱学生变学生关爱
中变成熟学生生病时送轻轻问候妈妈样关怀学生失意时予热情询问细心剖析成孩子知心姐姐
班王明杰学时课堂思维活跃发言积极学优秀天知?课时思想集中心事重重成绩直线滑找谈话解情况哭着告诉妈妈病星期天家进行家访知孩子学成绩降奶奶流着泪说:杰杰妈妈住院天家忙家里医院两头跑忽略孩子袁老师您添麻烦听话着眼前老少祖孙俩心揪紧紧时间找安慰话语……天课堂时刻关注着孩子表现机会转移注意力课常安慰:袁老师杰杰样信心相信妈妈病快会起现妈妈做学果妈妈知道会开心病会更快听连连点头脸露出久违笑容
十年教师生活总样默默关爱着学生学生活精心呵护着朵花绽放孩子初中高中始终记着学启蒙老师教师节张张饱含深情贺卡束束灿烂鲜花句句衷心祝福声声热情问候高荣誉连教孩子写作文常常提起害老师
阵嫉妒
四点热忱收获成功喜悦
桃李言成蹊十年路行历艰辛收获累累硕果:历年教班级仅班级理井井条学生良行惯更培养次教学常规检查班科成绩总遥遥领先时运先进教学手段进行创新教学工作利兴趣爱技长教学工作服务运媒体手段课堂变趣味寓教乐寓知识活动中仅媒体手段运课堂教学断参加级类竞赛积极参加课题研究级类教学文竞赛积极事教学研究工作断撰写文成果颇丰:次江苏省中学创新杯科研杯行知杯等教育教学文评选中获省市县奖样点滴实际行动祖国教育事业私奉献创新精神体现学校教师先进品质学校教育事业发展填块坚实基石
成长滋味学生心灵交汇刻开始品尝然汗水泪水凝织成沧桑作代价孩子清澈眼神宛时时拂凉风吹落倦怠尘蓬勃激情散发出七彩光芒引领着孩子洁净蓝天爱充满心间
第二篇:师德先进事迹材料
真情育幼苗爱心结硕果
(师德师风先进事迹材料)
1998年7月带着青春限激情满怀教育事业憧憬踏入昌盛乡第二中学成名光荣民教师时光匆匆流逝知觉间已事教师工作11年教育工作中始终热爱教育事业师表爱岗敬业乐奉献十年日三尺讲台私奉献着青春真情爱心浇灌着棵棵幼苗茁壮成长热爱职工作喜欢工作中感受快乐分享成功岗位超越走成功动力
完善更新观念
力求工作中出现失误努力加强政治思想业务理学通修取学科学历参加项继续教育培训学实践许成功方法验终找适合教学方法路子全方位提升综合素养
二 真情育幼苗爱心结硕果
始终旺盛精力投身教育教学中严格遵守学校项规章制度学生做出榜样总学生颜悦色早晨微笑迎接位学生晚微笑送走位学生离校处处文明举止影响感化位学生心灵
身作令行学生眼中教师完美值信敬直直认:强调师德光理说教更重塑造良形象学生健全格健康成长教师更兼着传道授业解惑重担作音乐老师时授课程中特注意增强学生格塑造文化修养引导学生健康成长
面新形势教育工作踊跃参加学校组织培训活动认真记录学容脚踏实胆创新座右铭年度继续领悟新课程标准新思路新方法指导工作认真备课节常规课学科特感情教育学生爱心拉师生关系注重培养学生音乐兴趣爱情感坚持审美教育核心注重培养学生音乐兴趣爱情感努力通音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生美爱追求注重学生体学生愉快音乐实践活动中动发现探究感受音乐理解音乐表现音乐定基础创造音乐音乐欣赏课中加入项学生介绍音乐表达艺术见解实践活动学生力锻炼努
力做通音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生美爱追求尝试营造种等蔼爱心浓郁音乐课堂努力做音乐成孩子朋友热爱音乐热爱生活
更培养学生音乐兴趣学校计划昌盛二中组建声乐队器乐队周周四课外活动时间偿学生进行辅导训练成功组织校园艺术节等文艺活动丰富学生校园文化生活年辅导学生参加县教育局组织三独赛取非常成绩仅开拓学生视野提供次锻炼机会激发参集体活动热情学信心学生成绩突出级领导评连续年评音乐学科教学新秀
三 切学生 做学困生转化工作
1呵护学生激发兴趣
美国心理学家布鲁纳说:学动机学学科兴趣兴趣老师亲师信道变师生关系朋友关系学生交朋友实践证明学生喜欢位教师喜欢教门学科教学中尊重学生热爱学生关心学生理解学生亲切感信感期感做知心朋友微笑带进课堂学生感重视关注缩短师生间心里理距离动投入动学活动中情感入手激发学困难生学兴趣般说学成绩较差学生教师种胆怯心理课时怕教师提问怕教师
课担心教师找消惧怕心理总期目光温语言学困生感教师敬亲课堂重拾信
年教学中总努力营造种热情洋溢教学环境蔼亲教态关切温暖语言温柔亲目光组织教学知道音乐教师怀着学生爱知识爱进行教学教师点燃学生心灵火花学生仅需知识更需热情时刻面全体学生教少数天赋孩子差学生班作老师应该孩子增加营养关心帮助予特殊爱草阳光
二年级位女生年龄较功课极差音乐例外次请唱首歌开口学异口声说:什会班差理解目光着亲切说:信差老师起唱歌声告诉家棒表现然出色完整唱完歌曲种活动中表现突出学期帮助点滴进步予真诚肯定赞扬带动常学动邀请参加组合总十分激动学边唱边跳记第次奖励红旗时候含着泪笑孩子许音乐通教育树立起学信心做信心
2热爱学生激励进步
热爱学生激励进步尊重学生情感发展提高课堂学效率重保证教学中总教师爱心学生美妙童心搭起座师生情感桥梁爱学生等名学生针名学生特点材施教充满激情鼓励颗宽容心接纳学生面带微笑走学生中间走进学生心灵
四年级名崔力学生课时常头低敢正视教师.生怕教师提问解原前音乐教师提问时答错学指责说:容易会做真笨鼓励说:相信肯定笨定学会总简单问题留崔力提供更适合表现机会位学生课胆发言成绩较进步两月催力低着头课居然名学困生变成音乐课佼佼者现已成学校声乐队队员
3寻找 闪光点激发信心
直认学生落什程度身会闪光点改变现状重尊重学生鼓励学生培养学生信心激活学生学积极性动性
作教师应调整身心态具备冷静认识现实客观公正分析事实力面学生中存问题灰心种发展眼光发现身闪光点
记学唱首歌时学投入唱着跳着表现李闯趴桌子玩种情况笑着温柔说:李闯特喜欢玩具呀逯老师送样玩具?手串铃(件击乐器)告诉敲示范李闯串铃开心两眼发光马敲起开始乱敲弹起唱首歌时居然着音乐敲起节奏敲错准确出三拍子强弱特点学感意外带头鼓起掌学着鼓掌纷纷称赞李闯聪明时李闯露出笑脸兴奋样孩子难称赞老师学真诚笑脸带快乐样带快乐堂课格外开心
学困生该美丽雏鹰现饥渴瘦弱双翅力弱飞程较短教师应该提供水源食物精心喂养学困生面明镜应该永远愧面明镜出教育教学足便树立时俱进美格形象学生犹株树施爱甘霖精心培育枯萎会变成棵奋发力争游参天树
四特爱特孩子心谱写幼教乐章
爱做工作前提开幼心灵窗钥匙作名音乐教师担着幼班班重高尔基说:教育童事业求童伟爱抚事业名幼园老师说真正爱许许没血缘关系孩子爱公爱法容易
高旺园里智力发育程度迟缓孩子孩子长非常帅气父母做生意天忙赶集市忽视幼早期治疗父母心中然洋溢着父母限亲情心里然高旺
未设计着美蓝图然日子天天岁月年年长高旺没表现出进步没学力总副脸成天淌着口水动作迟钝会言语姿态出现家面前高旺接触中发现孩子非真块木讷木头时会流露出渴亲交需求孩子爱包容动接教育接力棒直班老师直盼着改变天陪着玩专门游戏陪起重复简单话听说谁听懂哼哼唧唧点点进步谁高兴会抱抱摸摸头体会喜悦许良表现会面前竖起拇指付出真诚爱终高旺学会爱然高旺然话说连贯次老师走进教室刻定会露出天真笑容零乱响亮掌声欢迎着老师出现特殊淳朴方式表达着老师喜爱
数年幼教育总结出够名幼教师成位母亲夏天远点学中午回家顾吃午饭哄睡午觉冬天会早早赶学校生炉火烧开水等着孩子屋子暖烘烘孩子脸红扑扑心里美滋滋抽屉里时常会放药品创贴纱布等物品学生出现磕磕碰碰头疼脑热情况物品便会派场爱呵护着学生孩子样付出仅家长社会认时事校领导肯定2014年评县级优秀教师2014年评市级骨干骨干教师2014年评市级纠行风先进年评县级优秀教师2014年5月评五劳动模范
然取成绩工作领导肯定满足止步社会停进步科技断发展特新课程改革实践正运作中断探索断更新知识时代步伐满足教学求满腔热情投入新课程改革实践洪流中 勇创新胆实践昌盛二中发展奉献力量
真情育幼苗爱心结硕果
(师德师风先进事迹材料)
克东县昌盛二中逯佳荣
2014424
第三篇:师德先进事迹材料()
师德先进事迹材料
身作言传身教
事教育工作十年基年担班工作种敬业乐业奉献精神默默耕耘始终培养代作高事言传身教作引导者领路贯奉行工作作风作名教师时时教师职业道德规范标准衡量做学生表率常说学校事事事皆教育教师节处处楷模想:作班教师应善应亲弯腰拾起张废纸做起种师表形象作估量次课前走进教室教室时乱糟糟纸屑处真菜市场时没声训学生深深家眼然起扫扫起举动引起学注意顿时教室里鸦雀声学争先恐起扫行动起时真声胜声想师德力量身教重言教榜样力量穷求学生做必须先做允许学生做坚决做日常生活中规范言行良道德风范学生实施教育身作言传身教时时处处起表率作
二关心学生循循善诱
句话说:孩子学生亲更爱 1
真诚关心爱护学生仅思想学生活予关心具体体现实际行动优生进生努力栽培爱心感化尤进生会通渠道形式激励办法做转化工作班秦盼盼学生纪律散慢作业常常完成常学闹欺负学然次教育没收明显效果办呢?试着寻找身优点结果发现真少优点爱劳动次劳动总特积极干起劲外十分礼貌次见老师远远笑着招呼特注意发现做事时表扬然会微笑着说:天作业完成?检查啊时会微笑鼓励犯错误时声训颗宽容博心感化激励努力学成绩明显提高纪律想概说爱心教育吧事实新班会受学生欢迎爱慕然工作时受家庭认支持想爱力量吧
三断学追求卓越
着时代发展民教师求越越高特跨入新世纪世界国着力点放教育教育改革找出路做名教师深知抓教育抓
抓资源开发处教育战线教师谓重道远面种教育新形势怀着时代危机感紧迫感积极动参加种岗位培训学教育继续学想方设法提高素质业务水坚持理武装努力学新知识接受新教育理念认真学教育学心理学教材教法阅读关教学方面书籍杂志坚信想学生杯水教师必须桶水
教育教学中追求卓越时俱进节课总深入钻研教材断探索改革教学方法手段努力挖掘教材涵坚信开卷益深信三行必师断书学实践学行学总利切机会学教学中寓教乐胆创新采质疑问难方法效唤醒学生创新意识课外通课文添枝加叶激发学生想力发展学生创新思维学生乐中学做中学玩中学德育教育寄课堂中备节课深思熟虑现实事例课堂相应容寄德育课堂教学中
四分耕耘分收获
年学校领导全校教师力支持帮助教育教学中取点点成绩:担学科考试
均分格率优秀率常名列前茅
作位民教师取成绩微足道成绩说明距离教育教改前进步伐远工作中继续默默奉献博胸怀拥抱孩子然岁月消逝青春然悔愧学生愧民忠诚祖国教育事业岗位默默奉献毕生力量双肩托起明天太阳点亮希展翅飞翔
二〇四年六月十八日
第四篇:师德先进事迹材料
迟婷女1981年4月出生学级教师学教育科读师德先进事迹材料现芜湖市三园学数学教师校团支部书记中队辅导员兼数学教研组组长区代表
迟老师名普通学教师教育战线员教十年教坛春秋书写教书育喜怒哀乐讲台岁月浸透着懈追求挚爱深情没轰轰烈烈先进事迹没催泪感事工作中点点滴滴记忆犹新
乐奉献肯吃苦爱岗敬业
十年喜爱学生热爱教育事业什顾始终颗赤诚心教育片沃土倾注心血默默耕耘着奉献着……
2014年迟老师生宝宝时出血切卵巢囊肿侧输卵医生建议家休息产假剩月迟老师动接手四(2)班数学教学工作四(2)班全校出名班级班级班风正部分学生调皮捣蛋服老师教赫赫名四天王老师顶着干班级整体成绩没起色老师太愿意接班说起直皱眉迟老师接手班起班狠抓纪律整顿班级班风重点学生动员种力量进行说服教育晓理动情渐渐老师努力原课间闹哄哄教室里变静悄悄学生变听话着班级班风转迟老师调整教学策略制定适应该班级教学方法精心堂课学生成绩优秀率班毫逊色格率均分稳步升四(2)班评2014~2014学年度区先进班集体
二倾真情献爱心教书育
常常教师作泥土爱花草令课老师头疼学生常阳光般笑容春风般话语铺设师生相互信尊重心桥耐心教育暂时
落孩子决轻言放弃师爱点燃心灵进火种享受成功喜悦
四(2)班朱玉明学特调皮贪玩厌学班级影响坏班集体理带负面影响家访解位学生父亲常家暇关爱母亲住针情况 30 2014年文学数学估算教学难点教学策获市第十二届数专业文二等奖区二等奖 31 2014年教学设计获区教学设计赛三等奖 32 2014年获市区数学日记指导奖 33 指导学生获奖:2014年区三年级数学竞赛等奖1二等奖2三等奖12014年区四年级数学竞赛 二等奖1三等奖82014年区六年级数学竞赛二等奖2三等奖52014年区六年级社会调查统计分析竞赛二等奖2三等奖22014年市六年级社会调查统计分析竞赛三等奖12014年区数学日记评等奖1二等奖1三等奖12014年市数学日记评二等奖1三等奖12014年区数学日记评等奖1二等奖12014年市数学日记评二等奖1三等奖12014年市少树叶画现场制作赛乙组三等奖2
第五篇:师德先进事迹材料
师德先进事迹材料
名普通学教师教二十余年着教育事业强烈责感愿抱负全部倾注热爱教育事业工作中没轰轰烈烈先进事迹没催泪动事常心做着常事犹路边株清雅百合存取悦偶然路行张张充满天真稚气笑脸着成长变化着变懂事成熟种特生享受条道路践行着誓言路走喜忧笑泪面工作情况家做交流:
爱岗敬业默默奉献
格恰花香花格高尚教师征服学生心教师职业应该仅仅蜡烛更应该泥土颗种子中汲取丰富营养健康成长觉作名教师仅教研水高更重教书手段终实现育目正教育家苏霍姆林斯基说:请记住仅学科教员学生教育者生活导师道德引路教始终牢记句话饱满热情投入热爱教育事业中工作中顾全局搞特殊校领导指导密切联系家长协调方面关系工作分份份外
怨言面天真爱学生坚持着丝苟工作作风坚持天早晚走常深入教室排查班级矛盾孩子学困惑学生劳动学休息锻炼欢乐
悲伤骑车胳膊摔骨折体育活动脚扭伤没耽误课
二洒爱心收获快乐
踏三尺讲台日起明白肩担子头担义务头担责两心房装良心装爱心扪心问时问良心倾情付出时洒爱心热爱学生做教育教学工作前提教师职业道德基求教育学生首先关心学生热爱学生做学生知心接手新班级面着学生总会找身闪光点偏爱歧视学生关心关爱孩子孩子健康快乐成长孩子课堂展示找信始终坚持:点耐心点爱心点理解鼓励优秀学生变更加优秀点燃发展生学希正样嗓子哑时候总会孩偷偷放润喉片桌难时候细心孩子发现总写纸条画画安慰生日时候会意外惊喜会常收
初中高中学生发分享成绩说心思短信说已足够孩子纯洁心圣洁情深厚意净化心灵激起教育事业深深爱真正体会教师幸福快乐
三尊重学生心教育
作班班级理中牢固树立严师慈母挚友教育理念严格求学生尊重学生格情感认良师德存老师心见正确率先垂范做法学生够见正师德佳表现教师相信学生尊重学生优秀学生容易做学品质差学生做较困难班务工作重方面部分学生身相信位学生创造强项允许差异耐心指导学生定长处闪光点善发现学生长项抓住教育良机适时表扬鼓励体贴进生培养信心尊心强心进生成掉队孤雁没心理教育教育残缺教育许学生问题心理问题思想问题需走进心田聆听心声抚慰受伤心灵疏导郁闭心渠真诚表达尊重关爱鼓励微笑记肩背善意轻拍次心心谈话毫吝啬面学生
做需前进动力班智障学生张梦鸽已学生起做游戏课分钟跳绳100次
四虚心学追求卓越
深知作名学教师想孩子碗水必须源源断水时俱进认真学断提高业务水尺短寸长工作中身边老师学取长补短促进教育教学断发展实际教学中认真思考推敲次教育教学活动交流时积极准备认真参次实践总说:结束仔细想想认真听听学学够该样做会更通次次反思实践教学水突飞猛进成校教育教学中佼佼者业余时间会图书馆翻阅关资料网查找参考优秀教师案例汲取教育教学方法溶入教学中探索出更适合学生课形式方法
作位民教师取成绩微足道成绩说明工作中继续默默奉献博胸怀拥抱孩子然岁月消逝青春然悔愧学生愧事
业忠诚祖国教育事业岗位默默奉献毕生力量

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足***李 9年前 上传470   0

师德师风学习反思(精选多篇)

师德师风学习反思(精选多篇)第一篇:师德师风学习的反思师德师风学习的反思友谊学校杨雪萍教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。作为一名从教多年的教师,在这次

艾***妃 10年前 上传604   0

师德建设有感(精选多篇)

师德建设有感(精选多篇)第一篇:师德建设有感师德,即教师的职业道德;师风,即教师的作风。师德师风对教师的,,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 师德师风问题,不少教育家及人曾有过精辟的论述:孔子:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;江泽^民同志也说过:“教师人类灵魂的工程师,要教好书,还要育好人,各都要为人师表。”综上所述,清楚地意识到:认识自身的职

m***n 10年前 上传431   0

师德师风教育论文(精选多篇)

师德师风教育论文(精选多篇)第一篇:师德师风教育论文教育是人类崇高的事业,师德是教育事业的灵魂。人才的培养靠教育,教育的发展靠教师。xx同志在《关于教育问题的谈话》中明确指出:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,而且要育好人。各个方面都要为人师表。”面对新时期的挑战,抓好我们教师的师德已成为重要工作之一。孔子日:“其身正不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话,肯定了教师的重要性

l***g 9年前 上传702   0

师德与五心教育(精选多篇)

师德与”五心”教育(精选多篇)第一篇:师德与“五心“教育师德与“五心“教育**区米稔中学--陈英自从学习师德,师风后,我想了许多……,本人从1997年毕业到现在,一直扎根于米稔中学任教,期间,一直担任毕业班的物理课和班主任工作,在十六年的教学生涯中,我对得起我的职业,对得起自己的良心,对得起学生、家长、学校和社会。主要体现在如下的“五心“教育中:一、在工作中,勤勤恳恳,尽职尽

c***6 12年前 上传619   0

有关师德师风的论文(精选多篇)

有关师德师风的论文(精选多篇)第一篇:0910师德师风论文师德师风论文瓦窑中心小学王晶要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍;未来世界的竞争是教育的竞争,推动教育事业发展和主体——教师,肩负着神圣的历史使命。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的师德又决定了教育的质量。因此,加强师德建设的工作是时代的需要,是全面推进

学***棋 11年前 上传622   0

师德征文(精选多篇)

师德征文(精选多篇)第一篇:师德月征文师德月征文老师初二一班王山她在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,她就是我们的老师。“蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧! 一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们却时常惹她生气,心中很难过,也很后悔:老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳

文***剑 11年前 上传592   0

师德师风建设论文(精选多篇)

师德师风建设论文(精选多篇)第一篇:师德师风建设论文前 言为深入贯彻落实学院党委《关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》精神,配合迎评促建工作,进一步营造全院师德师风建设的良好氛围,从10月12日至11月15日,党委宣传部和院工会联合开展了师德师风建设主题征文活动。在一个多月的、各部门认真组织所属教职工,结合学院、单位和个人实际,围绕师德师风与社会主义荣辱观,师德师风与校训,师德师

大***3 12年前 上传549   0

师德格言名句(精选多篇)

师德格言名句(精选多篇)第一篇:师德格言名句1、没有不好的学生,只有不好的教师。(似曾相识)2、老师像妈妈。(学校胜过家,这是以前的一句口号)3、有爱必有收获。(很响亮)4、对待学生要像对待朋友一样真诚。(中规中矩)5、一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。(耳熟)6、爱生如子。(过去官老爷说“爱民如子”,现在不敢了吧)7、用真情关爱学生。(看看第九条)

c***5 11年前 上传688   0

师德师风建设先进集体事迹材料(精选多篇)

师德师风建设先进集体事迹材料(精选多篇)第一篇:师德师风建设先进集体事迹材料师德师风建设先进集体事迹材料立师德 铸师魂切实提升师资素质全面提高教学质量东冶镇初级中学教师是立校之本,师德是教育之魂。要建设特色学校,打造教育品牌,就必须打造一支具备高尚的师德、优秀的师表、模范的师爱、精湛的教学技艺的教师队伍。我校现有教职工119人,其中一线教师89人,如何乘师德师风建设活

z***z 10年前 上传642   0

十佳师德标兵事迹材料(精选多篇)

十佳师德标兵事迹材料(精选多篇)12个年头,他依然在那三尺讲台上乐此不疲;12年头,他依然和一帮学生打成一片……严谨治学、潜心教研、心系学生、帮困助难,“捧着一颗心来,不带半根草去”是他最真实的写照,外语系教师廉x昌用实际行动努力践行着人民教师的光荣职责。对教学负责、对学生负责是教师的神圣责任廉老师认为,教师是一种良心的职业,严谨治学、爱岗敬业是每个教师必备的品德。12年从教生涯,无

y***6 12年前 上传646   0

小学十佳师德标兵事迹材料(精选多篇)

小学十佳师德标兵事迹材料(精选多篇)第一篇:小学十佳师德标兵事迹材料小学十佳师德标兵事迹材料我,出生于1982年,是一名普通的小学教师,任教以来,转岗培训、函授、雅思充电等都尝试过,在不知不觉中已经开始了我教师生涯的第14年。我们的学校位于泉山区的最西北,虽然没有书中的“喷泉雕塑音乐厅”但还是有惬意的“花坛草坪林荫道” ,孩子们虽然不太清楚“大厦电梯停车场”的运行规则,但是也都理解并

j***7 12年前 上传626   0