专业技术员科研方法文写作心体会
西安市第四十三中学 教师 王勇
科研基础文科研结果结晶篇教育文质量教育科研成果水决定中学教师完成篇文首先致力教育科研时重视实践中提高撰写文力
时代求教育工作者应验型科研国转化培养应科研力
实践证明教师搞教学科研较雄厚实践基础知识基础教学教学科研辩证统教学科研科研基教学高境界教研浅研教空教师应时教学作科研做教学科研作时教学机组成部分目前说搞科研教师认高攀畏难心理认围绕分数转研研样干然感科研重觉工作负荷太重科研难排号须知教育科研振兴教育基础提高教育质量前提特前国教育科研落教育改革必须教育实践中掌握常科研方法证方法
通学专业技术员科研方法文写作学非常知识研究课题者写文时候应方面容做起:
通学解进行科研方法文写作必性 认识教育科研仅仅教育家事更普通教师事教师参 1
加教研提高身研究力教学业务水教师教研程中提高发现问题分析问题力收集文献资料筛选信息整理资料力纳概括研究资料力等等
二通次学进步明确撰写学科文
教学工作中常撰写教学文项艰巨脑力劳动程选题立意组织材料遣词造句谋篇构思逻辑推理层层证理服写作程身讲种严格逻辑思维训练头脑中形思维活动变成形文字表述需反复推敲通写作证程教育现象问题法更加全面深入更加系统化
撰写学科文促教师总结教学验探索科学教学规律寻找佳教学方法提高教学力教学质量
次学教会创作价值学科文:
1教学进行深入研究思考研究思考中感悟
2掌握文写作求方法教学实践座丰富宝藏常反思教育教学实践感性认识升理性认识获取写作资料效途径
通反思教学实践收集写作资料首先勤学时注意学现代教育理解教育心理研究发展动态便握先进教育思想
次勇实践探索理知识运实践具价值热爱教育事业教师善学教育理运实践实践中进步检验理正确性丰富发展理
次敏思考孔子说:学思罔思学殆说:吾日三省吾身表明思考学实践重性学思考握理实质实践思考会新发现常学实践进行反思会断收益创新
善记录时注意时记录学教学实践反思写作积累丰富鲜活素材教学研究非常重环节
工作中会积极次学中学知识合理运实际中更加优秀
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