初中生写议文
成长程中认识世界解社会程中常常会遇种样问题面问题会观点说出支持观点理观点连支持观点理写篇议文学会写简单议文初中生必须具写作基功写议文呢?
解议文三素
议文分两类类立正面提出点充分事实道理证明点正确性事物正确答案止文四图形引出事物正确答案止观点然层层推进引申出满足答案放弃探求需创造性思维创造性思维必需素出结:成富创造性类驳事实道理反驳方言证明方言错误中国失掉信力文两方面批驳方调方面结露部分国民局信力实早失掉说中国信力现发展着欺力方面事实证明失掉信力中国立场观点作出结:信力状元宰相文章足底驳驳点驳驳证许议文常常立中破破中立类议文点证必少三素
1点点篇文章灵魂统帅点应该正确鲜明概括完整判断句决模棱两件事问题现象法见解观点意见时会许写时抓住重点 写容易写重写新颖 写社会时代密切相关众感点中写点针性写深写透果改常思维定势提出更新理念更佳说名师出高徒言名师未必出高徒高徒出名师道旁观者清谈旁观者未必清中心点位置灵活变直接作文题出现文章开头结尾者文章中间初写议文中学生说提倡点放开头开宗明义收纲举目张效果时中心点需分解成分点述分点放段开头形成点句总领全段样文章条理清晰层次分明
2证明点材料事实道理两种
(1)事实客观事物真实描述概括证明点说服力谓事实胜雄辩道理事实包括事例概括性事例数字选事实时注意:①具典型性古中外数知道报纸
电视等媒体报道②具新颖性学写作文记住典司马迁居里夫张海迪海伦·凯勒贝芬作万金油变换着角度翻覆写已许次运已足吸引读者眼球果举出新新说理读者阅读中眼前亮效果会更学惯古代事例阐述事理整篇文章未联系实际时代活水达充分说理目运前媒体普遍关注事例辅助说理加强说理时代感文章更具说服力
(2)道理证指源实践已长期实践证明检验断定正确观点包括马列义毛泽东思想基原理时期路线方针政策科学定义法规律般公理常识名言警句俗语谚语等根需文中恰分引条会文章顿时生色时常注意积累记诵名言警句俗语谚语等道理证运精确意篡改歪曲张冠李戴外道理点必然联系证明点名言名言弄巧成拙
3证证证明点程指材料观点着样逻辑联系担
负着回答样证明务常证方法例证法引证法证喻证法
例证法举例证典型事例作证明点敬业乐业中谈业必时举孔子百丈禅师两例子出百行业先万恶懒首结强调业做证敬业问题时举佝偻丈承蜩事摆事实目讲道理摆事实时事实中包含质揭示出样完成证全程果光摆事实会讲道理难收理服效果
引证法道理证议文中运事例外引名名言俗话谚语古典诗词中名句 敬业乐业中引量典格言儒家礼记语孔子朱熹国藩道家老子庄子作者证观点运道理证方面加强证力量方面丰富文章容增加议文文学性
证正反证两种立事物两种相反观点举出进行证方法应格物致知精神中先指出传统教育弊病批评王阳明思想继续支配着中国读书头脑提出希代格物致知新认识思考实验精神真正变成中国文化部分种证方法鲜明非清楚读者作者赞成什反什目然证效果
喻法喻证运喻说明道理证方法谈读书中盖天生干犹然花草读书然知修剪移接说明读书天赋作喻巧理
恰倒处喻帮助说清事理种证方法增强作品形象性文学性说服力中学生说前三种较容易掌握运心应
二掌握议文结构形式
提出问题→分析问题→解决问题引————结种总——分——总形式议文基结构模式般议文第部分开门见山提出中心点稍作说明引部分谓提出什问题第二部分运引证材料理进行述运例证进行事实证正面反面角度进行证推进加深部分分析什问题部分证次序根需适调整容适增减分干然段层次更分明第三部分结部分解决问题回答办
三完善议文语言
议文语言必须准确鲜明概括严密生动谓准确指点判断推理语言准确似非偏概全谓鲜明指全文贯穿立场观点鲜明非判断目然谓概括指运运事例证讲事表述种社会现象语言高度精练概括搬记叙文写法物进行生动形象描绘谓严密指证合逻辑点间必然逻辑联系做证明点谓生动议文注意运修辞手法重视文学色彩修辞议文语言运喻偶反复等修辞手法形成华美流畅感运设问反问排等修辞手法文章增强语势增加感染力
四领悟修改方法
文章写出更改出通改改(组互评班评赏)文章更加完善错字病句等常规修改基础议文修改应关注:
1文章确定点否正确明确?
2否真实充分?否证明点?
3证程否合逻辑?证方式否种样?
总想写议文述写作方法作基础做心反复实践提高认识水入手提高思辨力学会思辩方法克隆学形式独特创新相信肯心定写出优秀议文
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