如何写一篇好的教案

写篇教案
写篇教案
时代变教案必须写——备课重保证写出写出特色？
拘格特色
教案首先需改革创新形式革八股式条条框框拘格写出性写出创意写出风采教师教学性风格应该先教案起步学科教师学生教学条件应教案教案形式否规范环节否齐全书写否端正字数否足够否符合教学实际需否助课堂教学效实施否助教学目标效达成否具性特色创新表现
二常写会常新
教案备课文载体式样编写教案程钻研教材构思教学程凝聚着教师教学理解感悟体现教师创造力教案定程度折射出教师教学理念呈现出教师教学理想追求闪烁着教师教学智慧创造精神
写没意义甚痛苦写心甘情愿苦乐教案记录着成长进步写出篇篇新意年年教案会常写常新时俱进关键样写属教案
三 异区求
形式参加工作未满三年教师写详细教案新教师课堂教学容掌握教学设计操作课堂调控教学应变驾驭力等方面缺乏验需较详细教案作参考保证课堂教学程效实施教学质量
实践验较丰富中青年骨干教师写简案详简提纲絜领画龙点睛进写出性化教案
老教师教案求更灵活教学程中流程设计方面更简略学容引资料新知识信息等需详细记录备案
样教师抄教案时间节省出足够时间课前思考法课时充分发挥课总结验时教育科研青年教师快成长等着积极意义
总教师言写教案工作重部分非举
然样改革教案基础常规求强化
第教学目标明确教材非例子例子精妙处什者学生实际克服问题什例子值鉴方什设计教学时应做心中数确定教学目标？果堂课教案作篇文章教学目标篇文章点旨组织材料安排结构运语言应围绕进行写教案时先明确教学目标十分必
第二列出教学程序课堂教学必须学生合作探究教学程设计应该彻底改变旧课程僵化单结构形式便情张扬教学性教师表现课堂教学机智留足空间教师教学中学生出现问答写然课时案宣科学生极愿接受求取消课程教学写作允许课堂教学信马缰古说：事预立预废预然包括教学程序精心设计新教材备课时实现定教学目标首先理清纷乱思绪然筛选出佳教学设计纲形式致确定写成教案课时捧起教案宣读放讲台做教学程体轮廓然胸
第三形成二次教案寒暑假教师认真备出分配单元教案开学年级组备课时做中心发言成享教案老师词基础重新写出属二次教案
学期末群策群力家实施二次教案程中新发现备课中未想方学生学情况变化学生提出新问题教育机智发觉等新变化享教案中修正样教案流动生命
第四定写教学记堂课成成功验留失败教训教学感受时记录价值第手教学研究资料教学记栏目应强求教师堂堂写提倡教师感写出
备课种创造性劳动写教案种创作样认识会视写教案苦差事抄教案应付事会消浮躁心态书写中悄悄成长起

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