第篇:师德反思
师德反思
——陈媛媛
说:教师太阳底光荣职业作教师深感荣幸时深深明白肩重师德什豪言壮语什丰功伟绩饱含教育激情渊博知识良格魅力教育学生炽热心爱学生急学生急想学生想真正完成教育育务
首先师德高尚教师常洗脑吸收政治思想新理念方面坚持学努力提高身思想政治素质工作勤勤恳恳兢兢业业服领导认真完成学校领导交项工作务时常进行反省时时处处严格求查找足努力营造老师形象
次师德高尚教师应该具备渊博学识具表率作格魅力位教师果没专业文化知识难学生信服难学生情快乐知识海洋里翱翔位教师果缺乏格魅力学生难里吸取甜美性魅力雨露学生格品德失坚实底色十分认真订阅种教学资料供研究学努力提升专业素质
次师德高尚教师应该炽热心热爱学生相信教师关爱处处闪光学生脸会写满少灿烂热爱学生老师受欢迎学生渴仅仅老师里获知识更重老师关爱时教学中热爱学生学生求严格严中带慈谈心真正解孩子世界温暖感师爱引领着步步成长感受学快乐
作名初中英语教师然斗志满满成绩处方面存着足方面努力
时时充电终身学努力学新课程理念新知识接轨思想时刻时俱进抓住外出学培训机会努力学虚心求教活老学老学生塑造热爱学良教师形象
二热爱学生关注发展关注学生发展孩子营造温暖快乐学氛围孩子沐浴师爱阳光快乐成长
总会努力培养高尚师德认真做事情默默奋斗期间教书育进行底
第二篇:师德反思文章
师德体会
——孩子热爱音乐音乐教师教育高境界
教师普通字眼底应该样理解段时间学山西
太谷教学改革报吿思想历深刻洗礼重新审视教师职业生涯想做名样音乐教师智慧型音乐教师教师职业做教育事业做呵护生命样呵护理想年回顾生时会遗憾觉简单生命复制品没留独特生轨迹
谓师德想唱高调说空话套话作名专业技术性强音乐教师独特性关心爱护全体学生尊重学生格公公正位学生学生建立民谐等融洽师生关系教师师德基素养音乐学科专业技术性较强学科音乐教师必须具备扎实专业基功(良演唱演奏伴奏弹唱舞蹈表演力)教学基功(课堂驾驭力语言表达力渊博学识等)学生老师渊博学识精湛技敬佩感吸引力愿意老师指导进行音乐学音乐教师具备样扎实教学基功精湛琴技渊博音乐知识吸引学生欣赏音乐学音乐热爱音乐学生实实热爱作音乐教师觉方面做远远
够必须断学武装学悟引领学生感受美发现美创造美学生真正热爱
学音乐课副课门学科重视度相说较弱开始工作觉特没劲头找方目标生定位茫然作教师果种状态持续学生说怕学生形中教育受害者庆幸醒悟知道热爱音乐学生会熏陶热爱音乐数学生喜欢音乐课喜欢听老师唱歌喜欢听老师弹琴喜欢老师带着律动媒体网络运更学生音乐课极渴年音乐课堂基常规求入手培养学生良学规范充满童趣发声练入手激发学生学兴趣典民族音乐世界名曲入手告诉学生活中首流行歌曲丰富典音乐宝库带领激发学生编排律动男孩子非常乐意着音乐情舞蹈愿意音乐感受传递学生愿意学生节轻松愉快音乐课学生里感受音乐魅力作音乐教师价值体现
音乐教育培养音乐家艺术家音乐教师师德核心体现通身素养魅力学生成热爱音乐懂音乐必然懂感情学音乐孩子会变坏
骄傲快乐名音乐教师
第三篇:师德反思
师德反思
期师德学中师德师风教育重意义较明确认识中学教师职业道德规范容更熟悉认真剖析师德反思:
()样老师真正老师
杂志教评中常天教师职业道德进行评价学识知识家长已认识谓优秀老师实学生切利益教越学生作垃圾品档次越高应该反思谓优秀教师标准底什成绩学生格培养遗憾标准成绩谓成绩教师教成绩学生格彻底扭曲真认识总想成样老师宁愿优秀少摧残学生性
(二)老师价值追求利润化
追求利润化商行径现成老师追求君见学生处补忙君见老师处补课忙利润老师象课样纠集学生进行补课时四五十次进行补课补门功课五时作二批次学生家长粗略算老师天早卷走2014元钱真知识金阐释样知识真金底产生什产品学生精力金钱浪费产生学生抄作业学生玩手机学生谈恋爱温床学生学知识认零少没做样老师摸着良心说:少起学生老师师德优秀少没干伤天害理事社会遗憾老师成优秀老师考核中优秀作先进物成宣传真社会幸运
述行没然努力勤快学生关19点老师没勤快求学生天里面少完成门学科二张试卷成偏少安慰少没摧残学生希样老师孩子碰(碰企求少碰)
样优秀老师师德反思少合格
第四篇:师德反思
师德反思
—— 教务处:李 成
师德愿意解释教师职业道德种师者均应遵守行业规范行准认师德社会公德组成部分符合社会规范具教师职业特点种行业公德作新时期民教师应该具鲜明时代特征精神风貌年磨练觉应该发面提高师德师风水
率先垂范师表
常说:教师塑造类灵魂工程师神圣字眼老师职责单教书更育教书育崇高职责中享受生乐趣真诚换取学生真诚正直构筑学生正直纯洁塑造学生纯洁性美描绘学生性美高尚品德培养学生高尚品德教师应身作教师思想感情处事哲理生观点道德境界品德修养甚言谈举止音容笑貌会学生留深刻印象学生着熏陶诱导潜移默化影响求教师言教身教做身教重言教孔子说:身正令行身正令学生总教师作学模仿象教师言行举动学生眼里记心里模仿行动教师需处处师表事做起做起率先垂范作出表率教师学生造成种什应种学生刻苦学必须学厌手释卷学生认真劳动必须热爱劳动学生讲文明礼貌必须谈吐文雅远离粗俗样保证教书育实效学生会亲师信道进乐道
二 热爱学生情育
爱心师德素养重表现崇高师爱表现学生视仁绝厚薄彼成绩区做三心俱爱心耐心细心生活学时时刻刻关爱学生特学特困生更特爱特 切忌易怒易暴言行激学生耐心学生细微处改变善发现发现闪光点加鼓励培养学生健康格树立学生学信心注重培养学兴趣
三 积极进取断学
作名教师终身学断进时代呼唤新课程改革求新课程开放性研究性元性等等特性面严峻挑战确需树立终身学观念断读书学中拓宽知识视野更新知识结构专业成长必路苏霍姆林斯疾呼:读书读书读书——教师教育素养正取决作教师教学生碗水必须桶水样满足学生需求教师必须终身学意识断充实知识满足学生需求
总作名民教师严格遵守中学教师职业道德规范思想严格求行动提高工作责心树立切学生服务思想提高钻研精神工作作风刻苦钻研业务知识高尚格魅力影响崇高师德塑造
第五篇:师德反思
师德学反思通师德师风令深深认识教师类灵魂工程师漫长育旅认识言传身教重性古云亲师信道信道循步喊破嗓子做出样子说教师旗帜学生影形般追着走教师路标学生毫迟疑着标记前行师表教类诲倦教育原学校教育中教师师教育种格培育格灵魂塑造灵魂劳动教育中想想现展未查找存问题现结合教学生涯认真剖析:
1思想认识太高学教育教学理够深入坚持理指导实践意义认识太足理学够实践紧密结合理联系实际精神实质认识足学中没够结合身实际学校情况进行效反思
2加强业务知识学努力提高综合素质虚心老教师学课堂理问题处理验勤学专业知识学教育教学理业精勤信服群众意见中清常没察觉没引起重视缺点足虚心接受群众意见建议做项工作
3新课程强调反思句话理解够深入:反思教师职业活动思考象职业中做出行产生结果进行审视分析程教学反思认教师专业发展成长核心素新课程非常强调教师教学反思教学进程分教学前教学中教学三阶段恰恰方面太擅长反思范围缺少广度反思容够深入
4 转变作风积极工作坚持科学态度求实精神兢兢业业做教育工作树立
强烈时间观念效率观念质量观念严格求加压始终保持时俱进开拓创新精神状态重省警励时时处处严格约束正确失计名利讲价钱图虚名事张扬勤勤恳恳兢兢业业全心全意教育民服务
加强师德建设加强教师队伍建设核心教师师德调动教书育积极性实施素质教育决定素进步推进素质教育首问题转变观念统认识切实现强化师资队伍师德建设提高教师思想道德素质关键
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