谈谈创新力中包含种力理解
床医学公需科目函授作业
姓名： 康莉杰 学号： 405100121589
身份证号：
工作单位： **市**区疾病预防控制中心
作业题目：
结合实际工作谈谈您创新力中包含种力理解
创新指通创造引入新技术知识观念创意创造出新产品服务组织制度等新事物应社会实现价值程
创新力指创新者创新团队创新机构更济社会实体进行创新力
创新力三重含义：形成产生新思想观念创意力二利新思想观念创意创造出新产品流程组织等种新事物力三应实现新事物价值力
创新力种力构成包括学力分析力综合力想象力批判力创造力解决问题力实践力组织协调力整合种力力
创新力具四特点：(1)综合性种力集中起充分加运(2)独创性想象力创造性思维构造出前未东西破模式框架(3)实践性创新发明创造区推广应实现创造发明成果价值(4)坚持懈创新复杂程涉创新者身力社会环境取成功需反复试验探索坚持懈成功
学力 获取掌握知识方法验力包括阅读写作理解表达记忆搜集资料工具话讨等力学力包括态度惯活老学老终身学态度信念具学力组织具学力学型组织理解通量学特团队学形成种够认识环境适应环境进够动作环境效组织说通培养弥漫整组织学气氛充分发挥员工创造性思维力建立起种机高度柔性扁符合性持续发展组织竞争时代组织竞争力取决组织学力组织言竞争优势力竞争手学更更快理师德**克说：真正持久优势样学样企业够学手更快
二分析力 事物整体分解干部分进行研究技领事物素层次规定性组成统整体认识事物效方式素层次规定性思维中暂时分割开进行考察研究弄清楚局部性质局部间相互关系局部整体联系做表里浅入深易难认识事物问题分析力高低强弱三素关知识验禀赋二分析工具方法水三讨合作研究品质着科学技术发展高性计算机种科学仪器新分析方法出现应效提高分析力然分析力局限性片面性容易见树木见森林忽视整体握事物通常分析力综合力结合起运会取长补短相辅相成
三合力 强调研究象部分结合成机整体进行考察认识技领综合事物素层次规定性定线索联系起中发现间质关系发展规律具体
讲综合力包括三项容：思维统摄整合量分散概念知识点观察掌握事实材料综合起进行思考加工整理感性理性现象质偶然必然特殊般事物进行整体握二积极吸收新知识综合力需方面知识方法断吸收新知识断更新知识必特学会跨学科交叉学科知识领域研究验融会贯通更综合三分析力紧密配合仅综合力局限性片面性缺少深入细致分析细节决定成败认识事物时分析力相互配合正确认识事物实现价值创新
四想力 定知识验基础通直觉形象思维组合思维受已结观点框架理限制提出新设想新创见力想象力发现问题解决问题突破口创新活动中扮演突出队急先锋角色缺乏想象力难事创新工作
五批判力 表现两方面学吸收已知识验时批判力保证盲批判性选择性吸收接受粗取精伪存真研究创新方面质疑批判创新起点没质疑批判权威定面步趋作出突破性贡献科学技术史表明重创新成果通常权威理进行质疑批判前提做出
六创造力 创造力创新力核心指首次提出新概念方法理工具解决方案实施方案等力创新禀赋知识验动力毅力综合体现
七解决问题力 包括提出问题凝练问题针问题选择调动已验知识方法设计实施解决问题方案难题够创造性组合已方法提出新方法予解决解决问题分狭义广义狭义解决问题通常认种问题解决物理问题数学问题技术问题广义问题解决包括种思维活动种情况创新力等创新性解决问题力
八实践力 特指社会实践力提出创造发明成果创新活动第阶段成果承认传播应实现学术价值济价值社会价值必须社会交道实践力实现目标进行种社会实践活动力
九组织协调力 组织协调力实质通合理调配系统种素发挥系统整体功实现目标创新说完成创新活动协调方拥定资源时通沟通说服资源分配荣誉分配等手段组织协调方终实现创新目标
十整合种力力 创新宝贵处仅拥种更重够种效整合起发挥作整合种力力力增长格发展结果需通学实践生历练否完成重创新拥整合种力力关键
单位特专业技术保障单位发展程中必然会遇许新情况新问题果循守旧安现状单位全面建设难创新发展针单位实际情况谋求科研发展业务建设拓宽思路创新思维提高技术保障水突破条条框框克服老验老方法针样化公卫生事件提出新保障方法理创造性制定利促进科技发展规章制度开发偿服务项目利优势违规情况解放思想胆偿试创造性开展工作时时加强防疫医生科技创新教育教育家陈旧落思维中解放出合时宜做法中解脱出营造想创新讲创新氛围
注重成绩中找差距切实工作标准定创造性干出流成绩建设流单位满足现状培养学科建设实验室建设等方面牢牢树立争创第思想方面走行前列样辱命负重托推进单位建设断创新发展
疾病预防控制中心务重点疾病预防控制应着力围绕重点务抓疫情预警快速侦检现场处置早期干预四力培训努力先进性快速性准确性效性创造性开展工作保障中加强科技创新研究创新中断提升保障水培训疫情预警力做时解国外疫情动态时掌握疫情科学分析时提出预防措施培训快速侦检力做快速度短时间疫情疾病作出初步判断鉴定卫生行政部门决策提供培训现场处置力做流调时分析科学合理推断准确指导方法落实措施力培训早期干预力针时发生疫情早期实施预防措施防止疫情发展
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床医学公需科目函授作业
姓名： 康莉杰 学号： 405100121589
身份证号：
工作单位： **市**区疾病预防控制中心
作业题目：
结合实际工作谈谈您创新力中包含种力理解
创新指通创造引入新技术知识观念创意创造出新产品服务组织制度等新事物应社会实现价值程
创新力指创新者创新团队创新机构更济社会实体进行创新力
创新力三重含义：形成产生新思想观念创意力二利新思想观念创意创造出新产品流程组织等种新事物力三应实现新事物价值力
创新力种力构成包括学力分析力综合力想象力批判力创造力解决问题力实践力组织协调力整合种力力
创新力具四特点：(1)综合性种力集中起充分加运(2)独创性想象力创造性思维构造出前未东西破模式框架(3)实践性创新发明创造区推广应实现创造发明成果价值(4)坚持懈创新复杂程涉创新者身力社会环境取成功需反复试验探索坚持懈成功
学力 获取掌握知识方法验力包括阅读写作理解表达记忆搜集资料工具话讨等力学力包括态度惯活老学老终身学态度信念具学力组织具学力学型组织理解通量学特团队学形成种够认识环境适应环境进够动作环境效组织说通培养弥漫整组织学气氛充分发挥员工创造性思维力建立起种机高度柔性扁符合性持续发展组织竞争时代组织竞争力取决组织学力组织言竞争优势力竞争手学更更快理师德**克说：真正持久优势样学样企业够学手更快
二分析力 事物整体分解干部分进行研究技领事物素层次规定性组成统整体认识事物效方式素层次规定性思维中暂时分割开进行考察研究弄清楚局部性质局部间相互关系局部整体联系做表里浅入深易难认识事物问题分析力高低强弱三素关知识验禀赋二分析工具方法水三讨合作研究品质着科学技术发展高性计算机种科学仪器新分析方法出现应效提高分析力然分析力局限性片面性容易见树木见森林忽视整体握事物通常分析力综合力结合起运会取长补短相辅相成
三合力 强调研究象部分结合成机整体进行考察认识技领综合事物素层次规定性定线索联系起中发现间质关系发展规律具体
讲综合力包括三项容：思维统摄整合量分散概念知识点观察掌握事实材料综合起进行思考加工整理感性理性现象质偶然必然特殊般事物进行整体握二积极吸收新知识综合力需方面知识方法断吸收新知识断更新知识必特学会跨学科交叉学科知识领域研究验融会贯通更综合三分析力紧密配合仅综合力局限性片面性缺少深入细致分析细节决定成败认识事物时分析力相互配合正确认识事物实现价值创新
四想力 定知识验基础通直觉形象思维组合思维受已结观点框架理限制提出新设想新创见力想象力发现问题解决问题突破口创新活动中扮演突出队急先锋角色缺乏想象力难事创新工作
五批判力 表现两方面学吸收已知识验时批判力保证盲批判性选择性吸收接受粗取精伪存真研究创新方面质疑批判创新起点没质疑批判权威定面步趋作出突破性贡献科学技术史表明重创新成果通常权威理进行质疑批判前提做出
六创造力 创造力创新力核心指首次提出新概念方法理工具解决方案实施方案等力创新禀赋知识验动力毅力综合体现
七解决问题力 包括提出问题凝练问题针问题选择调动已验知识方法设计实施解决问题方案难题够创造性组合已方法提出新方法予解决解决问题分狭义广义狭义解决问题通常认种问题解决物理问题数学问题技术问题广义问题解决包括种思维活动种情况创新力等创新性解决问题力
八实践力 特指社会实践力提出创造发明成果创新活动第阶段成果承认传播应实现学术价值济价值社会价值必须社会交道实践力实现目标进行种社会实践活动力
九组织协调力 组织协调力实质通合理调配系统种素发挥系统整体功实现目标创新说完成创新活动协调方拥定资源时通沟通说服资源分配荣誉分配等手段组织协调方终实现创新目标
十整合种力力 创新宝贵处仅拥种更重够种效整合起发挥作整合种力力力增长格发展结果需通学实践生历练否完成重创新拥整合种力力关键
单位特专业技术保障单位发展程中必然会遇许新情况新问题果循守旧安现状单位全面建设难创新发展针单位实际情况谋求科研发展业务建设拓宽思路创新思维提高技术保障水突破条条框框克服老验老方法针样化公卫生事件提出新保障方法理创造性制定利促进科技发展规章制度开发偿服务项目利优势违规情况解放思想胆偿试创造性开展工作时时加强防疫医生科技创新教育教育家陈旧落思维中解放出合时宜做法中解脱出营造想创新讲创新氛围
注重成绩中找差距切实工作标准定创造性干出流成绩建设流单位满足现状培养学科建设实验室建设等方面牢牢树立争创第思想方面走行前列样辱命负重托推进单位建设断创新发展
疾病预防控制中心务重点疾病预防控制应着力围绕重点务抓疫情预警快速侦检现场处置早期干预四力培训努力先进性快速性准确性效性创造性开展工作保障中加强科技创新研究创新中断提升保障水培训疫情预警力做时解国外疫情动态时掌握疫情科学分析时提出预防措施培训快速侦检力做快速度短时间疫情疾病作出初步判断鉴定卫生行政部门决策提供培训现场处置力做流调时分析科学合理推断准确指导方法落实措施力培训早期干预力针时发生疫情早期实施预防措施防止疫情发展
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