做老师培训心体会
第篇：做老师培训心体会
做老师培训心体会
谟民族中学 张国芸
2014年8月19日20日幸参加谟县2014年暑期高中教师继续教育培训培训中听取武汉王霞老师亲身体验例谈做老师感触蛮深现总结：
王老师第印象
直期县里培训19号午早早教室见培训老师子巧交谈知道直做样培训远方畏艰辛非常敬佩
课老师早早培训点调试设备充分准备较欣赏老师敬业精神尝教师需呢？做充足准备知识点完整完教学生想做老师应该具备吧
着副校长杨锐老师介绍培训拉开序幕
二王老师留话受益匪浅
1简单事情重复着做
实老师写学生毕业少届里日复日做着样事情成变直创新？想师者区吧
2爱心做事业真心
走教学岗位7年直接触农村孩子卑信爱走进心里真心真正解进步付出会真正留心里份收货喜悦想
3接受方式爱
处高中阶段孩子转变阶段尊心应该先尊重孩子互相信基础爱认方式予爱样会认施舍
4改变惯开始
社会万千变化直吃老新课改然会带许问题果老套方法永远out惯时候改变原模式创新出新东西适应社会发展需
三老师理解
做老师做教师理想什样老师老师呢？更然永远达更便汇成生做强调昨天天断超越天备课昨天更认真？天课昨天更精彩？天找学生谈心昨天更诚恳？天处理突发事件昨天更机智……实更应该样反问方式询问教书程中心力？天甚天遗憾天样坚持懈想便断教师’境界拢
时刻想说实话某方面缺乏信心总觉样努力济事现增强信心争取天读书天点进步天做更天前天进步想定会提高正希学生天进步点样道理肯付出认真想努力做天新发现天新领悟天新收获天会新快乐天学生零距离接触感受学生爱处更文字记录学生点点滴滴体现老师真正价值实享受爱学生起努力起玩耍起疯日子快乐
总培训结束收获该东西
通次继续教育培训更加深刻认识教师必须结合身方面素断更新教育教学观念改进教学方式充实身学科知识掌握现代信息技术提高课堂教学力力教师快适应课程改革需
做老师’种心态种激情行动
某种欲放弃某种理想追求
细节辉煌生
竹杖芒鞋轻胜马’闲适容
惊涛拍岸卷起千堆雪’荡气回肠
第二篇：做老师心体会
做老师容易做老师容易句话道出少老师心酸教育受师道尊严影响加教育法制健全忽视教育文性显示教师权威学生教育采取惟命甚者体罚作法宝致学生身心受严重伤害现教育呼唤文明化关注童生命成长求教师高度责心爱心学生理念没教育学生会教育老师苏州市长朱永新教授教育理想书中指出心中理想教师应该充满爱心受学生尊重教师老师提出更高求教育部出台教育政策法规断加强教师职业道德教育然措施没彻底改变教育体罚现象媒体断报道出某教师恶劣行径社会表示强烈谴责什呢？难道教师真懂法？痛定思痛反思
体罚概念难定查查关资料出解释：体罚指伤害身体角度出发惩罚觉确切体指身体身体包括体组成器官精神领域身体部分精神受损伤必然导致体器官破坏导致身心受伤害惩罚应体罚谓惩罚强制措施惩戒警告谓强制学生意愿转移剥夺某种权利惩罚做适度扭曲情感承受力容易转化体罚讲教育尊重教育惩罚实质违背尊重原老师句话种行种措施导致学生伤害案例少数提出新课题：教育惩罚走远
教育教育时操作必须文思想教育教师生命唤醒学生生命老师真爱补偿教育缺憾路脚想教育什？教育爱爱教育爱教育灵魂简单粗暴体罚教育讲方法艺术惩罚教育
教育需程教育需心智孩子架时候学生完成作业时候学生遵守校规时候学生反复犯样错误时候……否想孩子否想品格塑否想情感感化否想变种方式处理化解老师累点苦点甚心酸点紧千万损伤学生身心健康做负责教师做耐心教师更重做爱心教师
第三篇：做老师心体会
读做老师心体会
年级7班倪霞 天天书读读书倡导幸拜读著名教育家李镇西做老师书觉贯穿书灵魂爱教育李老师２５年教育教学思想智慧精华集粹全方位阐述李老师教育观学生观班级理思想工作心理教育语文教学理念实践读者带入爱世界爱中受教育书里满爱充满羡慕爱
翻开序言里面令感悟深段话忍住摘抄留作勉：棵树许美丽爱许聪明勤奋许会富充实许会利乐观谓做’强调——昨天天断超越做’便意味着职业中达力程度
书中震撼李镇西校长教育工作赤诚学生热爱颗教育者心种爱心成辉煌爱孩子理解孩子爱孩子培育孩子爱心爱孩子微关心关注成长细节爱孩子成孩子亲密朋友爱孩子真正走进孩子心世界
现教育呼唤文明化关注童生命成长求教师高度责心爱心学生理念没教育学生会教育老师
现教育呼唤文明化关注童生命成长求教师高度责心爱心学生理念没教育学生会教育老师前知道教育需爱知道更表达份爱直认严真正爱句俗话说：严爱松害课
堂中决允许学生丝毫怠慢怕回头摸摸巴认违反课堂纪律必须予严惩然严惩指批评教育样高压政策学生出奇乖学成绩提高度沾沾喜高明喝彩实心深处直渴孩子起玩起乐师道尊严令步李镇西老师童心师爱源泉唤醒心中尚未完全泯灭童心真正认识缺少份童心 教师工作着枯燥重复特点天面量繁杂琐碎学生问题常心态周围变化事物久久脾气会变坏果急噪克制变激动训斥学生观臆断妄结会挫伤学生尊学生产生逆反心理失控导致心理失衡
现象认识务帮助学生成功规范行引导认真做思想工作教育教学程中李镇西老师学做边教边学时反省言行敢认错纠错勇气发展利时宽容学生错误爱美心灵医治心灵创伤精神甘霖洗涤思想污渍会宽容错误知道：孩子方式孩子方式抛开切面子事具良素养学生角度思考调整情绪时触发矛盾缓增进师生情感
李老师样说样做直线直讲台直学生零距离时时提醒名教师生活讲台生命学生 学生零距离接触感受学生爱处更文字记录学生点点滴滴体现老师真正价值
教师真挚深厚情感发出强爱流利传导做教师心里情感语言行表达出师生间通精神交流达思想感情联系信赖教师真挚情感学生情绪
老师教学验学生零距离交流接触堆堆道理套套理试着学生心心交流会觉教学原精彩 放架子尊重宽容理解学生笑口常开学生童真相信学生必改变变更爱更快乐
总浮躁心生硬态度永远换心心真诚沟通会试着学生角度考虑问题学生眼光 学生情感 体验李老师样真心爱心诚心耐心赢学生尊敬爱戴
第四篇：做老师心体会
做老师心体会
读书氛围已知觉围绕身边闲暇余静静学李镇西老师做老师阅读中时时会李镇西老师充满智慧哲理语言动
阅读李镇西老师做老师书收获李老师苏霍姆林斯基追者书中极力强调没爱便没教育教师素质诸素中学生奉献心理解心等心责心等教师非智力素第位说教育象心灵绝块毛片已生长着美思想道德萌芽肥沃田教师责首先发现扶正学生心灵土壤中株幼芽断壮缺点杂草立足果成冷漠孩子真诚切语重心长教育济事头疼孩子李老师科研眼光教育遇
难题班集体建设呀进生转化呀早恋呀作弊呀等等作科研课题难教童作研究象心态静教育容然李老师认教育爱切教育爱绝迁容学生绝放弃严格求严肃纪律教育中真正爱意味着学生成长未生负责种爱必然包含着学生严格求必合理惩罚总爱理解尊重等责李老师身体现淋漓致正教师气度教师魅力
老师格学识力天赋永远法天工作昨天工作相日三省——天备课昨天更认真更贴学生更适合学生天课堂发挥昨天更精彩天处理突发事件昨天更机智天组织活动昨天更趣天帮助进生昨天更细心天驾驭课堂智慧昨天更灵活天进行教育反思昨天更深刻天面学生教育教学建议意见昨天更虚心天听种理解昨天更冷静······天甚天遗憾天样坚持懈断老师境界
槌击水载歌载舞鹅卵石臻完美
第五篇：读李镇西做老师心体会
读李镇西做老师心体会
北魏书生南李镇西捧读李镇西老师佳作——做老师位著名教育家进行心灵话真饮甘露感触颇深读禁李老师格魅力折服说李老师真心教育奉献宣扬崇高教育理念师树立良榜样
爱永恒教育理念阅读深刻印象书爱永恒教育理念提高教师素养育道走出教育误区班工作班级理学生体锻造卓越格——优生培养转化进生青春心理健康教育语文教育思考探索等十方面全面阐释教育观学生观语言朴实字里行间透露李老师真心理性思考倾注发深省教育事中事跌宕起伏撼心魄书中乏李老师育困惑教育程中思想碰撞灵魂深处迷茫触动书日常做想思笔录方式记载透案例分析反思感受育方面真正爱教育爱学生教育者 做老师
做老师句口号更 需智慧爱老师学生影响重现想想印象深刻老师蛮年十年定法忘记思想产生巨影响老师
李老师教育遇难题（班级建设进生转化作弊等）作科研课题难教童作研究象天新发现新领悟新收获新快乐样想法特繁杂日常事务会仅点热情耐心耗精光果做良调节会变动仅仅做老师标准精神解放方略
教育心
李老师说优秀老师应该具备童心爱心责心宽容心耐心童心理解孩子爱心爱献孩子责心着眼学生未培养出社会宽容心学生感受仁慈关爱耐心予学生更成长空间机会
李老师说童心报答童心献身教育原动力作教育者善童心理解童心拥学生龄童心思维样思想解释学生行做法容易毕竟童年努力唤醒心深处童心时实已融入孩子心灵世界中便创建条通学生心灵深处捷径时学生发现老师竟然类时会知觉中老师作朋友学生然会老师产生亲切情怀着童心理解童心时够发现学生爱学生做错事时孩子总怀着善良美愿做认事渴周围赞扬理解许会心办坏事 童心衡量时会变易会学生觉具亲力保持童心关键懂理解仅理解学生心理变化感情活动更重理解程中发现挖掘学生潜质
李老师说离开情感切教育谈起教育离开情感然学生爱定需催泪爱奉献淡淡真日常教育教学中爱心融入常言行中常言行感动学生然种爱心必然等果捏产生负面效果危害老师分重优生差生致忽略例较中等生结果表现般学生老师交流甚少干年彼没印象悲
李老师告诉谓真正责心班日常工作中点点滴滴认真细致做件事更着眼未培养学生良格品质行惯老师 天学生面前展示言谈误举止会潜移默化影响着学生成长进影响着国家未教育者具
样思想行会培养出样应该追求理想教育学生培养成现代化建设目标站样高度教师责心愧教师重命
法国作家雨果说：世界宽阔海洋海洋更宽阔天空天空更宽阔心灵果拥宽阔胸襟达观心灵面犯错学生李老师颗理解心深入学生心世界学生犯错误批评说教众表演节目唱首歌讲事朗诵文章学生表演中记住错误仅保护学生信心更关键维护学生创造欲成功教育培养批中规中矩乖学生培养敢尝试敢挑战青年俊
李镇西老师学生少耐心尤拯救进生时候找学生谈心机会等学期数次等觉时机成熟时候找学生谈话种难耐心数难做李老师特意思做法写信开学初写第封信时学生交流书信现代信息社会已少古老交流方式里出学生时难耐心书信古老效率具影响力方式许年学生会保存着
创建班集体
学生希受信渴优势展示种心理理应教师尊重李老师轮流班干部制度实行尊重种心理学生程中充分发挥施展学生体言样增强学生律律意识效提高学生思想素质
李老师十分重视班级教育中种力量利协调学生科老师家长社会种力量尤突出理念班级工作中紧紧学生学生真正成班级生活班级教育
班级取响亮名字李老师方法说未班样做妙处名字会学生种宿感感骄傲久久会产生浓厚集体荣誉感种荣誉感会形中带学生种起努力快乐种集体奋斗快乐产生良性循环样班级凝聚力会更加集中
孩子眼睛观察孩子耳朵倾听孩子脑思考孩子兴趣探寻孩子情感热爱句话教师否真正走进学生心灵做全面概括李老师强调说走进学生心灵走进学生生活学生生活起解发展需求兴趣爱性特长善学生求助真诚做朋友巧妙化解学生抵触情绪常学生进行谈心教育意愿转化集体舆
总结
李老师提行性教育理念总阅读李老师做老师书收益仅深入解教师工作中许问题细节教师路指明方
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第篇：做老师培训心体会
做老师培训心体会
谟民族中学 张国芸
2014年8月19日20日幸参加谟县2014年暑期高中教师继续教育培训培训中听取武汉王霞老师亲身体验例谈做老师感触蛮深现总结：
王老师第印象
直期县里培训19号午早早教室见培训老师子巧交谈知道直做样培训远方畏艰辛非常敬佩
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着副校长杨锐老师介绍培训拉开序幕
二王老师留话受益匪浅
1简单事情重复着做
实老师写学生毕业少届里日复日做着样事情成变直创新？想师者区吧
2爱心做事业真心
走教学岗位7年直接触农村孩子卑信爱走进心里真心真正解进步付出会真正留心里份收货喜悦想
3接受方式爱
处高中阶段孩子转变阶段尊心应该先尊重孩子互相信基础爱认方式予爱样会认施舍
4改变惯开始
社会万千变化直吃老新课改然会带许问题果老套方法永远out惯时候改变原模式创新出新东西适应社会发展需
三老师理解
做老师做教师理想什样老师老师呢？更然永远达更便汇成生做强调昨天天断超越天备课昨天更认真？天课昨天更精彩？天找学生谈心昨天更诚恳？天处理突发事件昨天更机智……实更应该样反问方式询问教书程中心力？天甚天遗憾天样坚持懈想便断教师’境界拢
时刻想说实话某方面缺乏信心总觉样努力济事现增强信心争取天读书天点进步天做更天前天进步想定会提高正希学生天进步点样道理肯付出认真想努力做天新发现天新领悟天新收获天会新快乐天学生零距离接触感受学生爱处更文字记录学生点点滴滴体现老师真正价值实享受爱学生起努力起玩耍起疯日子快乐
总培训结束收获该东西
通次继续教育培训更加深刻认识教师必须结合身方面素断更新教育教学观念改进教学方式充实身学科知识掌握现代信息技术提高课堂教学力力教师快适应课程改革需
做老师’种心态种激情行动
某种欲放弃某种理想追求
细节辉煌生
竹杖芒鞋轻胜马’闲适容
惊涛拍岸卷起千堆雪’荡气回肠
第二篇：做老师心体会
做老师容易做老师容易句话道出少老师心酸教育受师道尊严影响加教育法制健全忽视教育文性显示教师权威学生教育采取惟命甚者体罚作法宝致学生身心受严重伤害现教育呼唤文明化关注童生命成长求教师高度责心爱心学生理念没教育学生会教育老师苏州市长朱永新教授教育理想书中指出心中理想教师应该充满爱心受学生尊重教师老师提出更高求教育部出台教育政策法规断加强教师职业道德教育然措施没彻底改变教育体罚现象媒体断报道出某教师恶劣行径社会表示强烈谴责什呢？难道教师真懂法？痛定思痛反思
体罚概念难定查查关资料出解释：体罚指伤害身体角度出发惩罚觉确切体指身体身体包括体组成器官精神领域身体部分精神受损伤必然导致体器官破坏导致身心受伤害惩罚应体罚谓惩罚强制措施惩戒警告谓强制学生意愿转移剥夺某种权利惩罚做适度扭曲情感承受力容易转化体罚讲教育尊重教育惩罚实质违背尊重原老师句话种行种措施导致学生伤害案例少数提出新课题：教育惩罚走远
教育教育时操作必须文思想教育教师生命唤醒学生生命老师真爱补偿教育缺憾路脚想教育什？教育爱爱教育爱教育灵魂简单粗暴体罚教育讲方法艺术惩罚教育
教育需程教育需心智孩子架时候学生完成作业时候学生遵守校规时候学生反复犯样错误时候……否想孩子否想品格塑否想情感感化否想变种方式处理化解老师累点苦点甚心酸点紧千万损伤学生身心健康做负责教师做耐心教师更重做爱心教师
第三篇：做老师心体会
读做老师心体会
年级7班倪霞 天天书读读书倡导幸拜读著名教育家李镇西做老师书觉贯穿书灵魂爱教育李老师２５年教育教学思想智慧精华集粹全方位阐述李老师教育观学生观班级理思想工作心理教育语文教学理念实践读者带入爱世界爱中受教育书里满爱充满羡慕爱
翻开序言里面令感悟深段话忍住摘抄留作勉：棵树许美丽爱许聪明勤奋许会富充实许会利乐观谓做’强调——昨天天断超越做’便意味着职业中达力程度
书中震撼李镇西校长教育工作赤诚学生热爱颗教育者心种爱心成辉煌爱孩子理解孩子爱孩子培育孩子爱心爱孩子微关心关注成长细节爱孩子成孩子亲密朋友爱孩子真正走进孩子心世界
现教育呼唤文明化关注童生命成长求教师高度责心爱心学生理念没教育学生会教育老师
现教育呼唤文明化关注童生命成长求教师高度责心爱心学生理念没教育学生会教育老师前知道教育需爱知道更表达份爱直认严真正爱句俗话说：严爱松害课
堂中决允许学生丝毫怠慢怕回头摸摸巴认违反课堂纪律必须予严惩然严惩指批评教育样高压政策学生出奇乖学成绩提高度沾沾喜高明喝彩实心深处直渴孩子起玩起乐师道尊严令步李镇西老师童心师爱源泉唤醒心中尚未完全泯灭童心真正认识缺少份童心 教师工作着枯燥重复特点天面量繁杂琐碎学生问题常心态周围变化事物久久脾气会变坏果急噪克制变激动训斥学生观臆断妄结会挫伤学生尊学生产生逆反心理失控导致心理失衡
现象认识务帮助学生成功规范行引导认真做思想工作教育教学程中李镇西老师学做边教边学时反省言行敢认错纠错勇气发展利时宽容学生错误爱美心灵医治心灵创伤精神甘霖洗涤思想污渍会宽容错误知道：孩子方式孩子方式抛开切面子事具良素养学生角度思考调整情绪时触发矛盾缓增进师生情感
李老师样说样做直线直讲台直学生零距离时时提醒名教师生活讲台生命学生 学生零距离接触感受学生爱处更文字记录学生点点滴滴体现老师真正价值
教师真挚深厚情感发出强爱流利传导做教师心里情感语言行表达出师生间通精神交流达思想感情联系信赖教师真挚情感学生情绪
老师教学验学生零距离交流接触堆堆道理套套理试着学生心心交流会觉教学原精彩 放架子尊重宽容理解学生笑口常开学生童真相信学生必改变变更爱更快乐
总浮躁心生硬态度永远换心心真诚沟通会试着学生角度考虑问题学生眼光 学生情感 体验李老师样真心爱心诚心耐心赢学生尊敬爱戴
第四篇：做老师心体会
做老师心体会
读书氛围已知觉围绕身边闲暇余静静学李镇西老师做老师阅读中时时会李镇西老师充满智慧哲理语言动
阅读李镇西老师做老师书收获李老师苏霍姆林斯基追者书中极力强调没爱便没教育教师素质诸素中学生奉献心理解心等心责心等教师非智力素第位说教育象心灵绝块毛片已生长着美思想道德萌芽肥沃田教师责首先发现扶正学生心灵土壤中株幼芽断壮缺点杂草立足果成冷漠孩子真诚切语重心长教育济事头疼孩子李老师科研眼光教育遇
难题班集体建设呀进生转化呀早恋呀作弊呀等等作科研课题难教童作研究象心态静教育容然李老师认教育爱切教育爱绝迁容学生绝放弃严格求严肃纪律教育中真正爱意味着学生成长未生负责种爱必然包含着学生严格求必合理惩罚总爱理解尊重等责李老师身体现淋漓致正教师气度教师魅力
老师格学识力天赋永远法天工作昨天工作相日三省——天备课昨天更认真更贴学生更适合学生天课堂发挥昨天更精彩天处理突发事件昨天更机智天组织活动昨天更趣天帮助进生昨天更细心天驾驭课堂智慧昨天更灵活天进行教育反思昨天更深刻天面学生教育教学建议意见昨天更虚心天听种理解昨天更冷静······天甚天遗憾天样坚持懈断老师境界
槌击水载歌载舞鹅卵石臻完美
第五篇：读李镇西做老师心体会
读李镇西做老师心体会
北魏书生南李镇西捧读李镇西老师佳作——做老师位著名教育家进行心灵话真饮甘露感触颇深读禁李老师格魅力折服说李老师真心教育奉献宣扬崇高教育理念师树立良榜样
爱永恒教育理念阅读深刻印象书爱永恒教育理念提高教师素养育道走出教育误区班工作班级理学生体锻造卓越格——优生培养转化进生青春心理健康教育语文教育思考探索等十方面全面阐释教育观学生观语言朴实字里行间透露李老师真心理性思考倾注发深省教育事中事跌宕起伏撼心魄书中乏李老师育困惑教育程中思想碰撞灵魂深处迷茫触动书日常做想思笔录方式记载透案例分析反思感受育方面真正爱教育爱学生教育者 做老师
做老师句口号更 需智慧爱老师学生影响重现想想印象深刻老师蛮年十年定法忘记思想产生巨影响老师
李老师教育遇难题（班级建设进生转化作弊等）作科研课题难教童作研究象天新发现新领悟新收获新快乐样想法特繁杂日常事务会仅点热情耐心耗精光果做良调节会变动仅仅做老师标准精神解放方略
教育心
李老师说优秀老师应该具备童心爱心责心宽容心耐心童心理解孩子爱心爱献孩子责心着眼学生未培养出社会宽容心学生感受仁慈关爱耐心予学生更成长空间机会
李老师说童心报答童心献身教育原动力作教育者善童心理解童心拥学生龄童心思维样思想解释学生行做法容易毕竟童年努力唤醒心深处童心时实已融入孩子心灵世界中便创建条通学生心灵深处捷径时学生发现老师竟然类时会知觉中老师作朋友学生然会老师产生亲切情怀着童心理解童心时够发现学生爱学生做错事时孩子总怀着善良美愿做认事渴周围赞扬理解许会心办坏事 童心衡量时会变易会学生觉具亲力保持童心关键懂理解仅理解学生心理变化感情活动更重理解程中发现挖掘学生潜质
李老师说离开情感切教育谈起教育离开情感然学生爱定需催泪爱奉献淡淡真日常教育教学中爱心融入常言行中常言行感动学生然种爱心必然等果捏产生负面效果危害老师分重优生差生致忽略例较中等生结果表现般学生老师交流甚少干年彼没印象悲
李老师告诉谓真正责心班日常工作中点点滴滴认真细致做件事更着眼未培养学生良格品质行惯老师 天学生面前展示言谈误举止会潜移默化影响着学生成长进影响着国家未教育者具
样思想行会培养出样应该追求理想教育学生培养成现代化建设目标站样高度教师责心愧教师重命
法国作家雨果说：世界宽阔海洋海洋更宽阔天空天空更宽阔心灵果拥宽阔胸襟达观心灵面犯错学生李老师颗理解心深入学生心世界学生犯错误批评说教众表演节目唱首歌讲事朗诵文章学生表演中记住错误仅保护学生信心更关键维护学生创造欲成功教育培养批中规中矩乖学生培养敢尝试敢挑战青年俊
李镇西老师学生少耐心尤拯救进生时候找学生谈心机会等学期数次等觉时机成熟时候找学生谈话种难耐心数难做李老师特意思做法写信开学初写第封信时学生交流书信现代信息社会已少古老交流方式里出学生时难耐心书信古老效率具影响力方式许年学生会保存着
创建班集体
学生希受信渴优势展示种心理理应教师尊重李老师轮流班干部制度实行尊重种心理学生程中充分发挥施展学生体言样增强学生律律意识效提高学生思想素质
李老师十分重视班级教育中种力量利协调学生科老师家长社会种力量尤突出理念班级工作中紧紧学生学生真正成班级生活班级教育
班级取响亮名字李老师方法说未班样做妙处名字会学生种宿感感骄傲久久会产生浓厚集体荣誉感种荣誉感会形中带学生种起努力快乐种集体奋斗快乐产生良性循环样班级凝聚力会更加集中
孩子眼睛观察孩子耳朵倾听孩子脑思考孩子兴趣探寻孩子情感热爱句话教师否真正走进学生心灵做全面概括李老师强调说走进学生心灵走进学生生活学生生活起解发展需求兴趣爱性特长善学生求助真诚做朋友巧妙化解学生抵触情绪常学生进行谈心教育意愿转化集体舆
总结
李老师提行性教育理念总阅读李老师做老师书收益仅深入解教师工作中许问题细节教师路指明方
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