名家文教育高端坛暨名师课堂研讨会学心(精选篇)
第篇：名家文教育高端坛暨名师课堂研讨会学心
泉城约文旅
全国第五届名家文教育高端坛暨名师课堂研讨会学心
合肥市瑶海实验学 李亚琼
2014年11月26日12月1日作事体育教学幸参加泉城济南举办全国第五届名家文教育高端坛暨名师课堂研讨会（中学）观摩名师精彩课堂聆听专家精彩报告目睹名师教学风采感受着专家独特魅力短短天学时间领略师名家深厚底蕴感受着博学睿智痛快淋漓品尝场精神智慧盛宴接受次理念思想洗礼体育学科教学开阔眼界横教育作教学理者真正感受文教育魅力次济南行成断积淀厚重教书育素养精彩旅
次高端坛真谓名家相约师云集福建师博导孙绍振教授青岛名校墨市28中李志刚校长齐鲁名师刘建宇老师语造精神特区张斌利做生活美学家老咪等教育名家会老师做精彩报告韩军余映潮孙鸿飞程翔王岱王君等代教育名师家展示精彩课堂师娓娓道语言犀利风趣幽默逻辑严密理丰厚实践超强然观点性情异坦坦荡荡挥洒领风骚具特色听名师讲课师话带着份厚重文关怀感悟名师灵动课堂：
韩军老师雷雨文解读透彻深刻文中姓氏姓名解读独具匠心达常难达高度周周复始周周朴园命运锁链剧中锁链中萍根飘零命鲁侍萍命运锁链中根浮萍真师视角师思想堰河保姆课教学中韩军老师作者艾青身份导入深情诵读荡气回肠声情茂读动情处伴着舒缓悠扬音乐饱含深情朗读着语调抑扬顿挫语速急缓起伏感情含露收放握恰处全诗读完全场唏嘘片热泪盈眶掌声雷动韩老师文字深挖细品强调文字素养回语文教育文字’化意字回语文教育生活’韩军老师课堂效率高益教学思想研讨两三然直奔语言学关注言语学认语文课成语言文字课永时围绕文字进行激烈辩形成波澜语文课精彩语文课知道语文界直韩军老师持褒贬态度细品课中会新启示
王岱老师执教项链导入提问生活中摔倒第反应什？情感体验引导学生情感体验紧扣文设置两非常高度问题感觉凌空问题：果会选择丢项链前马蒂尔德丢项链玛蒂尔德？问题二：结合情感体验说说理解玛蒂尔德？样提问直击性尖锐深刻非深思做答学生回答非师法驾驭情讽刺罢玛蒂尔德身着玛蒂尔德影子苦站道德制高点苛责？王老师总结：男生想女生面前耍耍酷？想买件假耐克穿身时王老师敏锐锋利洞察力暗暗绝王老师总结说作者莫泊桑悲天悯情怀塑造玛蒂尔德物形象倒更觉具备悲天悯情怀读懂作者悲天悯王老师项链条美丽清澈河面前见影子王岱老师节课沉静审视反思见王岱老师着高等心胸见解
王君老师两节典课散步民英雄永垂朽留深刻印象首先没想散步作者莫怀戚竟然王君老师学老师王君老师导入莫怀戚印象开始：风流名士实拘节拘节甚乡村气息学者批崇拜者公开课学生连夜排队占座场面蔚壮观样教学资源独二快激发学生兴趣：样作品会样家散步场景样？导入方式种样条根原适合学生需新颖独特资源背教师丰厚阅历博情怀细腻情思
王君老师散步黑板板书田野散步字简笔画式布局开始画面感极强段师生合作表演式配乐诵读课文学生快入情入境学生快概括出四物形象：母慈子孝媳贤孙慧板书黑板田野散步两字周围构图极巧妙值注意学生概括纳时候王老师断引导学生立足文立足文中关键字词深入分析理解基础指导学生通朗读表达理解情感四物中刻画少妻子分析物定难度王老师设计问题：说：走路子说：路路意思妻子说：……设计引导学生深入文仔细品味妻子呢外面总听句话老师带领学生走进田野引导学生朗读描写田野语句：南方初春田野块块新绿意铺着浓淡树嫩芽密田里冬水咕咚咕咚起着水泡切想着样东西生命回文章结束语妻子慢慢稳稳走仔细背背加起整世界问学生：幅画面想什？生命责天节课想生命中什？意犹未堂课慢慢稳稳应该生命种状态堂课见种生活智慧态度深切感受陶继新老师说：学绝心力交瘁场场苦役应成生命体探索未知生成思想智慧快乐旅
衷感谢局领导英明决策非语文学科老师样次感受丰厚文化底蕴机会次学旅更带许心灵震撼认识什学科精彩课堂需教师围绕课程目标精心设计教案基础遵循学生认知曲线思维张弛情感波澜灵动教育机智课堂教学充盈生命成长文韵味时身差距希会繁琐工作世俗压力吞噬变差距动力路漫漫邂逅文教育吾终身求索
二〇四年十二月五日
第二篇：参加第四届名家文教育高端坛暨名师课堂研讨会体会
参加第四届名家文教育高端坛暨名师课堂研讨会体会
韩伟
谓文教育理解教育通课堂教育促进文学素养提升塑造良文化精神高尚格实质性教育核心涵养文精神文教育概理解参加次研讨会距离家接触名师会晤更加直观感受文魅力真切领略名师名家风采智慧说次汲取学次心灵洗涤享受
四天学名家名师课堂报告中学前见解思深课堂智慧处事灵巧第节韩军老师背影叔叔勒两节课开始情节深深深动着课堂妙语连珠吸引着孩子灵思机智赞叹着师生演曼妙舞台剧折服着优秀老师节课堂里真实原始印证教师课堂设计师生互动情感启发语言运问题提出等方面展示出深厚文学功底语文素养
教师部教材著名语文教育家陈日亮说：语文深深敬佩等气等志气等底气等文气教师教学生学更加协调谐学生老师身学知识容外更学什呢？陈老身学新观点认识固思维模式教学方式文解读震动发醒更准确说思想深处击动山摇般颠覆教师决定课堂质量教师学生文素养影响者教师素质直接决定节课学生带
第三篇：参加全国第三届名家文教育高端坛暨名师课堂研讨会感悟
参加全国第三届名家文教育高端坛暨名师课堂研讨会感悟
怀着领导感激浪漫夏季美丽泉城济南参加名师名家云集盛会仅特级教师执教观摩课全国著名教育专家做专题报告更台湾哲学方面权
威教授讲文哲学风潜入夜润物细声众名家显神通理念验成果展示然观点性情异坦坦荡荡挥洒出口成章深厚文化底蕴开阔视野
林志芳老师诗：听语文美滴落泉池清居恰杨柳善水清澈许唱曲梦令等带进诗意教育中折服林志芳老师持文学素养深厚普通话标准脱口出性流淌唯美诗样语言林老师柔美话语感染位听课老师段段清新淡雅导语贯穿会议始终研讨会增添光彩更感受林老师气
魏书生老师守住传统常识守住新中国验守住优点动摇懈怠折腾站台积极情绪兴奋机体状态影响全场种耳目新感觉跑步讲台跑步讲台告诉老师阳光健康做讲演时里常常单脚独立时候家没觉雅讲演成锻炼身体
勇敢行折服风趣特幽默感快书样语言语言（强化强化强化巩固巩固巩固）阵阵笑声里获阵阵掌声积极独特思路感染着：天工作松静匀乐班回家松静匀乐市场买菜松静匀乐讨价价松静匀乐回家洗菜炒菜松静匀乐天松静匀乐加松静匀乐等什？松静匀乐语言诙谐幽默妙趣横生体态语丰富吸引家知觉间半时悄然溜走魏书生老师句箴言结束讲座：处天外遥球居体细察心域极宽家种意犹未感觉会开始试着运魏老师松静匀乐放松身体保持健康体魄 受外界纷扰精力充沛投入教育工作中终达学工作养心健体体化身心愉悦中做工作走生
贾志敏老师说教学生作文培养尖子学生掌握应付考试技巧学生愿意写作文够通作文学会做学会思考扎扎实实掌握语言文字基功应该作文教学种境界吧贾老师评价巧妙特色蕴含教学环节：朋友坐端正朋友读书投入朋友字漂亮样朋友桌没课文纸动起代表朋友谢谢说真法意思转达读老师读
朋友读太听朗读知道事朋友没超听朗读知道什感染题目真请声说遍朋友中思维敏捷思路清晰回答精彩 时称赞会学生更加信面怯场学贾老师微笑着说：回答正常回答
超常贾老师适宜鼓励展示学生越越贾老师课没批评：应该样读写字没漂亮写读马马虎虎练读 表扬恰沐春风批评体令心服口服
苏静老师讲述诗词背事叹观止首耳熟详古诗信手拈便侃侃谈素知蕴藏着缠绵悱恻事应腹诗书气华吧苏老师浑身散发着古典文化气质值学更广博走进诗词独行走祖国江南北踏遍名山川追历代诗留足迹寻访诗词歌赋背事
张局长印象深建设性思维方式建设性思维工作着指导意义积极作制度建设三程更令敬佩
永正老师爱茉莉 重视学生书写注重学生朗读朗诵中体会文情感堂情趣盎然实实读语文实践课课堂老师肢解分析课文
抄词解句更定义结合童生活验想方设法调动学生学积极性动性帮助学生感悟课文展开想象体会作者深刻细腻思想感情印象深段：师问：眸子义指什？名学生答：指眼珠老师说换指眼睛眼中瞳仁老师告诉学生瞳仁写作瞳接着学生眸组词第位学生组凝眸远方老师没听清楚学生说错说出回眸笑明眸皓齿两词回眸笑然请女学讲台前做动作老师回眸笑生动趣学生记牢老师重情趣重感悟重积累重迁移重惯兢兢业业勤勤恳恳循循善诱润物声老师朴实华风趣幽默朴实教学中深深感悟尊重学生尊重文感悟吃透教材处设计精心做什心中始终装着学生 周益民老师诗画婚礼欣赏种诗形式美
李升勇课堂教学颠覆重建确实收错效果愿走更远
孙双金老师带幸福衬衣学纳概括名名言写黑板样学生成感调动学生学积极性
陈琴老师中国方式读书——吟诵读诗素读典方式破现普遍认朗读形式学生行惯求较宽松种唱形式颂读典刚开始听着点怪陈老师嗓子挺听着点意思种形式否推广问题
赵玲玲老师中国文哲学两时报告中易语礼记讲学中庸老子展示中国文哲学文化儒家思想告诉积极思想拥快乐健康生必须恪守生活准成器成功更重成器成功偶然成器必然会成功学知错改勇气学宽软温情操赵老师知识渊博名言警句信口拈学识浅薄繁体字认识古语记行动告诉越老越会成艺术品越老越成废品
贾志敏魏书生永正闫学等代表传统派中国传统教育基石步脚印推进中国教育发展孙双金李升勇陈琴薛瑞萍周益民等代表类派思维发散意志坚定顶住巨压力敢做敢做事情
感谢领导机会走出狭空间见识路名家异彩纷呈教学形式教学理念珍惜次学机会探讨中理
解理解中感悟感悟中思考艺术教育情感传递
2014727
第四篇：参加全国第四届名家文教育高端坛暨名师课堂研讨会感悟
首先感谢领导次外出学机会真正目睹家风范次第四届名家文教育高端坛暨名师课堂研讨会2天时间里听九位名师课非常佩服位老师深入浅出高超教学技术然名师学生第次见面似朋友课谈话般亲切然
留印象深刻贾志敏老师执教卖鱼原汁原味语文课非常敬仰贾老师直没机会听课次济南总算愿贾志敏老师年已74岁台站精气神心生敬意特课堂份激情真正感受教育魅力真正学生融入体课堂没耀眼课件处处闪烁着文字美文字课堂活流水般缓缓流进孩子心田贾老师课特点先指导孩子读书遍遍厌烦指导直孩子读真感情正确流利罢休堂课明显出孩子变化读指导孩子抓关键字感悟物性格重点教孩子语文知识读书方法整篇分析课文外贾老课堂写话训练占课堂部分时间
语文课堂似找语文教学根教会孩子读书教语文知识培养孩子说写力整体提高孩子语文素养分析课文学会利教材选择教容找切入口努力语文课堂专业化
总通次学感受家风范 通专家名师亲密接触感受名家深厚文化底蕴生活生态度时认识差距日子里会努力学树立终身学理念断培养语文素养逐步提高语文课堂谢谢家
第五篇：全国第四届名家文教育高端坛学感
全国第四届名家文教育高端坛学感
济南没春天
2014年5月17日 行七五莲长途汽车站出发四时长途跋涉省会济南读老舍先生济南冬天心里济南城直心存情初济南座老城总算没失总体感觉济南城然秩序相井然济南诚恳热情点搭出租车司机身感受唯受济南天气四热炉济南城便五月份绝会造访者心存丝侥幸火辣辣太阳炙烤着热法躲藏里盛夏般甚盛夏热然五莲前穿外套长裤里夏真太早春天太短暂甚怀疑济南没春天？
非般感觉
谈完济南城该进入正题次参加全国第四届名家文教育高端坛名师课堂研讨会样高端会议第次参加前学校领导发通知已解关会议容前书见学者家名字中熟悉魏书生老师次会议非常期事实四天会议容早已超出期甚知该样词汇表达心激动感慨总次学感觉非般带太心灵撞击震撼
初感动
17号午交完会务费份资料开次会议组织者深深感动开始送份珍贵礼物——陶继新老师三书更感动会务组次会议全部日程位讲课专家资料讲课文印出装订成16k78页书发着昨晚匆匆电脑旁印摞资料准备充分没想白忙活家想周滴水映射整海细节感受办方良苦心份心感觉学东西回应该四天里听记认真甚连晚坛节没错
会议正式开始
18号早赶紧餐快赶会场想占点位子没想等达会场早少老师等心里禁窃笑原样想法
中午听两节课报告两节课执教者北京韩军老师节朱清背影节莫泊桑叔叔勒课前猜测样典典课文家专家会？两节课听完初疑问完全转变成会样震撼
韩老师课文解读完全出意料情理背影写父子更写生死叔叔勒菲利普风景文解读融入世界观价值观更融入作者情怀想果没高尚灵魂学者情怀会深刻精彩课堂
二什会文解读韩军老师抓住文章关键环节词句深化细化教学关键环节博闻强识适时穿插背景资料引导学生水渠成解读值学
三已年半百韩军老师讲课生动趣收放谓出神入化境界讲课程非常注意学生互动注意拉已学生关系特注意拉学生生活距离正课会样风采
接陈日亮老师报告阅读教学效益文解读陈老师位已花甲年头发斑白高老头半时报告带着崇敬心情聆听报告语文教学言真起正追源作 深深认识语文底应该样教学生什学国文层想必须认清教什？重花哨浮华贵穷然
午第二天中午学高中课程然路子初中教学太样中收获
第节课王开东老师遭遇
篇反应战争题材感深长篇课文王老师解读方法非常巧妙问题放手抛学生学生课文中找反常通七处反常分析轻松完成课文解读非常巧妙中学种非常课文解读方法抓住文中空隙较中矛盾点引导学生深入理解文
第二节课王岱老师宝玉挨
节课物形象细腻解读启发黛玉宝钗两者物形象分
析王老师设计两问题第问：带着什？（宝钗带着药黛玉带着泪）说什？（宝钗早听句话知日黛玉改罢）结合红楼梦整部书体会两物进步引导生换位思考问题二：假宝玉更爱谁？势引导生整部书容题更深思索样精细形象分析读部书时没考虑受益
第三天震撼
没山重掂出丝羽轻会议进行第三天参加会议老师讲绝精彩震撼天天感受太浅陋离目标太远羽毛轻山重般强烈
北师附中年轻漂亮王君老师两节课老王纪念白求恩两节课老师甚专家含着泪听完11：30结束午容结果持陶老师深情台猜现点时候家难相信已12：30整程没离场家伸颈注目默叹妙诀深深震撼课会细细想想课里呢？似难说出里教书育完美结合技术艺术完美结合精湛设计巧妙构思文深刻解读背景资料恰运教师高超课堂驾驭力教学程简化深化细化里完美展示震撼鸣争鸣争鸣中绽放精彩堂课层层推极致精彩课堂没固定标准精彩课堂标准全场掌声响起已找标准
果王老师鲜花怒放震撼余老师带震撼春风化雨滋润心田
余映潮老师板块式教学创造者课正展现强化课型创新优化教材处理简化教学思路细化课中活动美化教学手段诗化教学语言教学特点两节课踏踏实实做目标定位思路清晰层层深入重点突出没激扬语言没夸张表情没花哨热闹环节精设计方法示范适时引层层深入启迪水渠成润物声课惊四座独乐中着余老已渐佝偻身型顶礼膜拜感油然生
三半时
写济南学感程中感受气呵成唯独块
知道该样写知道该写什山里乡长20年突然20岁年夏天时没丝毫污染现然美丽着日海边样辽阔海湛蓝天辽阔海面起伏波涛泛起浪花退浪潮陶醉刻找句合适话赞美找合适词抒发心感慨持说三半时交魏书生老师时候全场热烈掌声中魏老师迈着轻捷步子跑着场三半时坐着听站着讲偶尔单脚站立举手投足间显露出练气功底子话说觉站里长时间累实正行云野鹤般享受程终找写魏老师突破口享受开始吧魏老师报告题目漫谈语文教学容语文教学守住两点点(两点：科学民点：坚持练气功)魏老师教十年法宝法宝中浅陋总结点悟冰山角法宝
第享受魏老师真教学享受盘锦市教育局长13年期间然坚持教两班语文试图减负坚决肯反反驳说：认辛苦幸福快乐课堂孩子起直60岁退休天直坚持教授两班语文课中学会享受享受工作享受现生活放眼世界放眼未放整宇宙里心存感恩积极乐观
第二寻找规律部班教育件事持恒干谓寻找规律魏老师前面提科学理解教师应该研究学生特点掌握生活学规律民制定班规制度持恒执行
魏老师理班级事做事事做没干事消没干事孩子事干学进学生没时间捣乱然抓住闪光点反复扩孩子做学前锅饭转变成留积极性调动起？
第三高尚格魏老师三半时讲话真正感受家风范问题独特角度低调敛律乐观值仰慕敬佩身感受行业伟真正感受魏老师样着高尚灵教师群教师数教师支撑整中国教育事业甚支撑整中华民族未脊梁深深感受做位老师重道远
结束
四天济南学心中感慨万千遗憾参加工作12年样机会高尚灵魂距离接触具高端技华老师距离接触果12年2年该时庆幸20年者更晚样心灵沐浴洗礼机会
12年12年许教书生涯早春已12年积淀次学升华宝贵验财富目标更明确方更清楚步伐更加坚定做学者型教师读书学充实更身心投入事行业中感受师幸福做位真正乐教者位哲说留住玫瑰留住春天句话说觉找玫瑰找春天说济南没春天五月正玫瑰盛开季节济南找玫瑰找回春天
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第篇：名家文教育高端坛暨名师课堂研讨会学心
泉城约文旅
全国第五届名家文教育高端坛暨名师课堂研讨会学心
合肥市瑶海实验学 李亚琼
2014年11月26日12月1日作事体育教学幸参加泉城济南举办全国第五届名家文教育高端坛暨名师课堂研讨会（中学）观摩名师精彩课堂聆听专家精彩报告目睹名师教学风采感受着专家独特魅力短短天学时间领略师名家深厚底蕴感受着博学睿智痛快淋漓品尝场精神智慧盛宴接受次理念思想洗礼体育学科教学开阔眼界横教育作教学理者真正感受文教育魅力次济南行成断积淀厚重教书育素养精彩旅
次高端坛真谓名家相约师云集福建师博导孙绍振教授青岛名校墨市28中李志刚校长齐鲁名师刘建宇老师语造精神特区张斌利做生活美学家老咪等教育名家会老师做精彩报告韩军余映潮孙鸿飞程翔王岱王君等代教育名师家展示精彩课堂师娓娓道语言犀利风趣幽默逻辑严密理丰厚实践超强然观点性情异坦坦荡荡挥洒领风骚具特色听名师讲课师话带着份厚重文关怀感悟名师灵动课堂：
韩军老师雷雨文解读透彻深刻文中姓氏姓名解读独具匠心达常难达高度周周复始周周朴园命运锁链剧中锁链中萍根飘零命鲁侍萍命运锁链中根浮萍真师视角师思想堰河保姆课教学中韩军老师作者艾青身份导入深情诵读荡气回肠声情茂读动情处伴着舒缓悠扬音乐饱含深情朗读着语调抑扬顿挫语速急缓起伏感情含露收放握恰处全诗读完全场唏嘘片热泪盈眶掌声雷动韩老师文字深挖细品强调文字素养回语文教育文字’化意字回语文教育生活’韩军老师课堂效率高益教学思想研讨两三然直奔语言学关注言语学认语文课成语言文字课永时围绕文字进行激烈辩形成波澜语文课精彩语文课知道语文界直韩军老师持褒贬态度细品课中会新启示
王岱老师执教项链导入提问生活中摔倒第反应什？情感体验引导学生情感体验紧扣文设置两非常高度问题感觉凌空问题：果会选择丢项链前马蒂尔德丢项链玛蒂尔德？问题二：结合情感体验说说理解玛蒂尔德？样提问直击性尖锐深刻非深思做答学生回答非师法驾驭情讽刺罢玛蒂尔德身着玛蒂尔德影子苦站道德制高点苛责？王老师总结：男生想女生面前耍耍酷？想买件假耐克穿身时王老师敏锐锋利洞察力暗暗绝王老师总结说作者莫泊桑悲天悯情怀塑造玛蒂尔德物形象倒更觉具备悲天悯情怀读懂作者悲天悯王老师项链条美丽清澈河面前见影子王岱老师节课沉静审视反思见王岱老师着高等心胸见解
王君老师两节典课散步民英雄永垂朽留深刻印象首先没想散步作者莫怀戚竟然王君老师学老师王君老师导入莫怀戚印象开始：风流名士实拘节拘节甚乡村气息学者批崇拜者公开课学生连夜排队占座场面蔚壮观样教学资源独二快激发学生兴趣：样作品会样家散步场景样？导入方式种样条根原适合学生需新颖独特资源背教师丰厚阅历博情怀细腻情思
王君老师散步黑板板书田野散步字简笔画式布局开始画面感极强段师生合作表演式配乐诵读课文学生快入情入境学生快概括出四物形象：母慈子孝媳贤孙慧板书黑板田野散步两字周围构图极巧妙值注意学生概括纳时候王老师断引导学生立足文立足文中关键字词深入分析理解基础指导学生通朗读表达理解情感四物中刻画少妻子分析物定难度王老师设计问题：说：走路子说：路路意思妻子说：……设计引导学生深入文仔细品味妻子呢外面总听句话老师带领学生走进田野引导学生朗读描写田野语句：南方初春田野块块新绿意铺着浓淡树嫩芽密田里冬水咕咚咕咚起着水泡切想着样东西生命回文章结束语妻子慢慢稳稳走仔细背背加起整世界问学生：幅画面想什？生命责天节课想生命中什？意犹未堂课慢慢稳稳应该生命种状态堂课见种生活智慧态度深切感受陶继新老师说：学绝心力交瘁场场苦役应成生命体探索未知生成思想智慧快乐旅
衷感谢局领导英明决策非语文学科老师样次感受丰厚文化底蕴机会次学旅更带许心灵震撼认识什学科精彩课堂需教师围绕课程目标精心设计教案基础遵循学生认知曲线思维张弛情感波澜灵动教育机智课堂教学充盈生命成长文韵味时身差距希会繁琐工作世俗压力吞噬变差距动力路漫漫邂逅文教育吾终身求索
二〇四年十二月五日
第二篇：参加第四届名家文教育高端坛暨名师课堂研讨会体会
参加第四届名家文教育高端坛暨名师课堂研讨会体会
韩伟
谓文教育理解教育通课堂教育促进文学素养提升塑造良文化精神高尚格实质性教育核心涵养文精神文教育概理解参加次研讨会距离家接触名师会晤更加直观感受文魅力真切领略名师名家风采智慧说次汲取学次心灵洗涤享受
四天学名家名师课堂报告中学前见解思深课堂智慧处事灵巧第节韩军老师背影叔叔勒两节课开始情节深深深动着课堂妙语连珠吸引着孩子灵思机智赞叹着师生演曼妙舞台剧折服着优秀老师节课堂里真实原始印证教师课堂设计师生互动情感启发语言运问题提出等方面展示出深厚文学功底语文素养
教师部教材著名语文教育家陈日亮说：语文深深敬佩等气等志气等底气等文气教师教学生学更加协调谐学生老师身学知识容外更学什呢？陈老身学新观点认识固思维模式教学方式文解读震动发醒更准确说思想深处击动山摇般颠覆教师决定课堂质量教师学生文素养影响者教师素质直接决定节课学生带
第三篇：参加全国第三届名家文教育高端坛暨名师课堂研讨会感悟
参加全国第三届名家文教育高端坛暨名师课堂研讨会感悟
怀着领导感激浪漫夏季美丽泉城济南参加名师名家云集盛会仅特级教师执教观摩课全国著名教育专家做专题报告更台湾哲学方面权
威教授讲文哲学风潜入夜润物细声众名家显神通理念验成果展示然观点性情异坦坦荡荡挥洒出口成章深厚文化底蕴开阔视野
林志芳老师诗：听语文美滴落泉池清居恰杨柳善水清澈许唱曲梦令等带进诗意教育中折服林志芳老师持文学素养深厚普通话标准脱口出性流淌唯美诗样语言林老师柔美话语感染位听课老师段段清新淡雅导语贯穿会议始终研讨会增添光彩更感受林老师气
魏书生老师守住传统常识守住新中国验守住优点动摇懈怠折腾站台积极情绪兴奋机体状态影响全场种耳目新感觉跑步讲台跑步讲台告诉老师阳光健康做讲演时里常常单脚独立时候家没觉雅讲演成锻炼身体
勇敢行折服风趣特幽默感快书样语言语言（强化强化强化巩固巩固巩固）阵阵笑声里获阵阵掌声积极独特思路感染着：天工作松静匀乐班回家松静匀乐市场买菜松静匀乐讨价价松静匀乐回家洗菜炒菜松静匀乐天松静匀乐加松静匀乐等什？松静匀乐语言诙谐幽默妙趣横生体态语丰富吸引家知觉间半时悄然溜走魏书生老师句箴言结束讲座：处天外遥球居体细察心域极宽家种意犹未感觉会开始试着运魏老师松静匀乐放松身体保持健康体魄 受外界纷扰精力充沛投入教育工作中终达学工作养心健体体化身心愉悦中做工作走生
贾志敏老师说教学生作文培养尖子学生掌握应付考试技巧学生愿意写作文够通作文学会做学会思考扎扎实实掌握语言文字基功应该作文教学种境界吧贾老师评价巧妙特色蕴含教学环节：朋友坐端正朋友读书投入朋友字漂亮样朋友桌没课文纸动起代表朋友谢谢说真法意思转达读老师读
朋友读太听朗读知道事朋友没超听朗读知道什感染题目真请声说遍朋友中思维敏捷思路清晰回答精彩 时称赞会学生更加信面怯场学贾老师微笑着说：回答正常回答
超常贾老师适宜鼓励展示学生越越贾老师课没批评：应该样读写字没漂亮写读马马虎虎练读 表扬恰沐春风批评体令心服口服
苏静老师讲述诗词背事叹观止首耳熟详古诗信手拈便侃侃谈素知蕴藏着缠绵悱恻事应腹诗书气华吧苏老师浑身散发着古典文化气质值学更广博走进诗词独行走祖国江南北踏遍名山川追历代诗留足迹寻访诗词歌赋背事
张局长印象深建设性思维方式建设性思维工作着指导意义积极作制度建设三程更令敬佩
永正老师爱茉莉 重视学生书写注重学生朗读朗诵中体会文情感堂情趣盎然实实读语文实践课课堂老师肢解分析课文
抄词解句更定义结合童生活验想方设法调动学生学积极性动性帮助学生感悟课文展开想象体会作者深刻细腻思想感情印象深段：师问：眸子义指什？名学生答：指眼珠老师说换指眼睛眼中瞳仁老师告诉学生瞳仁写作瞳接着学生眸组词第位学生组凝眸远方老师没听清楚学生说错说出回眸笑明眸皓齿两词回眸笑然请女学讲台前做动作老师回眸笑生动趣学生记牢老师重情趣重感悟重积累重迁移重惯兢兢业业勤勤恳恳循循善诱润物声老师朴实华风趣幽默朴实教学中深深感悟尊重学生尊重文感悟吃透教材处设计精心做什心中始终装着学生 周益民老师诗画婚礼欣赏种诗形式美
李升勇课堂教学颠覆重建确实收错效果愿走更远
孙双金老师带幸福衬衣学纳概括名名言写黑板样学生成感调动学生学积极性
陈琴老师中国方式读书——吟诵读诗素读典方式破现普遍认朗读形式学生行惯求较宽松种唱形式颂读典刚开始听着点怪陈老师嗓子挺听着点意思种形式否推广问题
赵玲玲老师中国文哲学两时报告中易语礼记讲学中庸老子展示中国文哲学文化儒家思想告诉积极思想拥快乐健康生必须恪守生活准成器成功更重成器成功偶然成器必然会成功学知错改勇气学宽软温情操赵老师知识渊博名言警句信口拈学识浅薄繁体字认识古语记行动告诉越老越会成艺术品越老越成废品
贾志敏魏书生永正闫学等代表传统派中国传统教育基石步脚印推进中国教育发展孙双金李升勇陈琴薛瑞萍周益民等代表类派思维发散意志坚定顶住巨压力敢做敢做事情
感谢领导机会走出狭空间见识路名家异彩纷呈教学形式教学理念珍惜次学机会探讨中理
解理解中感悟感悟中思考艺术教育情感传递
2014727
第四篇：参加全国第四届名家文教育高端坛暨名师课堂研讨会感悟
首先感谢领导次外出学机会真正目睹家风范次第四届名家文教育高端坛暨名师课堂研讨会2天时间里听九位名师课非常佩服位老师深入浅出高超教学技术然名师学生第次见面似朋友课谈话般亲切然
留印象深刻贾志敏老师执教卖鱼原汁原味语文课非常敬仰贾老师直没机会听课次济南总算愿贾志敏老师年已74岁台站精气神心生敬意特课堂份激情真正感受教育魅力真正学生融入体课堂没耀眼课件处处闪烁着文字美文字课堂活流水般缓缓流进孩子心田贾老师课特点先指导孩子读书遍遍厌烦指导直孩子读真感情正确流利罢休堂课明显出孩子变化读指导孩子抓关键字感悟物性格重点教孩子语文知识读书方法整篇分析课文外贾老课堂写话训练占课堂部分时间
语文课堂似找语文教学根教会孩子读书教语文知识培养孩子说写力整体提高孩子语文素养分析课文学会利教材选择教容找切入口努力语文课堂专业化
总通次学感受家风范 通专家名师亲密接触感受名家深厚文化底蕴生活生态度时认识差距日子里会努力学树立终身学理念断培养语文素养逐步提高语文课堂谢谢家
第五篇：全国第四届名家文教育高端坛学感
全国第四届名家文教育高端坛学感
济南没春天
2014年5月17日 行七五莲长途汽车站出发四时长途跋涉省会济南读老舍先生济南冬天心里济南城直心存情初济南座老城总算没失总体感觉济南城然秩序相井然济南诚恳热情点搭出租车司机身感受唯受济南天气四热炉济南城便五月份绝会造访者心存丝侥幸火辣辣太阳炙烤着热法躲藏里盛夏般甚盛夏热然五莲前穿外套长裤里夏真太早春天太短暂甚怀疑济南没春天？
非般感觉
谈完济南城该进入正题次参加全国第四届名家文教育高端坛名师课堂研讨会样高端会议第次参加前学校领导发通知已解关会议容前书见学者家名字中熟悉魏书生老师次会议非常期事实四天会议容早已超出期甚知该样词汇表达心激动感慨总次学感觉非般带太心灵撞击震撼
初感动
17号午交完会务费份资料开次会议组织者深深感动开始送份珍贵礼物——陶继新老师三书更感动会务组次会议全部日程位讲课专家资料讲课文印出装订成16k78页书发着昨晚匆匆电脑旁印摞资料准备充分没想白忙活家想周滴水映射整海细节感受办方良苦心份心感觉学东西回应该四天里听记认真甚连晚坛节没错
会议正式开始
18号早赶紧餐快赶会场想占点位子没想等达会场早少老师等心里禁窃笑原样想法
中午听两节课报告两节课执教者北京韩军老师节朱清背影节莫泊桑叔叔勒课前猜测样典典课文家专家会？两节课听完初疑问完全转变成会样震撼
韩老师课文解读完全出意料情理背影写父子更写生死叔叔勒菲利普风景文解读融入世界观价值观更融入作者情怀想果没高尚灵魂学者情怀会深刻精彩课堂
二什会文解读韩军老师抓住文章关键环节词句深化细化教学关键环节博闻强识适时穿插背景资料引导学生水渠成解读值学
三已年半百韩军老师讲课生动趣收放谓出神入化境界讲课程非常注意学生互动注意拉已学生关系特注意拉学生生活距离正课会样风采
接陈日亮老师报告阅读教学效益文解读陈老师位已花甲年头发斑白高老头半时报告带着崇敬心情聆听报告语文教学言真起正追源作 深深认识语文底应该样教学生什学国文层想必须认清教什？重花哨浮华贵穷然
午第二天中午学高中课程然路子初中教学太样中收获
第节课王开东老师遭遇
篇反应战争题材感深长篇课文王老师解读方法非常巧妙问题放手抛学生学生课文中找反常通七处反常分析轻松完成课文解读非常巧妙中学种非常课文解读方法抓住文中空隙较中矛盾点引导学生深入理解文
第二节课王岱老师宝玉挨
节课物形象细腻解读启发黛玉宝钗两者物形象分
析王老师设计两问题第问：带着什？（宝钗带着药黛玉带着泪）说什？（宝钗早听句话知日黛玉改罢）结合红楼梦整部书体会两物进步引导生换位思考问题二：假宝玉更爱谁？势引导生整部书容题更深思索样精细形象分析读部书时没考虑受益
第三天震撼
没山重掂出丝羽轻会议进行第三天参加会议老师讲绝精彩震撼天天感受太浅陋离目标太远羽毛轻山重般强烈
北师附中年轻漂亮王君老师两节课老王纪念白求恩两节课老师甚专家含着泪听完11：30结束午容结果持陶老师深情台猜现点时候家难相信已12：30整程没离场家伸颈注目默叹妙诀深深震撼课会细细想想课里呢？似难说出里教书育完美结合技术艺术完美结合精湛设计巧妙构思文深刻解读背景资料恰运教师高超课堂驾驭力教学程简化深化细化里完美展示震撼鸣争鸣争鸣中绽放精彩堂课层层推极致精彩课堂没固定标准精彩课堂标准全场掌声响起已找标准
果王老师鲜花怒放震撼余老师带震撼春风化雨滋润心田
余映潮老师板块式教学创造者课正展现强化课型创新优化教材处理简化教学思路细化课中活动美化教学手段诗化教学语言教学特点两节课踏踏实实做目标定位思路清晰层层深入重点突出没激扬语言没夸张表情没花哨热闹环节精设计方法示范适时引层层深入启迪水渠成润物声课惊四座独乐中着余老已渐佝偻身型顶礼膜拜感油然生
三半时
写济南学感程中感受气呵成唯独块
知道该样写知道该写什山里乡长20年突然20岁年夏天时没丝毫污染现然美丽着日海边样辽阔海湛蓝天辽阔海面起伏波涛泛起浪花退浪潮陶醉刻找句合适话赞美找合适词抒发心感慨持说三半时交魏书生老师时候全场热烈掌声中魏老师迈着轻捷步子跑着场三半时坐着听站着讲偶尔单脚站立举手投足间显露出练气功底子话说觉站里长时间累实正行云野鹤般享受程终找写魏老师突破口享受开始吧魏老师报告题目漫谈语文教学容语文教学守住两点点(两点：科学民点：坚持练气功)魏老师教十年法宝法宝中浅陋总结点悟冰山角法宝
第享受魏老师真教学享受盘锦市教育局长13年期间然坚持教两班语文试图减负坚决肯反反驳说：认辛苦幸福快乐课堂孩子起直60岁退休天直坚持教授两班语文课中学会享受享受工作享受现生活放眼世界放眼未放整宇宙里心存感恩积极乐观
第二寻找规律部班教育件事持恒干谓寻找规律魏老师前面提科学理解教师应该研究学生特点掌握生活学规律民制定班规制度持恒执行
魏老师理班级事做事事做没干事消没干事孩子事干学进学生没时间捣乱然抓住闪光点反复扩孩子做学前锅饭转变成留积极性调动起？
第三高尚格魏老师三半时讲话真正感受家风范问题独特角度低调敛律乐观值仰慕敬佩身感受行业伟真正感受魏老师样着高尚灵教师群教师数教师支撑整中国教育事业甚支撑整中华民族未脊梁深深感受做位老师重道远
结束
四天济南学心中感慨万千遗憾参加工作12年样机会高尚灵魂距离接触具高端技华老师距离接触果12年2年该时庆幸20年者更晚样心灵沐浴洗礼机会
12年12年许教书生涯早春已12年积淀次学升华宝贵验财富目标更明确方更清楚步伐更加坚定做学者型教师读书学充实更身心投入事行业中感受师幸福做位真正乐教者位哲说留住玫瑰留住春天句话说觉找玫瑰找春天说济南没春天五月正玫瑰盛开季节济南找玫瑰找回春天
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