学纳税服务理实践心体会(精选篇)
第篇：学纳税服务理实践心体会
连日通学集中学相结合方式系统学纳税服务理实践深感收获颇丰表现开阔纳税服务视野提高身纳税服务理实践水加深申报纳税优化服务基础计算机网络托集中征收重点稽查强化理税收征新模式认识理解增强做前纳税服务工作事业心责感
纳税服务涵更广泛纳税服务税务机关履行法定职责中保障纳税权益指导帮助纳税正确履行纳税义务法提供种公服务纳税服务仅包括纳税象纳税办理涉税事宜时提供种硬件设施礼貌遇指导帮助正确履行纳税义务系列活动总称纳税服务观包括税务机关根现行税收法律法规规定实施税收征活动程中确保纳税法纳税指导帮助纳税正确履行纳税义务维护合法权益提供服务中纳税服务观更包括政府相关部门税务机关社会中介组织提供保护纳税权利完善税制改进税收征机制提高税务行政效率降低纳税成保障纳税合法权益等方面全社会纳税服务纳税服务观
二纳税服务税收征体系中基础纳税服务税务机关基职贯穿整税收征收理稽查环节中通纳税服务纳税税前感知税务机关提供时效税法宣传税中纳税感知税务机关提供便捷申报服务审批服务纳税服务等税感知税务机关纳税提供公公正检查稽查等服务效保护守法纳税合法权益
三纳税服务必须遵循五原纳税服务作政府公服务部分作征税税提供公服务程中必须遵循服务中执法执法中服务缺位越位法治原必须遵循理执法全程中落实服务简化程序提高效提供便捷高效服务效率原必须遵循纳税服务程中提高工作透明度建立征纳互信关系公正办税公开透明接受监督公正公开原必须遵循纳税偿提供实实描述服务程中包括热情服务微笑服务偿服务原必须遵循纳税服务程中提供纳税快捷手续简便程序清晰设施便利便利原
四纳税服务制约素容忽视准纳税服务观念实现纳税服务征税税天职完善服务手段提高服务质量效率二健全纳税服务体系纳税服务体系利整税收征体系健康畅运行降低税收理成纳税遵成构建谐征纳关系三提升纳税服务力建设纳税服务软硬两环境提高税务
员整体素质开展针性性化服务确保纳税服务力整体提升四严格纳税服务考核监督建立健全纳税服务质量考核机制明确纳税服务岗位职责考核评价标准建立完善纳税服务考核指标体系坚持定量考核定性考核定期考核日常考核相结合通完善部监督外部监督纳税服务质质提高更满足纳税需求
五纳税服务学实践必须机结合学目准目标立足职贯穿实践提高效率通学工作中税收事业作种命种责份理想更作种牺牲种奉献份承诺少环节简程序短时间优服务纳税始终做微笑点语调轻点业务精点理点做事点想纳税想急纳税急力纳税排忧解难扎扎实实做项纳税服务工作位前厅办税纳税高兴满意
第二篇：纳税服务心体会
云南省方税务局纳税服务班培训心体会
云南省税局直属征收局吴飞鹰
2014年5月3日带着期盼带着国家税务总局云南省方税务局领导关心希行50湖南省税务干部专科学校开始期20天智力援西项目纳税服务骨干培训班学次次培训提升业务素质丰富税收知识领导关心重基层线纳税服务殷切期盼
湖南省税务干部专科学校国税务工作者知识殿堂税收学术研究前阵心中美遥远梦端坐安静课堂全省税系统纳税服务线50名业务骨干相识聆听师尊教诲时感动组织培养领导关怀感悟圆梦快乐生收获
精彩授课顿悟次培训包括税收博弈纳税遵纳税服务理纳税服务视角税收执法12366热线基知识国外纳税服务知识介绍等二十门课程涉猎国外纳税服务方方面面容老师生动趣讲解案例分析答疑解惑充分结合讲台课堂积极互动脑海里深深烙印鲜活知识学期间堂课满勤认真听课做笔记课学院图书馆电子阅览室税务书店阅读购买课外
书籍相关理报刊时更新知识结构感动学校安排食宿学行时宿舍配备电脑便家进行交流学
家时工作中遇难点热点问题带进课堂老师讲解课堂互动豁然开朗通培训家感觉站更高更远轻松愉快氛围中提高思想认识丰富理知识拓宽思维方式税收业务工作起推动作
美丽校园沉醉已烟花三月盛夏初秋校园风情限风景画长沙构成税院道亮丽风景线漫步间花香四溢绿树成荫诗情画意倍感宁静校园美独特绚丽求实精业勤廉笃行校训浓厚文化氛围感责命空泛许理催奋进作名税纳税服务线干部组织信培养定事服务济建设税收工作创新实践良精神状态饱满工作热情投入税收工作中努力开创基层税收业务工作新篇章
衷心感谢领导组织予宝贵机会感谢学校辛勤付出感谢班老师热情关怀重温做学生幸福次学仅次美圆梦旅段足铭记生历更次生境界升华起点次培训
感思疑会影响工作学甚生
第三篇：学中国特色社会义理实践心体会
中国特色社会义理实践研究心体会
学期中国特色社会义理实践研究门课感觉收获进步思想老师性格观点讲解方式历等课程容结合兴趣学门课老师生活社会未法少影响着门课程收获
科时候灌输形式教学方式学期老师采较灵活教学方法老师常组织某问题展开讨播放国外角度中国社会建设教学视频课容更加新颖枯燥乏味政治课变生动趣
课程中学许知识马克思义中国实际相结合科学理指导更进步认识中国特色社会义必须坚持社会义济建设政治建设文化建设社会建设四位体协调发展推进样更稳更更快全面建设中国特色社会义浅谈点门课学心体会
第点门课程更新更深认识
历史实践表明中国特色社会义实现代中国历史务引领中华民族开拓前进伟旗帜社会义发展中华民族伟复兴历史务紧密联系起实现
社会义现代化民富裕紧密联系起国家安危荣辱幸福紧密联系起代表广中国民意愿利益激励全国族民强精神力量中国特色社会义伟旗帜限度团结凝聚社会阶层利益群体实现中华民族伟复兴奋斗坚持中国产领导走中国特色社会义道路根保证仅条道路中国产开创坚持中国产领导中国特色社会义道路始终坚持断推进中国特色社会义前古开创性事业前进道路坦会遇种困难风险包括预料难预料国国外济生活中社会政治生活中困难风险利推进中国特色社会义伟事业需坚强领导核
心历史现实证明中国中国产样坚强领导核心具强凝聚力领导力
改革开放30年中国特色社会义旗帜指引中国获代未长期快速稳定发展取举世瞩目伟成第十届全国民代表会第次会议五年国发展进程中极五年效应国际金融危机严重击保持济稳较快发展国生产总值266万亿元增加519万亿元跃升世界第二位城镇居民均支配收入农村居民均纯收入年均分增长8899粮食产量实现九连增重领域改革取新进展开放型济达新水创新型国家建设取新成载航天探月工程载深潜北斗卫星导航系统超级计算机高速铁路等实现重突破第艘航母辽宁舰入列成功举办北京奥运会残奥会海世博会夺取抗击汶川特震玉树强烈震舟曲特山洪泥石流等严重然灾害灾恢复重建重胜利国社会生产力综合国力显著提高民生活水社会保障水显著提高国际位国际影响力显著提高圆满完成十五规划利实施十二五规划社会义济建设政治建设文化建设社会建设生态文明建设取重进展谱写中国特色社会义事业新篇章中国济实力综合国力断增强济建设政治建设文化建设社会建设生态文明建设建设取显著成民生活总体达康水正更高水康社会迈进中国民面貌社会义中国面貌中国产面貌发生历史性变化历史证明高举中国特色社会义伟旗帜中国定会迎更加光明灿烂发展前景
第二点热爱伟祖国伟中华民族传统文化保证思想独立真正独立完成中华民族伟复兴
学完中国特色社会义理实践研究特观外国媒体视频西方世界直鼓吹中国威胁深深明白苏东剧变历史吸取教训更稳更更快全面建设中国特色社会义必须坚持中国特色社教学课程认识
新课改中教学课程关系首先必须摆正处理关系知道课程学校教育实体容规定教什’教学学校教育程手段规定学校做’课程教学方目标教学程前教学情境外预先规定教学程忠实效传递课程程应课程做出变革针点教学教学中总教材作教学中心常常出现教学程学生实际相脱离现象时想通现认识教学程仅教材时注重开发利课程资源特口语交际教学中更注重交际课程学生生活实际结合注重交际课程开发样教学忠实实施课程计划教学课程相互转化相互促进彼机融体教学改革真正进入教育核成课程改革发展动力量成教师学生追寻体性获解放程
（二）互动师生关系认知
知道教学教师教学生学统种统实质师生生生交现代教学指出教学程师生交积极互动发展程
该书指出交活动基形式基精神需交静态社会关系总动态表现出体间相互作交中体间相互作相互交流相互沟通相互理解基存方式教学中交存着师生间交生生间交分边整体交点告诉教学中必须重视学生交力学低年级说必须重视学生听说力口语交际力培养师生关系种等理解双关系师生关系中学生会体验等民尊重信友善理解宽容亲情关爱时受激励鞭策鼓舞感化召唤指导建议形成积极丰富生态度情感体验容告诫教育工作者特线教师充分重视师生间交站民等角度学生交流充分体现师生间亲情尊重信作知心朋友关心爱护样交会真实富情趣会学生沟通会提高学生交际力知道交基属性互动性互惠性通师生间学生间动态交流实现师生互动相互沟通相互影响相互补充达识享进教学相长真谛教学中必须充分放手学生交空间充分交方位全身心投入交际中达培养口语交际力目
（三）构建素质教育课堂教学目标体系认识
总强调素质教育什素质教育进行素质教育读书前认识深刻例问学什’时候学生家长教师少发现寻找新知识解决问题作学宿教育概念中学教
师传授已知识学生掌握确定疑知识教材学生说成权威知识发布载体导致讽刺考考考教师法宝分分分学生命根新课标中知识技程方法情感态度价值观进行教学目标改革课堂教学必须知识位转发展位真正体现知识力态度机整合全面实施素质教育想现学语文教学特低年级语文教学教师然学生抄写教学中手段忽视学生实际水愿意学生动盲动接受服中解放出愿意提高学生创造力探究力学生考试中少分衡量学坏愿意学生沟通交愿意考虑学生否学会表达心世界否愿意倾听表白否愿意理解体悟感受句话学生素质培养发展没研究
该书指出方面：
1．重视结程统文章指出门学科言程表征该学科探究程探究方法结表征该学科探究结果两者相互作相互存相互转化关系什样探究程方法必然应着什样探究结结果概念原理体系获赖特定探究程方法学科原理体系暂时起完备总种程性生成性开放性存总种需进步检验假设体系总需进步发展更完善合理概念框架方面探究程方法概念原理体系中着概念原理体系发展断变化教学角度讲重结轻程教学种形式走捷径教学形成结生动程变成单调刻板条文背诵源头剥离知识智力联系重结轻程教学排斥学生思考性教学程庸俗化需智慧努力需听讲记忆掌握知识种程度便掌握知识思考知识诘问知识评判知识创新知识谓学生实际学生智慧扼杀性摧残理告诉教学程中仅重视学生探究结学生掌握概念理更重视研究程学生理解概念真正涵达学生知识力发展提高
2．强调认识情意统该书指出：学程整体心理活动基础认知情意活动相统程认知素情意素学程中时发生交互作组成学生学心理两方面角度学活动施予重影响果没认知素参学务完成样果没情意素参学活动发生维持知道新课程强调情感态度价值观三素仅强调科学价值更强调科学价值文价值统仅强调类价值更强调价值然价值统学生心确立起真善美价值追求然谐持续性发展理念该书指出学科教学必须教育象致力培养学生丰富情感积极态度正确价值观情感态度价值观必须机渗透课堂教学容中意识贯穿教学程中成课程教学容血肉成教学程灵魂学语文教学必须做认知情感谐统必须强调
情感态度价值观机结合教育教学程中学生口语交际中必须体现学生情感取认知态度正确网价值观样学教学特口语教学会体现出新课标素质教育目标思想
（四）构建充满生命力开放课堂立体体系理解
该书指出教育教育科学教育生活教育融合学生知识直接验生活世界成重课程资源尊重童文化’发掘童心’童趣’课程价值认点教育工作者必须牢牢记住握原鼓励学生教科书理解解读尊重学生感受独特见解学程成富性化程充分认识开放性创造性存教育应该僵化形式作否会限定束缚发展教学工作中懂限定教育限定引导全面积极生成点必须充分认识教学程师生交互动程绝学生作教师课配角充分认识观动性课堂教学中做师生互动学语文教学中培养学生学力创新素质然全面推进素质教育转变学方式培养创新精神实践力目鼓励学生书质疑教师超越赞赏学生独特性富性化理解表达积极引导学生事实验活动实践活动培养学生乐动手勤实践意识惯切实提高学生动手力实践力果够做点必培养出符合21实世纪建设需合格
通学现代教育理实践书体会教学更深刻认识现代教育理缺失学更理定会更加深入学理指导教育教学工作心妥处请批评指正
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第篇：学纳税服务理实践心体会
连日通学集中学相结合方式系统学纳税服务理实践深感收获颇丰表现开阔纳税服务视野提高身纳税服务理实践水加深申报纳税优化服务基础计算机网络托集中征收重点稽查强化理税收征新模式认识理解增强做前纳税服务工作事业心责感
纳税服务涵更广泛纳税服务税务机关履行法定职责中保障纳税权益指导帮助纳税正确履行纳税义务法提供种公服务纳税服务仅包括纳税象纳税办理涉税事宜时提供种硬件设施礼貌遇指导帮助正确履行纳税义务系列活动总称纳税服务观包括税务机关根现行税收法律法规规定实施税收征活动程中确保纳税法纳税指导帮助纳税正确履行纳税义务维护合法权益提供服务中纳税服务观更包括政府相关部门税务机关社会中介组织提供保护纳税权利完善税制改进税收征机制提高税务行政效率降低纳税成保障纳税合法权益等方面全社会纳税服务纳税服务观
二纳税服务税收征体系中基础纳税服务税务机关基职贯穿整税收征收理稽查环节中通纳税服务纳税税前感知税务机关提供时效税法宣传税中纳税感知税务机关提供便捷申报服务审批服务纳税服务等税感知税务机关纳税提供公公正检查稽查等服务效保护守法纳税合法权益
三纳税服务必须遵循五原纳税服务作政府公服务部分作征税税提供公服务程中必须遵循服务中执法执法中服务缺位越位法治原必须遵循理执法全程中落实服务简化程序提高效提供便捷高效服务效率原必须遵循纳税服务程中提高工作透明度建立征纳互信关系公正办税公开透明接受监督公正公开原必须遵循纳税偿提供实实描述服务程中包括热情服务微笑服务偿服务原必须遵循纳税服务程中提供纳税快捷手续简便程序清晰设施便利便利原
四纳税服务制约素容忽视准纳税服务观念实现纳税服务征税税天职完善服务手段提高服务质量效率二健全纳税服务体系纳税服务体系利整税收征体系健康畅运行降低税收理成纳税遵成构建谐征纳关系三提升纳税服务力建设纳税服务软硬两环境提高税务
员整体素质开展针性性化服务确保纳税服务力整体提升四严格纳税服务考核监督建立健全纳税服务质量考核机制明确纳税服务岗位职责考核评价标准建立完善纳税服务考核指标体系坚持定量考核定性考核定期考核日常考核相结合通完善部监督外部监督纳税服务质质提高更满足纳税需求
五纳税服务学实践必须机结合学目准目标立足职贯穿实践提高效率通学工作中税收事业作种命种责份理想更作种牺牲种奉献份承诺少环节简程序短时间优服务纳税始终做微笑点语调轻点业务精点理点做事点想纳税想急纳税急力纳税排忧解难扎扎实实做项纳税服务工作位前厅办税纳税高兴满意
第二篇：纳税服务心体会
云南省方税务局纳税服务班培训心体会
云南省税局直属征收局吴飞鹰
2014年5月3日带着期盼带着国家税务总局云南省方税务局领导关心希行50湖南省税务干部专科学校开始期20天智力援西项目纳税服务骨干培训班学次次培训提升业务素质丰富税收知识领导关心重基层线纳税服务殷切期盼
湖南省税务干部专科学校国税务工作者知识殿堂税收学术研究前阵心中美遥远梦端坐安静课堂全省税系统纳税服务线50名业务骨干相识聆听师尊教诲时感动组织培养领导关怀感悟圆梦快乐生收获
精彩授课顿悟次培训包括税收博弈纳税遵纳税服务理纳税服务视角税收执法12366热线基知识国外纳税服务知识介绍等二十门课程涉猎国外纳税服务方方面面容老师生动趣讲解案例分析答疑解惑充分结合讲台课堂积极互动脑海里深深烙印鲜活知识学期间堂课满勤认真听课做笔记课学院图书馆电子阅览室税务书店阅读购买课外
书籍相关理报刊时更新知识结构感动学校安排食宿学行时宿舍配备电脑便家进行交流学
家时工作中遇难点热点问题带进课堂老师讲解课堂互动豁然开朗通培训家感觉站更高更远轻松愉快氛围中提高思想认识丰富理知识拓宽思维方式税收业务工作起推动作
美丽校园沉醉已烟花三月盛夏初秋校园风情限风景画长沙构成税院道亮丽风景线漫步间花香四溢绿树成荫诗情画意倍感宁静校园美独特绚丽求实精业勤廉笃行校训浓厚文化氛围感责命空泛许理催奋进作名税纳税服务线干部组织信培养定事服务济建设税收工作创新实践良精神状态饱满工作热情投入税收工作中努力开创基层税收业务工作新篇章
衷心感谢领导组织予宝贵机会感谢学校辛勤付出感谢班老师热情关怀重温做学生幸福次学仅次美圆梦旅段足铭记生历更次生境界升华起点次培训
感思疑会影响工作学甚生
第三篇：学中国特色社会义理实践心体会
中国特色社会义理实践研究心体会
学期中国特色社会义理实践研究门课感觉收获进步思想老师性格观点讲解方式历等课程容结合兴趣学门课老师生活社会未法少影响着门课程收获
科时候灌输形式教学方式学期老师采较灵活教学方法老师常组织某问题展开讨播放国外角度中国社会建设教学视频课容更加新颖枯燥乏味政治课变生动趣
课程中学许知识马克思义中国实际相结合科学理指导更进步认识中国特色社会义必须坚持社会义济建设政治建设文化建设社会建设四位体协调发展推进样更稳更更快全面建设中国特色社会义浅谈点门课学心体会
第点门课程更新更深认识
历史实践表明中国特色社会义实现代中国历史务引领中华民族开拓前进伟旗帜社会义发展中华民族伟复兴历史务紧密联系起实现
社会义现代化民富裕紧密联系起国家安危荣辱幸福紧密联系起代表广中国民意愿利益激励全国族民强精神力量中国特色社会义伟旗帜限度团结凝聚社会阶层利益群体实现中华民族伟复兴奋斗坚持中国产领导走中国特色社会义道路根保证仅条道路中国产开创坚持中国产领导中国特色社会义道路始终坚持断推进中国特色社会义前古开创性事业前进道路坦会遇种困难风险包括预料难预料国国外济生活中社会政治生活中困难风险利推进中国特色社会义伟事业需坚强领导核
心历史现实证明中国中国产样坚强领导核心具强凝聚力领导力
改革开放30年中国特色社会义旗帜指引中国获代未长期快速稳定发展取举世瞩目伟成第十届全国民代表会第次会议五年国发展进程中极五年效应国际金融危机严重击保持济稳较快发展国生产总值266万亿元增加519万亿元跃升世界第二位城镇居民均支配收入农村居民均纯收入年均分增长8899粮食产量实现九连增重领域改革取新进展开放型济达新水创新型国家建设取新成载航天探月工程载深潜北斗卫星导航系统超级计算机高速铁路等实现重突破第艘航母辽宁舰入列成功举办北京奥运会残奥会海世博会夺取抗击汶川特震玉树强烈震舟曲特山洪泥石流等严重然灾害灾恢复重建重胜利国社会生产力综合国力显著提高民生活水社会保障水显著提高国际位国际影响力显著提高圆满完成十五规划利实施十二五规划社会义济建设政治建设文化建设社会建设生态文明建设取重进展谱写中国特色社会义事业新篇章中国济实力综合国力断增强济建设政治建设文化建设社会建设生态文明建设建设取显著成民生活总体达康水正更高水康社会迈进中国民面貌社会义中国面貌中国产面貌发生历史性变化历史证明高举中国特色社会义伟旗帜中国定会迎更加光明灿烂发展前景
第二点热爱伟祖国伟中华民族传统文化保证思想独立真正独立完成中华民族伟复兴
学完中国特色社会义理实践研究特观外国媒体视频西方世界直鼓吹中国威胁深深明白苏东剧变历史吸取教训更稳更更快全面建设中国特色社会义必须坚持中国特色社教学课程认识
新课改中教学课程关系首先必须摆正处理关系知道课程学校教育实体容规定教什’教学学校教育程手段规定学校做’课程教学方目标教学程前教学情境外预先规定教学程忠实效传递课程程应课程做出变革针点教学教学中总教材作教学中心常常出现教学程学生实际相脱离现象时想通现认识教学程仅教材时注重开发利课程资源特口语交际教学中更注重交际课程学生生活实际结合注重交际课程开发样教学忠实实施课程计划教学课程相互转化相互促进彼机融体教学改革真正进入教育核成课程改革发展动力量成教师学生追寻体性获解放程
（二）互动师生关系认知
知道教学教师教学生学统种统实质师生生生交现代教学指出教学程师生交积极互动发展程
该书指出交活动基形式基精神需交静态社会关系总动态表现出体间相互作交中体间相互作相互交流相互沟通相互理解基存方式教学中交存着师生间交生生间交分边整体交点告诉教学中必须重视学生交力学低年级说必须重视学生听说力口语交际力培养师生关系种等理解双关系师生关系中学生会体验等民尊重信友善理解宽容亲情关爱时受激励鞭策鼓舞感化召唤指导建议形成积极丰富生态度情感体验容告诫教育工作者特线教师充分重视师生间交站民等角度学生交流充分体现师生间亲情尊重信作知心朋友关心爱护样交会真实富情趣会学生沟通会提高学生交际力知道交基属性互动性互惠性通师生间学生间动态交流实现师生互动相互沟通相互影响相互补充达识享进教学相长真谛教学中必须充分放手学生交空间充分交方位全身心投入交际中达培养口语交际力目
（三）构建素质教育课堂教学目标体系认识
总强调素质教育什素质教育进行素质教育读书前认识深刻例问学什’时候学生家长教师少发现寻找新知识解决问题作学宿教育概念中学教
师传授已知识学生掌握确定疑知识教材学生说成权威知识发布载体导致讽刺考考考教师法宝分分分学生命根新课标中知识技程方法情感态度价值观进行教学目标改革课堂教学必须知识位转发展位真正体现知识力态度机整合全面实施素质教育想现学语文教学特低年级语文教学教师然学生抄写教学中手段忽视学生实际水愿意学生动盲动接受服中解放出愿意提高学生创造力探究力学生考试中少分衡量学坏愿意学生沟通交愿意考虑学生否学会表达心世界否愿意倾听表白否愿意理解体悟感受句话学生素质培养发展没研究
该书指出方面：
1．重视结程统文章指出门学科言程表征该学科探究程探究方法结表征该学科探究结果两者相互作相互存相互转化关系什样探究程方法必然应着什样探究结结果概念原理体系获赖特定探究程方法学科原理体系暂时起完备总种程性生成性开放性存总种需进步检验假设体系总需进步发展更完善合理概念框架方面探究程方法概念原理体系中着概念原理体系发展断变化教学角度讲重结轻程教学种形式走捷径教学形成结生动程变成单调刻板条文背诵源头剥离知识智力联系重结轻程教学排斥学生思考性教学程庸俗化需智慧努力需听讲记忆掌握知识种程度便掌握知识思考知识诘问知识评判知识创新知识谓学生实际学生智慧扼杀性摧残理告诉教学程中仅重视学生探究结学生掌握概念理更重视研究程学生理解概念真正涵达学生知识力发展提高
2．强调认识情意统该书指出：学程整体心理活动基础认知情意活动相统程认知素情意素学程中时发生交互作组成学生学心理两方面角度学活动施予重影响果没认知素参学务完成样果没情意素参学活动发生维持知道新课程强调情感态度价值观三素仅强调科学价值更强调科学价值文价值统仅强调类价值更强调价值然价值统学生心确立起真善美价值追求然谐持续性发展理念该书指出学科教学必须教育象致力培养学生丰富情感积极态度正确价值观情感态度价值观必须机渗透课堂教学容中意识贯穿教学程中成课程教学容血肉成教学程灵魂学语文教学必须做认知情感谐统必须强调
情感态度价值观机结合教育教学程中学生口语交际中必须体现学生情感取认知态度正确网价值观样学教学特口语教学会体现出新课标素质教育目标思想
（四）构建充满生命力开放课堂立体体系理解
该书指出教育教育科学教育生活教育融合学生知识直接验生活世界成重课程资源尊重童文化’发掘童心’童趣’课程价值认点教育工作者必须牢牢记住握原鼓励学生教科书理解解读尊重学生感受独特见解学程成富性化程充分认识开放性创造性存教育应该僵化形式作否会限定束缚发展教学工作中懂限定教育限定引导全面积极生成点必须充分认识教学程师生交互动程绝学生作教师课配角充分认识观动性课堂教学中做师生互动学语文教学中培养学生学力创新素质然全面推进素质教育转变学方式培养创新精神实践力目鼓励学生书质疑教师超越赞赏学生独特性富性化理解表达积极引导学生事实验活动实践活动培养学生乐动手勤实践意识惯切实提高学生动手力实践力果够做点必培养出符合21实世纪建设需合格
通学现代教育理实践书体会教学更深刻认识现代教育理缺失学更理定会更加深入学理指导教育教学工作心妥处请批评指正
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