教学实践心(精选篇)
第篇：教学实践心
第次课时候紧张写密密麻麻讲稿站讲台面陌生面孔新奇眼睛语伦次算讲容省略然说环视全班学没真正学生进行目光交流外讲课讲飞快板书没设计书写总体感觉停说学生教学进度理解掌握知识少狼狈种沉重失败感
课刘老师提意见时特强调学生沟通够完成定教学计划没考虑学生承受力课堂学生学生听课想办法提高兴趣生动形象例子吸引学生注意力种方法调动学生学积极性样成功课堂
课中起实学时候会抱怨边学生听课说点办法没总记刘老师话：学生听课课堂生动责想办法解决问题种负责精神实生活第收获
讲学生理章两节时时改正第次课缺点足讲授知识点时穿插生动趣例子中收效果讲中学生早恋问题处理时讲初中桌早恋影响学心理健康事味灌输早恋讲中学生轻生时讲中学唯次想杀历误会讲学生闹事时讲山西学公寓理学生发生突解决例子发生学生身边例子学生理中常见问题通生动例子课堂枯燥味变生动活泼起学生爱听课老师讲课热情高收良教学效果
讲素质教育概述章时出现新问题正讲素质教育含义容时学生站起问道：老师素质教育现实中根没法实施话语中点素质教育害时语塞时学生中引起骚动少学开始讨起课堂失控
示意提问学生坐想想决定稍微改变接课程先组织学生进行讨题：什素质教育提实际中实施？问题等面讲提起学生兴趣抒见持意见学间出现激烈辩课堂活跃然学生法幼稚正样面讲课中更
针性学生问题进行重点讲解化解心中疑团树立起素质教育信心
教师讲课中时会碰学生乱教学计划情况定发挥教育机智味命令学生条件服教师安排学生课堂充分表达观点学生种学锻炼教师种教学智慧考验
实期间发生事件事件丰富实生活教学工作积累丰富验分耕耘分收获感谢毕业实生动节实践教育课
教学实践心（2）：
通学教学实践中摸索偶
扎扎实实基础抓双基
双基学生发展前提力提高先决条件高考言双基然容实施双基时绝机械记忆简单重复搞题海战术侧重基础知识理解学生利双基解决具体问题教学中仅关注基础知识身揭示质学生体会语文知识发生发展掌握蕴涵中数学思想方法
二 学生注重力提高
事物变化根学生驱力非常重学生体获数学效果根保证脱离学生实际认知特征教学行事愿违目前少教师教学程成学生接受书知识程说具体点教师书容讲清楚问答问清楚学生心记住时完成作业应付考试算圆满完成教学务样做实种隐形宝贵东西奇心思想方法探索精神特创新意识培养统统丢掉古语说授鱼授渔 教师学生间教师永远外学生教师里知识果成学生学生说特前高考试题灵活变更培养学生力终目充分调动学生积极性动性鼓励学生动手动口动脑全方位参教学学生例题题解题程中遇挫折暴露出长期学生历中慢慢学会思考变灵活机智
三 学生提高教学素养
应试教育面前语文教育工作者程度存着抓尖子生忽视学困生现象符合素质教育求严重影响着整体数学素养提高时教学中定面全体学生重心移名学生抓起做水涨船高学生智力存着差异
客观分层求位学生原基础提高获成功
学语文终目应语文源生活教学中联系生活背景讲解语文学生感悟语文日常生活中样方面学生会动联系身边实际问题学语文方面利语文解决实际问题认识语文实性
四 突破思维定势推进开放探究
学生做题时会出现套路具体问题具体分析程度纳模仿练造成特综合复阶段老师惯问题分类整理纳已介绍解题般方法实际样学生欢迎方法便接受效果较明显样做容易产生思维定势加常性模拟练问题解法形成固定模式旦题型变束手策教学中避免种现象发生选遍思维定势出错题目引起学生注意时教学程中逐步渗透具开放性探索性问题学生出问题理解解答培养学生良思维品质勇探索精神
五 转变教师思想观念胆创新
新课程中增设培养学生素质容容求教师全新教学模式组织教学教师走进新课程实现课程目标身必须先进新课程相适应教育理念求教师具创新精神够推崇创新追求创新善破常规突破传统观念具敏锐洞察力丰富想象力思维具前瞻性独创性总教师创新教学模式创新教学方法灵活教学容选择创新思维培养核心评价标准善创设创新空间学生提供更广阔学园指导学生改进学方式
总言通次课改培训认识语文教学应课程标准求发展社会进步需求新课程学生中心活动中心学生活动中学会合作学会探究新课程创新中心注重学生创新力培养激发学生创造欲勇创新
第二篇：教学实践心体会
教学实践心体会
教学门需时间需静心认真学艺术通两月教学实践相较坐学课堂学理言确成长许优点缺点需历练缺点变成优点断补足开始时声音紧张语速快现泰然容方开始
时教学方法脱离学生实际味追求理运现学生身素质水出发理联系实际开始时课容熟悉现查阅资料认真研究呈现课堂开始时单方面侧重学生成绩现更加注重学生心理层次求实践出真知道理实生活中印证某教学方面存着少缺点
备课程中教材整体握程度处理重难点程中存足时候重难点没注意教学程中区分常说教师学生杯水准备眼泉喻知识传授知识关系眼泉备教材需备教材容关教学参考资料教学参考书够应该学教材关资料报刊文章新闻资料典著作历史书籍等想课讲活讲深刻必须掌握丰富资料信息样学生学产生兴趣求学生注意积累忽视应该积累形成惯备时需点做着实够
讲课程中重点学生体教师引导然石塔中学新模式实行者教学实践中慢慢转变距离新课标新模式求相差远调动学生积极性方面足高中生初中生样爱举手更加重视眼光评价害怕课堂会出错害怕答错会老师者学生取笑身体站站纠结中坐立安相较站起回答问题更喜欢集体回答渴老师点起回答问题会眼神交流眼神飘忽准分析深深扎脑袋没思考单方面害怕老师点名课堂状况百出积极举手动回答问题少少认原老师没真正调动起积极性课堂气氛够宽松序教学方法够深入学生实际需根学生实际慢慢摸索次认存问题课知识联系实际时知识面够宽解释某现象时做补充时词汇量匮乏引导启发方面做够理想积累问题需断关注时事材料扩充知识面时注意积累
总断学断进步
第十八期顶岗支教赵县分队 赵县石塔中学 政治 庞鹏卓
第三篇：教学实践心体会
教学实践程容
9月6日17日进行期10天翻译教学实践第天午老师讲解次实践容求英文版理力学翻译汉语具专业性翻译容做成ppt课堂学讲解课老师发组数十张翻译稿
组分第章第二章容天午组长合理分配务开始工作首先浏览遍翻译容：数精确度静力学基概念力三素力矢量9月7日8日翻译稿进行初步翻译遇会生词时查询字典积极思考结合已物理知识推敲单词真正含义9 日通读英文全稿翻译稿子进行次修改力求做更10日13日进行ppt设计制作充分调动观动性力求演示文稿做美观方体实14日演练遍讲解程想象学会问题进行改善9月15日午全班面前讲解翻译容效果较天汇报中担学生评委着公原位学分天全班统进行翻译汇报工作学积极努力讲解学理力学知识课堂气氛愉悦失序老师根学译文流畅程度演讲坏制作幻灯片质量出勤情况分15日讲述完毕开始着手写份心体会总结次实践收获
二教学实践心体会
9月6日17日进行期10天翻译教学实践期间感触颇认真思考总结天心体会
第天老师讲解次实践容求听非常仔细认真做笔记课领组长分配两张英文版理力学翻译稿第天初步浏览翻译容第二天开始翻译工作认识前想象样简单：遇生词查询字典字典出解释意常partical单词开始翻译微粒文中慢慢理解应该解释质点significant figures 词理然认重数意思文章叙述中纠正释义应该效数字意思样例子数胜数次次推翻翻译中懂：翻译工作事情仅仅事物表面应该断学思考中逐步纠正错误直理解事物质含义样算真正学会古说学思罔思学殆应
该学程中动加入观思考结合已知识真正完善理解学容做融会贯通
次翻译容理力学开始新学期基础想学清楚讲解必然求先预深入理解相信新学期理力学学程中定会更收获通样实践锻炼预学力天走出校园种学力会帮助学知识学工作中起促进作次实践收获
做ppt程中首先回忆计算机级中关部分容终决定采幻灯片模板做ppt样美观层次感实际操作中充分调动创作思维力求做精致美观方体次进行删改颜色调整作理科生常逻辑思考力样够锻炼形象思维机会次实践样难机会握住ppt背景布局序进行次调整问题讲述更加直观易懂次做ppt感触原课单纯欣赏老师做课件现亲做深刻理解什样幻灯片更适合教学更容易学接受做ppt受老师表扬感荣幸更加理解什样课件合适需太华丽色彩需整洁醒目讲述例题简洁性需注意问题
实践环节讲述面全班学讲台讲课确需勇气莫信求战胜恐惧胆怯心理相信工作中常遇样场合需抓住次机遇锻炼口现场反应力讲课程中加入学互动环节起效果活跃现场氛围老师学肯定点讲课需放松讲放松课堂气氛愉悦时候学会积极认真听讲站讲台时太顾虑然做充分准备够发挥出水理相信力
点深刻体会：然没走出校园实践校然锻炼次实践丰富彩遇问题会助彷徨会想助书籍网络解决问题生中会遇样样种种问题真正需解决某项具体问题具体方法发现问题思考问题终解决问题力
感谢系里老师样机会方面锻炼次实践中收获少感触思考会铭记心会带
帮助
第四篇：关文科生数学教学实践心
关文科生数学教学实践心
数学组夏军
家知道通常高中文理分科时候数学生数理化基础较差选读文科数学基础知识扎实概念理解透彻加缺乏理化应数学悟性较理科生弱接受消化新知识速度慢反映较迟钝知识零乱似非求甚解缺乏系统少成功体验数学缺少兴趣信心足畏惧数学部分文科生
现状正视问题时总苦学生学者学点丢点实老师没找条行方法面说说拙见
首先学生认数学难惧怕数学产生信心足问题然先学生恢复信心仔细思量认文科生学数学优势
时间优势理科生学物化生需做量题精力较分散数学时间投入相会少文科生存样问题精力相集中时间学学保证二潜高涨学热情成数学败数学学深知数学举足轻重作文科学科较数学高考中拉开档次学科点信心学热情会空前高涨三容优势高二数学高数学联系特紧密高数学没学努力高二数学样学高三文科数学容较理科数学容少难易度相容易四记笔记（听老师谈记性烂笔头利点学数学关重）理科生太喜欢记笔记四点绝夸张事实学生听觉挺道理没想文科原优势会产生点信心努力学学试试真
学生愿意学必定会进步进步谁愿意学呢
针学生成功体验二滋生信月考中题目常课时三强调认真学记笔记重容结果考完绝数学生意气洋洋围起讨题做题心算错次定算等等常听课太认真学生听羡慕悔常听讲定学等体验次成功喜悦学生学起更信心更卖力
次课沟通十分必俗话说亲师信道学生喜欢老师会乐意接受教师传授验道理沟通时沟通需注意认课间十分钟课外活动甚校园里校外偶遇时教利时机简单出诚意必刻意想便句贴心话鼓励话提醒话会学生感温暖会学生觉老师关注帮助然会学生关系融洽学生更愿意学
说关键问题：课堂
学生没学关键素课堂没抓住必须想方设法学生课堂表现出状态积极营造融洽师生课堂营造谐课堂需方法讲课时通面部表情声音变化适手势等等感觉沉闷紧课堂行外教学中常作法：充分利文科学生语言力较强爱表现特点请学生讲课事先学生作充分准备然课堂学生分
钟老师讲书例题作业题讲评试卷某题甚讲解认题
文科生接受新数学知识较慢讲授定理时讲出定理龙脉条件结影响学生思考定理中条件改变否引起结改变结变化需什条件作支撑通辩形式开展实际生动例子作喻便学生理解更清楚准确点讲完学生点消化记忆时间记笔记时间（教师隔段时间提醒学生笔记）讲评具体题目时候教师应该题目时第反应什样审题关键条件挑出样条件进行转化重组程中遇什困难问题解决连串思考程教学生知道解题中谁会碰困难老师例外老师会利已知识策略解决问题困难学生想利学知识方法定解决难题定时间训练学生学会分析问题性质特点找解决问题策略
课堂留学生思考空间切记讲底鼓励学生胆回答问题提出问题敢教师解法提出质疑时间阐述思考途径解题方法教师步肯定予表扬增强信心错启发发现错误时教师做忠实倾听者意断学生想法样学生掌握什没掌握什然心放矢进行步教学课辅导针性实时候学生方法老师时老师尊重学生虚心学生请教时更表扬样愁学生会学中更加心思考学呢？
教文科班数学点心体会
第五篇：教学实践心——体工程学
教学实践心体工程学
第次课时候紧张写密密麻麻讲稿站讲台面陌生面孔新奇眼睛语伦次算讲容省略 课唐老师提意见时特强调声音够够信学生沟通够完成定教学计划没考虑学生承受力课堂学生学生听课想办法提高兴趣生动形象例子吸引学生注意力种方法调动学生学积极性样成功课堂
第二次课时时改正第次课缺点足带蜜蜂讲授知识点时穿插生动趣例子中收效果体会关键：堂课角忽略配角应该学互动门课
教师讲课中时会碰学生乱教学计划情况定发挥教育机智味命令学生条件服教师安排学生课堂充分表达观点学生种学锻炼教师种教学智慧考验
分耕耘分收获感谢毕业实生动节实践教育课
通学教学实践中摸索偶
扎扎实实基础
通做课件发现专业知识欠缺发现前该学基础知识没掌握站讲台更应该强调基性掌握教学中仅关注基础知识身揭示质
二 学生注重力提高
教师学生间教师永远外学生教师里知识果成学生学生说特前高考试题灵活变更培养学生力终目充分调动学生积极性动性鼓励学生动手动口动脑全方位参教学学生例题题解题程中遇挫折暴露出长期学生历中慢慢学会思考变灵活机智
三突破思维定势推进开放探究
教师走进新课程实现课程目标身必须先进新课程相适应教育理念求教师具创新精神够推崇创新追求创新善破常规突破传统观念具敏锐洞察力丰富想象力思维具前瞻性独创性总教师创新教学模式创新教学方法灵活教学容选择创新思维培养核心评价标准善创设创新空间学生提供更广阔学园指导学生改进学方式
总言通次教学实践认识教学应课程标准求学生中心活动中心学生活动中学会合作学会探究新课程创新中心注重学生创新力培养激发学生创造欲勇创新
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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第篇：教学实践心
第次课时候紧张写密密麻麻讲稿站讲台面陌生面孔新奇眼睛语伦次算讲容省略然说环视全班学没真正学生进行目光交流外讲课讲飞快板书没设计书写总体感觉停说学生教学进度理解掌握知识少狼狈种沉重失败感
课刘老师提意见时特强调学生沟通够完成定教学计划没考虑学生承受力课堂学生学生听课想办法提高兴趣生动形象例子吸引学生注意力种方法调动学生学积极性样成功课堂
课中起实学时候会抱怨边学生听课说点办法没总记刘老师话：学生听课课堂生动责想办法解决问题种负责精神实生活第收获
讲学生理章两节时时改正第次课缺点足讲授知识点时穿插生动趣例子中收效果讲中学生早恋问题处理时讲初中桌早恋影响学心理健康事味灌输早恋讲中学生轻生时讲中学唯次想杀历误会讲学生闹事时讲山西学公寓理学生发生突解决例子发生学生身边例子学生理中常见问题通生动例子课堂枯燥味变生动活泼起学生爱听课老师讲课热情高收良教学效果
讲素质教育概述章时出现新问题正讲素质教育含义容时学生站起问道：老师素质教育现实中根没法实施话语中点素质教育害时语塞时学生中引起骚动少学开始讨起课堂失控
示意提问学生坐想想决定稍微改变接课程先组织学生进行讨题：什素质教育提实际中实施？问题等面讲提起学生兴趣抒见持意见学间出现激烈辩课堂活跃然学生法幼稚正样面讲课中更
针性学生问题进行重点讲解化解心中疑团树立起素质教育信心
教师讲课中时会碰学生乱教学计划情况定发挥教育机智味命令学生条件服教师安排学生课堂充分表达观点学生种学锻炼教师种教学智慧考验
实期间发生事件事件丰富实生活教学工作积累丰富验分耕耘分收获感谢毕业实生动节实践教育课
教学实践心（2）：
通学教学实践中摸索偶
扎扎实实基础抓双基
双基学生发展前提力提高先决条件高考言双基然容实施双基时绝机械记忆简单重复搞题海战术侧重基础知识理解学生利双基解决具体问题教学中仅关注基础知识身揭示质学生体会语文知识发生发展掌握蕴涵中数学思想方法
二 学生注重力提高
事物变化根学生驱力非常重学生体获数学效果根保证脱离学生实际认知特征教学行事愿违目前少教师教学程成学生接受书知识程说具体点教师书容讲清楚问答问清楚学生心记住时完成作业应付考试算圆满完成教学务样做实种隐形宝贵东西奇心思想方法探索精神特创新意识培养统统丢掉古语说授鱼授渔 教师学生间教师永远外学生教师里知识果成学生学生说特前高考试题灵活变更培养学生力终目充分调动学生积极性动性鼓励学生动手动口动脑全方位参教学学生例题题解题程中遇挫折暴露出长期学生历中慢慢学会思考变灵活机智
三 学生提高教学素养
应试教育面前语文教育工作者程度存着抓尖子生忽视学困生现象符合素质教育求严重影响着整体数学素养提高时教学中定面全体学生重心移名学生抓起做水涨船高学生智力存着差异
客观分层求位学生原基础提高获成功
学语文终目应语文源生活教学中联系生活背景讲解语文学生感悟语文日常生活中样方面学生会动联系身边实际问题学语文方面利语文解决实际问题认识语文实性
四 突破思维定势推进开放探究
学生做题时会出现套路具体问题具体分析程度纳模仿练造成特综合复阶段老师惯问题分类整理纳已介绍解题般方法实际样学生欢迎方法便接受效果较明显样做容易产生思维定势加常性模拟练问题解法形成固定模式旦题型变束手策教学中避免种现象发生选遍思维定势出错题目引起学生注意时教学程中逐步渗透具开放性探索性问题学生出问题理解解答培养学生良思维品质勇探索精神
五 转变教师思想观念胆创新
新课程中增设培养学生素质容容求教师全新教学模式组织教学教师走进新课程实现课程目标身必须先进新课程相适应教育理念求教师具创新精神够推崇创新追求创新善破常规突破传统观念具敏锐洞察力丰富想象力思维具前瞻性独创性总教师创新教学模式创新教学方法灵活教学容选择创新思维培养核心评价标准善创设创新空间学生提供更广阔学园指导学生改进学方式
总言通次课改培训认识语文教学应课程标准求发展社会进步需求新课程学生中心活动中心学生活动中学会合作学会探究新课程创新中心注重学生创新力培养激发学生创造欲勇创新
第二篇：教学实践心体会
教学实践心体会
教学门需时间需静心认真学艺术通两月教学实践相较坐学课堂学理言确成长许优点缺点需历练缺点变成优点断补足开始时声音紧张语速快现泰然容方开始
时教学方法脱离学生实际味追求理运现学生身素质水出发理联系实际开始时课容熟悉现查阅资料认真研究呈现课堂开始时单方面侧重学生成绩现更加注重学生心理层次求实践出真知道理实生活中印证某教学方面存着少缺点
备课程中教材整体握程度处理重难点程中存足时候重难点没注意教学程中区分常说教师学生杯水准备眼泉喻知识传授知识关系眼泉备教材需备教材容关教学参考资料教学参考书够应该学教材关资料报刊文章新闻资料典著作历史书籍等想课讲活讲深刻必须掌握丰富资料信息样学生学产生兴趣求学生注意积累忽视应该积累形成惯备时需点做着实够
讲课程中重点学生体教师引导然石塔中学新模式实行者教学实践中慢慢转变距离新课标新模式求相差远调动学生积极性方面足高中生初中生样爱举手更加重视眼光评价害怕课堂会出错害怕答错会老师者学生取笑身体站站纠结中坐立安相较站起回答问题更喜欢集体回答渴老师点起回答问题会眼神交流眼神飘忽准分析深深扎脑袋没思考单方面害怕老师点名课堂状况百出积极举手动回答问题少少认原老师没真正调动起积极性课堂气氛够宽松序教学方法够深入学生实际需根学生实际慢慢摸索次认存问题课知识联系实际时知识面够宽解释某现象时做补充时词汇量匮乏引导启发方面做够理想积累问题需断关注时事材料扩充知识面时注意积累
总断学断进步
第十八期顶岗支教赵县分队 赵县石塔中学 政治 庞鹏卓
第三篇：教学实践心体会
教学实践程容
9月6日17日进行期10天翻译教学实践第天午老师讲解次实践容求英文版理力学翻译汉语具专业性翻译容做成ppt课堂学讲解课老师发组数十张翻译稿
组分第章第二章容天午组长合理分配务开始工作首先浏览遍翻译容：数精确度静力学基概念力三素力矢量9月7日8日翻译稿进行初步翻译遇会生词时查询字典积极思考结合已物理知识推敲单词真正含义9 日通读英文全稿翻译稿子进行次修改力求做更10日13日进行ppt设计制作充分调动观动性力求演示文稿做美观方体实14日演练遍讲解程想象学会问题进行改善9月15日午全班面前讲解翻译容效果较天汇报中担学生评委着公原位学分天全班统进行翻译汇报工作学积极努力讲解学理力学知识课堂气氛愉悦失序老师根学译文流畅程度演讲坏制作幻灯片质量出勤情况分15日讲述完毕开始着手写份心体会总结次实践收获
二教学实践心体会
9月6日17日进行期10天翻译教学实践期间感触颇认真思考总结天心体会
第天老师讲解次实践容求听非常仔细认真做笔记课领组长分配两张英文版理力学翻译稿第天初步浏览翻译容第二天开始翻译工作认识前想象样简单：遇生词查询字典字典出解释意常partical单词开始翻译微粒文中慢慢理解应该解释质点significant figures 词理然认重数意思文章叙述中纠正释义应该效数字意思样例子数胜数次次推翻翻译中懂：翻译工作事情仅仅事物表面应该断学思考中逐步纠正错误直理解事物质含义样算真正学会古说学思罔思学殆应
该学程中动加入观思考结合已知识真正完善理解学容做融会贯通
次翻译容理力学开始新学期基础想学清楚讲解必然求先预深入理解相信新学期理力学学程中定会更收获通样实践锻炼预学力天走出校园种学力会帮助学知识学工作中起促进作次实践收获
做ppt程中首先回忆计算机级中关部分容终决定采幻灯片模板做ppt样美观层次感实际操作中充分调动创作思维力求做精致美观方体次进行删改颜色调整作理科生常逻辑思考力样够锻炼形象思维机会次实践样难机会握住ppt背景布局序进行次调整问题讲述更加直观易懂次做ppt感触原课单纯欣赏老师做课件现亲做深刻理解什样幻灯片更适合教学更容易学接受做ppt受老师表扬感荣幸更加理解什样课件合适需太华丽色彩需整洁醒目讲述例题简洁性需注意问题
实践环节讲述面全班学讲台讲课确需勇气莫信求战胜恐惧胆怯心理相信工作中常遇样场合需抓住次机遇锻炼口现场反应力讲课程中加入学互动环节起效果活跃现场氛围老师学肯定点讲课需放松讲放松课堂气氛愉悦时候学会积极认真听讲站讲台时太顾虑然做充分准备够发挥出水理相信力
点深刻体会：然没走出校园实践校然锻炼次实践丰富彩遇问题会助彷徨会想助书籍网络解决问题生中会遇样样种种问题真正需解决某项具体问题具体方法发现问题思考问题终解决问题力
感谢系里老师样机会方面锻炼次实践中收获少感触思考会铭记心会带
帮助
第四篇：关文科生数学教学实践心
关文科生数学教学实践心
数学组夏军
家知道通常高中文理分科时候数学生数理化基础较差选读文科数学基础知识扎实概念理解透彻加缺乏理化应数学悟性较理科生弱接受消化新知识速度慢反映较迟钝知识零乱似非求甚解缺乏系统少成功体验数学缺少兴趣信心足畏惧数学部分文科生
现状正视问题时总苦学生学者学点丢点实老师没找条行方法面说说拙见
首先学生认数学难惧怕数学产生信心足问题然先学生恢复信心仔细思量认文科生学数学优势
时间优势理科生学物化生需做量题精力较分散数学时间投入相会少文科生存样问题精力相集中时间学学保证二潜高涨学热情成数学败数学学深知数学举足轻重作文科学科较数学高考中拉开档次学科点信心学热情会空前高涨三容优势高二数学高数学联系特紧密高数学没学努力高二数学样学高三文科数学容较理科数学容少难易度相容易四记笔记（听老师谈记性烂笔头利点学数学关重）理科生太喜欢记笔记四点绝夸张事实学生听觉挺道理没想文科原优势会产生点信心努力学学试试真
学生愿意学必定会进步进步谁愿意学呢
针学生成功体验二滋生信月考中题目常课时三强调认真学记笔记重容结果考完绝数学生意气洋洋围起讨题做题心算错次定算等等常听课太认真学生听羡慕悔常听讲定学等体验次成功喜悦学生学起更信心更卖力
次课沟通十分必俗话说亲师信道学生喜欢老师会乐意接受教师传授验道理沟通时沟通需注意认课间十分钟课外活动甚校园里校外偶遇时教利时机简单出诚意必刻意想便句贴心话鼓励话提醒话会学生感温暖会学生觉老师关注帮助然会学生关系融洽学生更愿意学
说关键问题：课堂
学生没学关键素课堂没抓住必须想方设法学生课堂表现出状态积极营造融洽师生课堂营造谐课堂需方法讲课时通面部表情声音变化适手势等等感觉沉闷紧课堂行外教学中常作法：充分利文科学生语言力较强爱表现特点请学生讲课事先学生作充分准备然课堂学生分
钟老师讲书例题作业题讲评试卷某题甚讲解认题
文科生接受新数学知识较慢讲授定理时讲出定理龙脉条件结影响学生思考定理中条件改变否引起结改变结变化需什条件作支撑通辩形式开展实际生动例子作喻便学生理解更清楚准确点讲完学生点消化记忆时间记笔记时间（教师隔段时间提醒学生笔记）讲评具体题目时候教师应该题目时第反应什样审题关键条件挑出样条件进行转化重组程中遇什困难问题解决连串思考程教学生知道解题中谁会碰困难老师例外老师会利已知识策略解决问题困难学生想利学知识方法定解决难题定时间训练学生学会分析问题性质特点找解决问题策略
课堂留学生思考空间切记讲底鼓励学生胆回答问题提出问题敢教师解法提出质疑时间阐述思考途径解题方法教师步肯定予表扬增强信心错启发发现错误时教师做忠实倾听者意断学生想法样学生掌握什没掌握什然心放矢进行步教学课辅导针性实时候学生方法老师时老师尊重学生虚心学生请教时更表扬样愁学生会学中更加心思考学呢？
教文科班数学点心体会
第五篇：教学实践心——体工程学
教学实践心体工程学
第次课时候紧张写密密麻麻讲稿站讲台面陌生面孔新奇眼睛语伦次算讲容省略 课唐老师提意见时特强调声音够够信学生沟通够完成定教学计划没考虑学生承受力课堂学生学生听课想办法提高兴趣生动形象例子吸引学生注意力种方法调动学生学积极性样成功课堂
第二次课时时改正第次课缺点足带蜜蜂讲授知识点时穿插生动趣例子中收效果体会关键：堂课角忽略配角应该学互动门课
教师讲课中时会碰学生乱教学计划情况定发挥教育机智味命令学生条件服教师安排学生课堂充分表达观点学生种学锻炼教师种教学智慧考验
分耕耘分收获感谢毕业实生动节实践教育课
通学教学实践中摸索偶
扎扎实实基础
通做课件发现专业知识欠缺发现前该学基础知识没掌握站讲台更应该强调基性掌握教学中仅关注基础知识身揭示质
二 学生注重力提高
教师学生间教师永远外学生教师里知识果成学生学生说特前高考试题灵活变更培养学生力终目充分调动学生积极性动性鼓励学生动手动口动脑全方位参教学学生例题题解题程中遇挫折暴露出长期学生历中慢慢学会思考变灵活机智
三突破思维定势推进开放探究
教师走进新课程实现课程目标身必须先进新课程相适应教育理念求教师具创新精神够推崇创新追求创新善破常规突破传统观念具敏锐洞察力丰富想象力思维具前瞻性独创性总教师创新教学模式创新教学方法灵活教学容选择创新思维培养核心评价标准善创设创新空间学生提供更广阔学园指导学生改进学方式
总言通次教学实践认识教学应课程标准求学生中心活动中心学生活动中学会合作学会探究新课程创新中心注重学生创新力培养激发学生创造欲勇创新
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