班工作心体会(精选篇)
第篇：2014年班工作心体会范文
年走岗位第四年头工作直担班工作实班工作谈什验果许优秀老师里鉴中国句古话样：山石攻玉家学较先进验弥补身足面三年心体会做总结
调整心态面现实
直认：班级社会社会什班级中会什
然社会理问题理话天朗气清风调雨民安居百姓乐业热气腾腾反天昏暗浊流滚滚胞反目兄弟成仇安宁
社会家庭班级然理否合理问题理烽火连天部已疲惫堪发展超越更妄谈理家集体中形成合力互助协作发挥潜力做事集体增强实力谈发展超越
班说班级核心力量班集体指挥棒班级建设首先班身建设否完善刚开始担班工作时候总埋怨环境埋怨学生导致学生越越难越越想灰心消极毫进步正学生说样：真怜青春样坐
态度正确班级便呈现出恶性循环想问题定出身努力身找出原：适应环境环境适应学校差适应力限学生差方法少
样面现实放开心胸错误惩罚错误惩罚更错误惩罚慢慢点滴终班级班风明显变化
作班认班首先努力改变
二确立方灵活理
理班级学校许道宏校长常说：宁牵牛鼻子拉牛尾——认利器工作听第句话行事须防患未然化动动刚接手新班级时候决定事做起勤抓勤开学第月坚持天天班课班纪律卫生两方面规范学生行利班会课提倡学班
级成员明确学中心遵守纪律搞卫生基点目标避免拉牛尾果
班级理赖班级——学生学生毕竟班级体理班级离开学生觉班级先实现正常化然逐步动化度样培养学生翁精神减轻班压力卫生纪律学项负责底形成班班干部学生三层理网络参理便接受理
班级实现理动化先培养批热心班级工作干部班委会委员科代表等干部中关键常务班长般说常务班长命具备三方面力便选常务班长：组织力二心善良胸怀开阔三头脑聪明思维敏捷样学生般较际够首先团结部分做法做常务班长思想工作树立信指导组建班委会选拔种理员班级纪律卫生出勤学体育劳动集体赛常务班长总负责时机成熟班正常化时候指导常务班长写学期工作计划制定班干部理员工作制度便指导规范班干部理员开展工作
总尝试放开手学生做事特班干部时尝试放手做会收意想效果俗说说没娘孩子早家说班没作呢？班班干部盾0607学年三（6）班班长张茂然爱学日子礼貌负责班中缺勤学电访工作处理条条理受家长表扬天访记录签名保证出差错毕竟学生没校件严重事
年度三（6）（0708学年）班进步采取放手关注方式进行班干部队伍理设立更班级理部门饮水理组日报出版组班风理组等更学生参班级理队伍学生正事做邪事然会少班身担子便会轻
较复杂问题学生初次做时确实点验没便顾问常务班长懂安排班干部开展工作提供张工作分工表根分工表做安排
班干部样活动台前幕观察发现漏洞前台休息时加指导教练求暂停样悄悄干部身边面授机宜例学期初班干部反映班里黄辉煌学常课分心总喜欢课堂注视部分女生女生产生定恐惧心理班干部说实正常处阶段部分学异性然产生爱慕心理学苏霍姆林斯基致女封信中告诉点苏霍姆林斯基说样理智处理然黄辉煌学算
较特样利匿名信者说假情书方式劝说先说优点然点出课爱盯着女生缺点作委婉批评劝说果课专心听讲话定会更受欢迎天班长说利种方式特效课老盯着女生前老做笔记现开始做起笔记
第二篇：2014做班工作心体会
班学生灵魂学校支柱教师必然具优秀班意识老师直胸怀理想努力奋斗成名优秀班立足教坛播撒希努力探索代教育新思路
xxxx年学年度担初三（1）班班工作校领导支持位课老师配合取点点成绩现学年作名班收获心位仁分享：
第 摆正心态全面解学生
年担初三（1）班实全校名乱班学生提高学校升学率提高学校学生分成两类分层次教学带班部分基础较差品行端双差生尤班刘高滕等八调皮王称八金刚横行全校骚扰没讨厌歧视时常样说：果学生没缺点老师干什？开始种博爱尊重学生态度包容接纳学生接班时常默默观察注视着顽童举动边方面收集资料家庭生活校种种表现剖析学生症药精诚金石开八金刚眼睛亮尊心点燃惭愧低头校运动会占角班级文娱活动中掀起高潮学期末先进班级体奖状第次贴班级墙难想调皮学非常聪明勇敢具潜力善引导化丑美
第二 爱满天
步入讲台第天起直铭记陶行知先生爱满天教导教育事业爱事业热爱事业老师教师爱传递知识声媒介启迪智慧声钥匙陶冶品德潜力量教师乐奉献颗爱心学生会飞快进步茁壮成长
第天班级课课前心中已默默说新官三火第火学生知道厉害站讲台严肃环视整教室教室里然鸦雀声学目光斜视着嘴里嚼着口香糖腿跷板凳东倒西歪虎视眈眈两学根没放眼里头抬闭着眼睛耳朵里塞着耳机
早耳闻做心里准备默默鼓劲声喊课教室里顿时板凳稀里哗啦声学叹气声交杂成种谐声音时火三丈努力克制着情绪爆发出突然发现排男生稳稳坐位置目光聚集身似根没站起意思慢慢步步走压着心中怒火希赶快站起学静静站着似等场爆发战争面带怒气着心跳声增头埋更低丝毫没站起意思轻轻走面前刻怒火全部消失吃惊见双怜没血色脚搭板凳面刻觉眼睛里东西转迅速调整情绪然轻声说学坐吧坐着问？教室里顿时响起雷鸣般掌声常抽时间聊天起探讨未鼓励希告诉世界充满爱
陶行知先生说千教万教教求真千学万学学做真通实践体会班学生进行全方位透视学生真反学生班进行全方位透视样班真双方相互监督相互影响真作基础信默契双方休戚相关荣辱
第三 细节决定全局事成事
班说做心十分重生活中学生限关心温暖时常激励学生谁生活溪流中敢扬起风帆谁会搁浅时代岸边年学生形成敢闯敢拼勇直前品质终身受益学班学生天坚持六活动语文数学英语物理化学政史天坚持低学会做题目天会做题目总结练天课老师起检查时间长成学天日常事务百天学积累厚厚两知识财富老师学努力班圆满完成校达指标
历番寒彻骨争梅花扑鼻香懈探索尝试换丰硕成果荣誉代表走灿烂创辉煌追求新学年新学期新学生开始新攀登……
第三篇：班工作心体会
班工作心体会
班班级工作教育者组织者领导者学校目标理具体落实者沟通学校家庭社会桥梁纽带班十学生否健康成长程度取决班工作否力班工作学生进行日常德育教育指导学生健康成长重途径肩
负着非常艰巨光荣历史命新形势做班工作呢？结合已班工作实践谈点体会：
抓常规教育集体教育树立良班风
1立规成培养惯
惯日常生活中约定熟行方式惯成方便特初新生说惯教育更关重影响班常规工作惯养成非夕事需班耐心周始教育引导终班级理班工作服务
2严格贯彻学校制度项规章制度
学校项规章制度制定仅整体服务教学局部规范学生文明惯促进学生全面发展奠定基础作班级理者班应该成学校项规章制度拥护者坚决执行者学生树立规范意识学生日常行章循规范学生时学生养成遵守规矩惯班级理创造前提
3充分利学校组织项活动
学校项活动开展教育工作重途径学生进行集体义荣誉观价值观教育促进班级凝聚力时机活动中充分发挥学生潜突出学生长处优点激励学生全面发展求班够善发现学生身闪光点充分调动学生参加活动积极性活动题感染学生活动精神灌输学生学生活程中充分发挥活动目作学期学校先组建学生会开展系列文明礼仪教育活动跳绳赛广播操赛班级评选周月文明星活动仅丰富学生学生活方面促进学生全面发展培养学生集体感责感荣誉感
4班级卫生理
舒适卫生环境学生学先决条件卫生理非常重项班工作谈谈做法 ⑴起初班亲动手教学生值日拖投拖布扫擦窗台置放物品 ⑵学生讲明求卫生标准 ⑶教育学生关心集体爱护班级做值日保持养成良卫生惯 ⑷实行组长负责制值周生参监督组长全权负责时班级值周生进行监情况时班值日生组长反馈防止值日生工作漏洞减少卫生扣分机率
二班塑造具风格格魅力
1 班四心爱心耐心细心宽容心
爱心塑造格魅力首元素充满爱心具感召力受众爱戴学听话服理支配时说学惧怕某位老师实学老师怕源老师敬畏正老师感召力体现值注意学老师怕绝非老师武力某种
威猛表现赢家知道现独生子女着强性没正确引导教育学生信支持更谈敬畏老师某种粗鲁表现学生谓怕头面怕背恨样班工作没法谈效果唯充满爱心班工作学生心悦诚服外细节决定品质更决定成败抓住细节开展工作班成功重环节非众细节组成否细心观察处理发生身边细节班工作成败关键时耐心宽容心沟通师生心灵建设谐班集体必条件班充满爱心重体现
2 班善表达学生爱
悲哀心意外成朋友时朋友名单里没名字原朋友友爱情没表达清楚朋友没感受实周围位班满怀着限爱心责心认真负责努力耕耘着班级调皮懂事学生班着干唱反调班求屑顾甚背言行诋毁班根源理解班体会班班级爱高度责心说包拯医生谈六十奸臣树立敌封建王安事原宋仁宗名非常圣明皇帝更重包拯次做出决定时候皇帝知道言行皇帝国家社稷黎明百姓毫丝私利样臣子皇帝保护呢？作班理班级时应该学生知道老师决定目全班学更学健康成长学生知道班天辛苦努力爱护孩子样爱护着样学生会忍心伤害呢？
3 班身作求学生做班首先做：尊老爱幼班级日常规文明礼仪求学生手捡起身边垃圾班发现身边垃圾手捡起时学生会马低头桌脚底种表现求十遍
4 建立良师生关系
良师生关系谐班集体前提条件认良师生关系源点：①学生关心冷天里句嘘寒问暖孩子生病时句问候②师生沟通③师生间相互理解信
5 解决问题求助学校家长
常求助班会学生认没力班学生信服愿服理
三建立力班干队伍
牧羊原理牧羊者放牧程中总头羊带领着羊群前进领着牧羊犬作根牧鞭时刻关注着羊果羊脱离羊群丢失狼吃掉危险避免羊丢失狼吃掉厄运牧羊者会牧鞭敲脱离羊群羊羊群中落羊者指着牧羊犬协助趋赶着羊群着方前进着牧羊理启发班班级干部班级牧羊牧羊犬羊群关系班级理中促优等生赶问题生培养班级干部驾御整班级里谈谈班干队伍建设
1 精心选拔班级干部
选拔原点：①班级干部具定职务力真正成班力助手时定群众基础受学拥护②该职务该学定促进作调动学积极性促进全面发展③考虑该学职务否利相关职务配合整体协作服务班级
2 培养班级干部班级干部锻炼发展机会
班级干部理力生俱需天学培养班细心交班干理班级细节遇见突发事件处理老师学交相处样配合老师工作时促进全面发展
3树立班干威信
班级干部威信需老师拥护支持班级刚组建着手树立支持班干正确决定班级反派进行说服教育树立班干威信维护班干威信时倾听学意见反应注重公谐原班级干部错更进行时效教育纠正
4肯定班干力时胆放手班干工作班背做监
适机进行正确引导控制：班级课
5班干工作定奖惩
奖惩分明调动班级干部工作积极性促进班级整体理发展
四建立严格班级理制度完善班级理方法措施
1建立责机制分工明确
教师少带着某种倾性时具喜怒哀乐等情绪普通难握十天百天始终变度里排教师生俱种怒威威严学生见怕懂事老师操心种情况极少见治法制理集体套完整规章制度奖惩条例理班级干部全体学分工明确责位减少种矛盾突发生
2班级理动防范源头理转变
破窗原理两辆外形完全相汽车停放相环境里中辆车引擎盖车窗开辆封闭常原样保持动 开辆车３天破坏面目全非辆车完损时候实验员剩辆车窗户洞天工夫车窗户破部东西全部丢失著名破窗户理结结：然坏东西更破妨完美东西家会维护舍破坏残缺东西家会加损坏程度道德似没关联理座城市里做类似实验条街道先扔生活垃圾没天条街道铺天盖垃圾覆盖碎纸塑料袋乱飞时条街道扫干干净净维护天街出现脏物时总会动扔进垃圾箱果碰外乱扔垃圾会制止受启发：
⑴班风建设应量避免破窗 说窗子破赶紧修理容说学生学卫生生活惯出现坏苗头破窗赶紧修理否问题会滚雪球样越滚越
⑵鉴工作验总结教训基础防患未然做源头工作十分必重减少班工作繁重性
测性便班级理①班级刚组建时班级学讲明三件严重错误架逃课顶撞老师②绝带入班级物品：mp3mp4手机棋类食品学关东西久久形成惯形成集体约束力约束力里
较烦心转进班级良学生头开始调整规范果教育甚会导致班工作整体失败
3抓开头工作班工作中第次
班级理制度重落实监督开头等成功半制度落实等没学生形成种阳奉阴违藐视规章制度恶甚制度成纸空文形成种拘束义班级成片散沙开头工作十分重头抓起学生知道制度铁手腕违背学生会重视会心牵记班级理条例理制度成班理班级怒威武器外首效应（第印象）容忽视刚组建班级时学会老师留第印象第印象会影响班学生做出正确判断解定心首效应作时班言谈举止会学留第印象坏影响学生否愿意接受喜欢听班定细心处理学生接触第次第次沟通谈心第次鼓励第次表扬第次批评等等里第次批评例果学生第次批评位者恰类似错误第二次出现时想纠正成难题果出现第三更次成惯第次处理坏直接影响班工作班处理工作中第次
4批评讲究技巧
批评表扬样轻估分夸表扬会学生感表扬太容易会珍惜失表现意义位恰表扬利调动学生积极性表扬适时恰处批评重学生批评注意首效应（第印象）会老师学生做出恰批评时面学生讲究批评方法：针见血方式需启发暗示需点止需深究须鼓励代批评时运换位思考原什方式批评学生定留余正古讲抓贼留条路狗急钻洞跳墙走兔子蹬鹰路选择表现班千万抓住学生辫子放死里收拾学生彻底服样处理结果两第学生投降面怕背恨时候服理第二结果狗急跳墙兔子蹬鹰做出激行造成难收拾果
5．班级理重环节做进生转化工作
木桶原理指水桶想盛满水必须块木板样齐破损果桶木板中块齐者某块木板面破洞桶法盛满水说水桶盛少水取决长块木板取决短块木板称短板效应样道理班风坏受进生影响做进生转化工作十分重
转化工作根学生采方法需注意保护学生尊心全班学生面前隐藏进生缺点更美积极东西进行正确引导帮助树立目标鼓励断进步千万进生破缸子破摔变成没脸没皮天敌影响整班级
6争取领导科支配家长配合
班级理整体工程班够完成够配合方面力量取方面支持会班工作带事半功倍效果否便事倍功半甚半途废
五班善学积累
班工作项充满挑战性工作教师断完善断教育时候教育班工作门科学育成种精雕细刻艺术工作中讲究科学创新艺术培养出适应社会需高素质着年级增长年龄段学生着心理状态着时代发展年龄段学生时代着心理特征班断更新教育教学理念新科学教育思想方法武装解基法规知法懂法法律武器保护学生时资深教师学学验鉴做法反思勤总结找出方法创造性运班级理中班工作服务
班工作中点体会总班学生情况相作班应根班实际情况采取方法班级项工作做十年班工作收益非浅深深体会：班日常教学理中加强修养努力提升修养素质实践教书育限忠诚教育事业宗旨重道远加倍努力工作爱心诚心耐心拨动学生心弦期弹奏出曲曲谐优美乐章
第四篇：班工作心体会
班工作心体会
宋学芝
重视全面发展重视学生完整格培养性充分发展21世纪教育重容世界国教育现代化重目标趋实行素质教育创建良班集体培育学生完整格班肩责旁贷重接届十班班初求面全体学生发展全面发展做届学生班两年
时间里爱心责心影响着学生班级工作方面取成绩现汇报：
找理爱班工作
说：起鸡早睡狗晚干牛累倒讲台时准备班班天底学校里忙学生毕业久旧记必须端正心态：改变天气改变心情事事意事事力 找理爱班工作
二文体活动团结学生
果举行项活动学生参话什活动极成功说新生入学军训开始全员训练全员表演差军训优秀奖必然班级整体凝聚意识形成学校举行运动会歌咏赛拔河赛征文赛手抄报赛等活动全班学生参参加参加助威助威班全力提倡形成谐环境产生心力凝聚力培养集体荣誉感绝机会果班然强调学张参加活动话等破坏班级团结削弱班级凝聚力带班级学校组织文体活动中基回回奖班会根学时段情况组织文体活动跳绳赛开节课联欢会等
三爱温暖包容学生 重视学生思想交流
教育没爱池塘没水样教师否开学生心扉取学生信爱首条件爱教育基石教育催化剂促进学生转化滋润学生心田甘露师生关系转化亲密朋友关系正样热爱关心学生爱架起座通学生心灵深处桥梁世界爱种样班学生爱种复杂高尚精神境界教育心理学家认种爱班老师理智感美感道德感凝聚成种高尚教育情操容表现班深入细致解学生真心实意关心学生充分尊重信学生严格求学生等班学生爱父母子女天然爱学生爱应超出母爱更伟爱条件爱学生差丑爱起原迁放爱学生全面发展高度爱严格求结合起引导健康成长
现十班高某初入学时实问题少年女孩犯错误实超出想象座老师带差生样差生生见识？
学什事干庭广众斗殴架骂街早恋喝酒抽烟次离家出走带手机砸电动车留怪异发型简直恶作件事细节措手震惊（工历事）冷静救紧基天找少节课聊天没
时间俩写日记写完马回复甚天次家长电话次面着老师说话口气表情想方设法亲解发心想帮通心换心情换情格塑造格 逐渐变作业肯定天全部抄齐校服天穿课说话天帮收差生作业次考试然场考试政治永远没低70分暑假工刚发完工资家报运动会非手机俩拍合影说屏幕劝解样肯定会反复坚信会快成
四学生提供展示台走社会基础
天底没模样树叶样世界没模样孩子孩子优点善寻找发现
根学特点创造发展台例：班钱荣豪学学画画水高鼓励班教室门边专门块专区开辟画展定期更换奖数安天皓张雪丽等体育特长参加廊坊市体育运动会成绩喜年新中代表队两块金牌班安天皓块学生锻炼时班级取优异成绩
五学生进行赏识教育学生快乐中学成长
前天班级学生书时候前家十书做项工作费劲中杨学斌学家20三整套特新包装精美中学生读物特感动班非常郑重进行表扬佩服妈妈重视孩子成长二感谢妈妈度杨学斌书学校家说明家妈妈十班学生成孩子三感谢杨学斌老师布臵工作认真类似感动细节非常时说见证孩子成长幸福虚伪
六智慧理班级
1树立班级奋斗目标建设健康班级文化充分发挥学生观动性形成良班风
2加强班干部理
通推荐学生选举选出工作负责理力强班委会进行培训明确责义务强调智慧理班级班干部定理空间完全放手必时建议指导通学生治理班级方面工作进展
3开展读书活动
现初中班教室书架班二百书教室里量存书班级读书风气作阅规中说明课时坚决课外书否停止书资格部分外班某科实听懂课果课老师意课外书否时间虚度
4效利周班会课组织开展专题性活动
隔周题班会外外周班会会时间段开展活动：交流学方法意志教育做时间惯养成教育等班中形成正确舆导形成良班风学风学生提供良生存环境学氛围重视学生性
5始终学生养成教育放首位
学生进行尊规守纪教育感恩教育进行书写规范教育信心教育生规划教育礼仪教育等等通教育学生产生学动力提高学兴趣
6时联系家长架起沟通友谊桥梁
做家长沟通交流时家长电话联系遇问题家长起解决家长沟通定出真诚切实想方设法帮理孩子家长定认幸运遇位老师工作展开
7班级成长记录
初军训入学日常次活动学生留片伴学生成长步
努力十班方面取错成绩文化考试错外获：开发区校第十五届运动会第二名 开发区校第十六届运动会第三名 初二年级拔河赛第名 学风优秀班早读安静教室班级文化优秀班等
成绩代表班工作长河中更奥秘等探索尝试百倍信心挑战挑战未
苏霍姆林斯基说：班级建设高境界形成种愉悦精神体——教育工作追求然属快乐毫疑问教育理极典型教育理想义深情呼唤位教育工作者特班老师值倾力追求目标班工作三境界初级部班中级条紊高级游刃余班级理三境界：初级学生听号令行事中级学生听学生干部行事高级学生听心召唤行事实做班做心目中
优秀班成心目中优秀班希积极乐观做班工作
谢谢
2014年5月
第五篇：班工作心体会
年育第四年担班工作已78年期间失落痛苦失败努力成功感动着快乐着回想起教爱学生特育三年学校领导关心事帮助成长许年三班第次七年级带九年级三年彼感情深师生关系融洽
年暑假心骑车子时摔倒导致右脚骨折病期间校领导事关心帮助请允许里位表示感谢年工作需留九年级带九班原八班情况家清楚开学际行动便协作组老师商量决定先办板报办然统思想结合班实际制定工作思路定基调达成致开学两月时间狠抓班级纪律做学生思想工作学生沟通
然选择怨悔应该踏踏实实努力工作开学请教杜老师王老师寻求方法验首先鼓励鼓劲游老师解学生基情况班干部构成建议留原班干部电话班干部约学校听听班级法发现单纯什话愿意说包括班里男生女生关系等等解情况思想结合九年级特点年工作思路说清楚请配合老师工作努力班带开会回时候教室里扫干干净净走高兴班孩子想象样实爱实践证明原班干部干特马嘉梁想象
开学第天学生齐开始开学第课洗脑首先介绍然先聊会假期里趣事病情等感觉感情培养差先孩子休息会学生处找蔡（事先说）七年级印中学生学生日常行规范育中学十准等容发学生份开始制定班级班规喜告知学生知道喜欢学生什喜欢什事情学生做事情学生坚决做三条高压线4件喜欢事说顶撞老师尊敬生活老师等前学生种事情发生年特注重讲目前止班学生没老师犟嘴接着灌输做定
诚信信子头做基原做什事讲诚信答应事定做实做事答应家学更学没捷径走步脚印踏踏实实抄袭作业考试时作弊诚信表现刚开学时然讲班学生抄作业坏毛病鉴杜老师办法逮着抄袭发作文抄写语文文言文抄满止刚开始孩子受惩罚子挂教室前面墙警示现班孩子基抄作业目前种方法效果错
班孩子然较活跃调皮班孩子优点记仇位老师批评狠事孩子知道见老师该问然问该动老师接水接水正孩子爱处
正式课前晚首先介绍科课老师老师夸奖番先亲师信道满怀信心投入九年级学生活中现想起夸老师必两次考试班成绩原基础进步
开学工作思路方法足处请家批评指正谢谢家
xx12
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第篇：2014年班工作心体会范文
年走岗位第四年头工作直担班工作实班工作谈什验果许优秀老师里鉴中国句古话样：山石攻玉家学较先进验弥补身足面三年心体会做总结
调整心态面现实
直认：班级社会社会什班级中会什
然社会理问题理话天朗气清风调雨民安居百姓乐业热气腾腾反天昏暗浊流滚滚胞反目兄弟成仇安宁
社会家庭班级然理否合理问题理烽火连天部已疲惫堪发展超越更妄谈理家集体中形成合力互助协作发挥潜力做事集体增强实力谈发展超越
班说班级核心力量班集体指挥棒班级建设首先班身建设否完善刚开始担班工作时候总埋怨环境埋怨学生导致学生越越难越越想灰心消极毫进步正学生说样：真怜青春样坐
态度正确班级便呈现出恶性循环想问题定出身努力身找出原：适应环境环境适应学校差适应力限学生差方法少
样面现实放开心胸错误惩罚错误惩罚更错误惩罚慢慢点滴终班级班风明显变化
作班认班首先努力改变
二确立方灵活理
理班级学校许道宏校长常说：宁牵牛鼻子拉牛尾——认利器工作听第句话行事须防患未然化动动刚接手新班级时候决定事做起勤抓勤开学第月坚持天天班课班纪律卫生两方面规范学生行利班会课提倡学班
级成员明确学中心遵守纪律搞卫生基点目标避免拉牛尾果
班级理赖班级——学生学生毕竟班级体理班级离开学生觉班级先实现正常化然逐步动化度样培养学生翁精神减轻班压力卫生纪律学项负责底形成班班干部学生三层理网络参理便接受理
班级实现理动化先培养批热心班级工作干部班委会委员科代表等干部中关键常务班长般说常务班长命具备三方面力便选常务班长：组织力二心善良胸怀开阔三头脑聪明思维敏捷样学生般较际够首先团结部分做法做常务班长思想工作树立信指导组建班委会选拔种理员班级纪律卫生出勤学体育劳动集体赛常务班长总负责时机成熟班正常化时候指导常务班长写学期工作计划制定班干部理员工作制度便指导规范班干部理员开展工作
总尝试放开手学生做事特班干部时尝试放手做会收意想效果俗说说没娘孩子早家说班没作呢？班班干部盾0607学年三（6）班班长张茂然爱学日子礼貌负责班中缺勤学电访工作处理条条理受家长表扬天访记录签名保证出差错毕竟学生没校件严重事
年度三（6）（0708学年）班进步采取放手关注方式进行班干部队伍理设立更班级理部门饮水理组日报出版组班风理组等更学生参班级理队伍学生正事做邪事然会少班身担子便会轻
较复杂问题学生初次做时确实点验没便顾问常务班长懂安排班干部开展工作提供张工作分工表根分工表做安排
班干部样活动台前幕观察发现漏洞前台休息时加指导教练求暂停样悄悄干部身边面授机宜例学期初班干部反映班里黄辉煌学常课分心总喜欢课堂注视部分女生女生产生定恐惧心理班干部说实正常处阶段部分学异性然产生爱慕心理学苏霍姆林斯基致女封信中告诉点苏霍姆林斯基说样理智处理然黄辉煌学算
较特样利匿名信者说假情书方式劝说先说优点然点出课爱盯着女生缺点作委婉批评劝说果课专心听讲话定会更受欢迎天班长说利种方式特效课老盯着女生前老做笔记现开始做起笔记
第二篇：2014做班工作心体会
班学生灵魂学校支柱教师必然具优秀班意识老师直胸怀理想努力奋斗成名优秀班立足教坛播撒希努力探索代教育新思路
xxxx年学年度担初三（1）班班工作校领导支持位课老师配合取点点成绩现学年作名班收获心位仁分享：
第 摆正心态全面解学生
年担初三（1）班实全校名乱班学生提高学校升学率提高学校学生分成两类分层次教学带班部分基础较差品行端双差生尤班刘高滕等八调皮王称八金刚横行全校骚扰没讨厌歧视时常样说：果学生没缺点老师干什？开始种博爱尊重学生态度包容接纳学生接班时常默默观察注视着顽童举动边方面收集资料家庭生活校种种表现剖析学生症药精诚金石开八金刚眼睛亮尊心点燃惭愧低头校运动会占角班级文娱活动中掀起高潮学期末先进班级体奖状第次贴班级墙难想调皮学非常聪明勇敢具潜力善引导化丑美
第二 爱满天
步入讲台第天起直铭记陶行知先生爱满天教导教育事业爱事业热爱事业老师教师爱传递知识声媒介启迪智慧声钥匙陶冶品德潜力量教师乐奉献颗爱心学生会飞快进步茁壮成长
第天班级课课前心中已默默说新官三火第火学生知道厉害站讲台严肃环视整教室教室里然鸦雀声学目光斜视着嘴里嚼着口香糖腿跷板凳东倒西歪虎视眈眈两学根没放眼里头抬闭着眼睛耳朵里塞着耳机
早耳闻做心里准备默默鼓劲声喊课教室里顿时板凳稀里哗啦声学叹气声交杂成种谐声音时火三丈努力克制着情绪爆发出突然发现排男生稳稳坐位置目光聚集身似根没站起意思慢慢步步走压着心中怒火希赶快站起学静静站着似等场爆发战争面带怒气着心跳声增头埋更低丝毫没站起意思轻轻走面前刻怒火全部消失吃惊见双怜没血色脚搭板凳面刻觉眼睛里东西转迅速调整情绪然轻声说学坐吧坐着问？教室里顿时响起雷鸣般掌声常抽时间聊天起探讨未鼓励希告诉世界充满爱
陶行知先生说千教万教教求真千学万学学做真通实践体会班学生进行全方位透视学生真反学生班进行全方位透视样班真双方相互监督相互影响真作基础信默契双方休戚相关荣辱
第三 细节决定全局事成事
班说做心十分重生活中学生限关心温暖时常激励学生谁生活溪流中敢扬起风帆谁会搁浅时代岸边年学生形成敢闯敢拼勇直前品质终身受益学班学生天坚持六活动语文数学英语物理化学政史天坚持低学会做题目天会做题目总结练天课老师起检查时间长成学天日常事务百天学积累厚厚两知识财富老师学努力班圆满完成校达指标
历番寒彻骨争梅花扑鼻香懈探索尝试换丰硕成果荣誉代表走灿烂创辉煌追求新学年新学期新学生开始新攀登……
第三篇：班工作心体会
班工作心体会
班班级工作教育者组织者领导者学校目标理具体落实者沟通学校家庭社会桥梁纽带班十学生否健康成长程度取决班工作否力班工作学生进行日常德育教育指导学生健康成长重途径肩
负着非常艰巨光荣历史命新形势做班工作呢？结合已班工作实践谈点体会：
抓常规教育集体教育树立良班风
1立规成培养惯
惯日常生活中约定熟行方式惯成方便特初新生说惯教育更关重影响班常规工作惯养成非夕事需班耐心周始教育引导终班级理班工作服务
2严格贯彻学校制度项规章制度
学校项规章制度制定仅整体服务教学局部规范学生文明惯促进学生全面发展奠定基础作班级理者班应该成学校项规章制度拥护者坚决执行者学生树立规范意识学生日常行章循规范学生时学生养成遵守规矩惯班级理创造前提
3充分利学校组织项活动
学校项活动开展教育工作重途径学生进行集体义荣誉观价值观教育促进班级凝聚力时机活动中充分发挥学生潜突出学生长处优点激励学生全面发展求班够善发现学生身闪光点充分调动学生参加活动积极性活动题感染学生活动精神灌输学生学生活程中充分发挥活动目作学期学校先组建学生会开展系列文明礼仪教育活动跳绳赛广播操赛班级评选周月文明星活动仅丰富学生学生活方面促进学生全面发展培养学生集体感责感荣誉感
4班级卫生理
舒适卫生环境学生学先决条件卫生理非常重项班工作谈谈做法 ⑴起初班亲动手教学生值日拖投拖布扫擦窗台置放物品 ⑵学生讲明求卫生标准 ⑶教育学生关心集体爱护班级做值日保持养成良卫生惯 ⑷实行组长负责制值周生参监督组长全权负责时班级值周生进行监情况时班值日生组长反馈防止值日生工作漏洞减少卫生扣分机率
二班塑造具风格格魅力
1 班四心爱心耐心细心宽容心
爱心塑造格魅力首元素充满爱心具感召力受众爱戴学听话服理支配时说学惧怕某位老师实学老师怕源老师敬畏正老师感召力体现值注意学老师怕绝非老师武力某种
威猛表现赢家知道现独生子女着强性没正确引导教育学生信支持更谈敬畏老师某种粗鲁表现学生谓怕头面怕背恨样班工作没法谈效果唯充满爱心班工作学生心悦诚服外细节决定品质更决定成败抓住细节开展工作班成功重环节非众细节组成否细心观察处理发生身边细节班工作成败关键时耐心宽容心沟通师生心灵建设谐班集体必条件班充满爱心重体现
2 班善表达学生爱
悲哀心意外成朋友时朋友名单里没名字原朋友友爱情没表达清楚朋友没感受实周围位班满怀着限爱心责心认真负责努力耕耘着班级调皮懂事学生班着干唱反调班求屑顾甚背言行诋毁班根源理解班体会班班级爱高度责心说包拯医生谈六十奸臣树立敌封建王安事原宋仁宗名非常圣明皇帝更重包拯次做出决定时候皇帝知道言行皇帝国家社稷黎明百姓毫丝私利样臣子皇帝保护呢？作班理班级时应该学生知道老师决定目全班学更学健康成长学生知道班天辛苦努力爱护孩子样爱护着样学生会忍心伤害呢？
3 班身作求学生做班首先做：尊老爱幼班级日常规文明礼仪求学生手捡起身边垃圾班发现身边垃圾手捡起时学生会马低头桌脚底种表现求十遍
4 建立良师生关系
良师生关系谐班集体前提条件认良师生关系源点：①学生关心冷天里句嘘寒问暖孩子生病时句问候②师生沟通③师生间相互理解信
5 解决问题求助学校家长
常求助班会学生认没力班学生信服愿服理
三建立力班干队伍
牧羊原理牧羊者放牧程中总头羊带领着羊群前进领着牧羊犬作根牧鞭时刻关注着羊果羊脱离羊群丢失狼吃掉危险避免羊丢失狼吃掉厄运牧羊者会牧鞭敲脱离羊群羊羊群中落羊者指着牧羊犬协助趋赶着羊群着方前进着牧羊理启发班班级干部班级牧羊牧羊犬羊群关系班级理中促优等生赶问题生培养班级干部驾御整班级里谈谈班干队伍建设
1 精心选拔班级干部
选拔原点：①班级干部具定职务力真正成班力助手时定群众基础受学拥护②该职务该学定促进作调动学积极性促进全面发展③考虑该学职务否利相关职务配合整体协作服务班级
2 培养班级干部班级干部锻炼发展机会
班级干部理力生俱需天学培养班细心交班干理班级细节遇见突发事件处理老师学交相处样配合老师工作时促进全面发展
3树立班干威信
班级干部威信需老师拥护支持班级刚组建着手树立支持班干正确决定班级反派进行说服教育树立班干威信维护班干威信时倾听学意见反应注重公谐原班级干部错更进行时效教育纠正
4肯定班干力时胆放手班干工作班背做监
适机进行正确引导控制：班级课
5班干工作定奖惩
奖惩分明调动班级干部工作积极性促进班级整体理发展
四建立严格班级理制度完善班级理方法措施
1建立责机制分工明确
教师少带着某种倾性时具喜怒哀乐等情绪普通难握十天百天始终变度里排教师生俱种怒威威严学生见怕懂事老师操心种情况极少见治法制理集体套完整规章制度奖惩条例理班级干部全体学分工明确责位减少种矛盾突发生
2班级理动防范源头理转变
破窗原理两辆外形完全相汽车停放相环境里中辆车引擎盖车窗开辆封闭常原样保持动 开辆车３天破坏面目全非辆车完损时候实验员剩辆车窗户洞天工夫车窗户破部东西全部丢失著名破窗户理结结：然坏东西更破妨完美东西家会维护舍破坏残缺东西家会加损坏程度道德似没关联理座城市里做类似实验条街道先扔生活垃圾没天条街道铺天盖垃圾覆盖碎纸塑料袋乱飞时条街道扫干干净净维护天街出现脏物时总会动扔进垃圾箱果碰外乱扔垃圾会制止受启发：
⑴班风建设应量避免破窗 说窗子破赶紧修理容说学生学卫生生活惯出现坏苗头破窗赶紧修理否问题会滚雪球样越滚越
⑵鉴工作验总结教训基础防患未然做源头工作十分必重减少班工作繁重性
测性便班级理①班级刚组建时班级学讲明三件严重错误架逃课顶撞老师②绝带入班级物品：mp3mp4手机棋类食品学关东西久久形成惯形成集体约束力约束力里
较烦心转进班级良学生头开始调整规范果教育甚会导致班工作整体失败
3抓开头工作班工作中第次
班级理制度重落实监督开头等成功半制度落实等没学生形成种阳奉阴违藐视规章制度恶甚制度成纸空文形成种拘束义班级成片散沙开头工作十分重头抓起学生知道制度铁手腕违背学生会重视会心牵记班级理条例理制度成班理班级怒威武器外首效应（第印象）容忽视刚组建班级时学会老师留第印象第印象会影响班学生做出正确判断解定心首效应作时班言谈举止会学留第印象坏影响学生否愿意接受喜欢听班定细心处理学生接触第次第次沟通谈心第次鼓励第次表扬第次批评等等里第次批评例果学生第次批评位者恰类似错误第二次出现时想纠正成难题果出现第三更次成惯第次处理坏直接影响班工作班处理工作中第次
4批评讲究技巧
批评表扬样轻估分夸表扬会学生感表扬太容易会珍惜失表现意义位恰表扬利调动学生积极性表扬适时恰处批评重学生批评注意首效应（第印象）会老师学生做出恰批评时面学生讲究批评方法：针见血方式需启发暗示需点止需深究须鼓励代批评时运换位思考原什方式批评学生定留余正古讲抓贼留条路狗急钻洞跳墙走兔子蹬鹰路选择表现班千万抓住学生辫子放死里收拾学生彻底服样处理结果两第学生投降面怕背恨时候服理第二结果狗急跳墙兔子蹬鹰做出激行造成难收拾果
5．班级理重环节做进生转化工作
木桶原理指水桶想盛满水必须块木板样齐破损果桶木板中块齐者某块木板面破洞桶法盛满水说水桶盛少水取决长块木板取决短块木板称短板效应样道理班风坏受进生影响做进生转化工作十分重
转化工作根学生采方法需注意保护学生尊心全班学生面前隐藏进生缺点更美积极东西进行正确引导帮助树立目标鼓励断进步千万进生破缸子破摔变成没脸没皮天敌影响整班级
6争取领导科支配家长配合
班级理整体工程班够完成够配合方面力量取方面支持会班工作带事半功倍效果否便事倍功半甚半途废
五班善学积累
班工作项充满挑战性工作教师断完善断教育时候教育班工作门科学育成种精雕细刻艺术工作中讲究科学创新艺术培养出适应社会需高素质着年级增长年龄段学生着心理状态着时代发展年龄段学生时代着心理特征班断更新教育教学理念新科学教育思想方法武装解基法规知法懂法法律武器保护学生时资深教师学学验鉴做法反思勤总结找出方法创造性运班级理中班工作服务
班工作中点体会总班学生情况相作班应根班实际情况采取方法班级项工作做十年班工作收益非浅深深体会：班日常教学理中加强修养努力提升修养素质实践教书育限忠诚教育事业宗旨重道远加倍努力工作爱心诚心耐心拨动学生心弦期弹奏出曲曲谐优美乐章
第四篇：班工作心体会
班工作心体会
宋学芝
重视全面发展重视学生完整格培养性充分发展21世纪教育重容世界国教育现代化重目标趋实行素质教育创建良班集体培育学生完整格班肩责旁贷重接届十班班初求面全体学生发展全面发展做届学生班两年
时间里爱心责心影响着学生班级工作方面取成绩现汇报：
找理爱班工作
说：起鸡早睡狗晚干牛累倒讲台时准备班班天底学校里忙学生毕业久旧记必须端正心态：改变天气改变心情事事意事事力 找理爱班工作
二文体活动团结学生
果举行项活动学生参话什活动极成功说新生入学军训开始全员训练全员表演差军训优秀奖必然班级整体凝聚意识形成学校举行运动会歌咏赛拔河赛征文赛手抄报赛等活动全班学生参参加参加助威助威班全力提倡形成谐环境产生心力凝聚力培养集体荣誉感绝机会果班然强调学张参加活动话等破坏班级团结削弱班级凝聚力带班级学校组织文体活动中基回回奖班会根学时段情况组织文体活动跳绳赛开节课联欢会等
三爱温暖包容学生 重视学生思想交流
教育没爱池塘没水样教师否开学生心扉取学生信爱首条件爱教育基石教育催化剂促进学生转化滋润学生心田甘露师生关系转化亲密朋友关系正样热爱关心学生爱架起座通学生心灵深处桥梁世界爱种样班学生爱种复杂高尚精神境界教育心理学家认种爱班老师理智感美感道德感凝聚成种高尚教育情操容表现班深入细致解学生真心实意关心学生充分尊重信学生严格求学生等班学生爱父母子女天然爱学生爱应超出母爱更伟爱条件爱学生差丑爱起原迁放爱学生全面发展高度爱严格求结合起引导健康成长
现十班高某初入学时实问题少年女孩犯错误实超出想象座老师带差生样差生生见识？
学什事干庭广众斗殴架骂街早恋喝酒抽烟次离家出走带手机砸电动车留怪异发型简直恶作件事细节措手震惊（工历事）冷静救紧基天找少节课聊天没
时间俩写日记写完马回复甚天次家长电话次面着老师说话口气表情想方设法亲解发心想帮通心换心情换情格塑造格 逐渐变作业肯定天全部抄齐校服天穿课说话天帮收差生作业次考试然场考试政治永远没低70分暑假工刚发完工资家报运动会非手机俩拍合影说屏幕劝解样肯定会反复坚信会快成
四学生提供展示台走社会基础
天底没模样树叶样世界没模样孩子孩子优点善寻找发现
根学特点创造发展台例：班钱荣豪学学画画水高鼓励班教室门边专门块专区开辟画展定期更换奖数安天皓张雪丽等体育特长参加廊坊市体育运动会成绩喜年新中代表队两块金牌班安天皓块学生锻炼时班级取优异成绩
五学生进行赏识教育学生快乐中学成长
前天班级学生书时候前家十书做项工作费劲中杨学斌学家20三整套特新包装精美中学生读物特感动班非常郑重进行表扬佩服妈妈重视孩子成长二感谢妈妈度杨学斌书学校家说明家妈妈十班学生成孩子三感谢杨学斌老师布臵工作认真类似感动细节非常时说见证孩子成长幸福虚伪
六智慧理班级
1树立班级奋斗目标建设健康班级文化充分发挥学生观动性形成良班风
2加强班干部理
通推荐学生选举选出工作负责理力强班委会进行培训明确责义务强调智慧理班级班干部定理空间完全放手必时建议指导通学生治理班级方面工作进展
3开展读书活动
现初中班教室书架班二百书教室里量存书班级读书风气作阅规中说明课时坚决课外书否停止书资格部分外班某科实听懂课果课老师意课外书否时间虚度
4效利周班会课组织开展专题性活动
隔周题班会外外周班会会时间段开展活动：交流学方法意志教育做时间惯养成教育等班中形成正确舆导形成良班风学风学生提供良生存环境学氛围重视学生性
5始终学生养成教育放首位
学生进行尊规守纪教育感恩教育进行书写规范教育信心教育生规划教育礼仪教育等等通教育学生产生学动力提高学兴趣
6时联系家长架起沟通友谊桥梁
做家长沟通交流时家长电话联系遇问题家长起解决家长沟通定出真诚切实想方设法帮理孩子家长定认幸运遇位老师工作展开
7班级成长记录
初军训入学日常次活动学生留片伴学生成长步
努力十班方面取错成绩文化考试错外获：开发区校第十五届运动会第二名 开发区校第十六届运动会第三名 初二年级拔河赛第名 学风优秀班早读安静教室班级文化优秀班等
成绩代表班工作长河中更奥秘等探索尝试百倍信心挑战挑战未
苏霍姆林斯基说：班级建设高境界形成种愉悦精神体——教育工作追求然属快乐毫疑问教育理极典型教育理想义深情呼唤位教育工作者特班老师值倾力追求目标班工作三境界初级部班中级条紊高级游刃余班级理三境界：初级学生听号令行事中级学生听学生干部行事高级学生听心召唤行事实做班做心目中
优秀班成心目中优秀班希积极乐观做班工作
谢谢
2014年5月
第五篇：班工作心体会
年育第四年担班工作已78年期间失落痛苦失败努力成功感动着快乐着回想起教爱学生特育三年学校领导关心事帮助成长许年三班第次七年级带九年级三年彼感情深师生关系融洽
年暑假心骑车子时摔倒导致右脚骨折病期间校领导事关心帮助请允许里位表示感谢年工作需留九年级带九班原八班情况家清楚开学际行动便协作组老师商量决定先办板报办然统思想结合班实际制定工作思路定基调达成致开学两月时间狠抓班级纪律做学生思想工作学生沟通
然选择怨悔应该踏踏实实努力工作开学请教杜老师王老师寻求方法验首先鼓励鼓劲游老师解学生基情况班干部构成建议留原班干部电话班干部约学校听听班级法发现单纯什话愿意说包括班里男生女生关系等等解情况思想结合九年级特点年工作思路说清楚请配合老师工作努力班带开会回时候教室里扫干干净净走高兴班孩子想象样实爱实践证明原班干部干特马嘉梁想象
开学第天学生齐开始开学第课洗脑首先介绍然先聊会假期里趣事病情等感觉感情培养差先孩子休息会学生处找蔡（事先说）七年级印中学生学生日常行规范育中学十准等容发学生份开始制定班级班规喜告知学生知道喜欢学生什喜欢什事情学生做事情学生坚决做三条高压线4件喜欢事说顶撞老师尊敬生活老师等前学生种事情发生年特注重讲目前止班学生没老师犟嘴接着灌输做定
诚信信子头做基原做什事讲诚信答应事定做实做事答应家学更学没捷径走步脚印踏踏实实抄袭作业考试时作弊诚信表现刚开学时然讲班学生抄作业坏毛病鉴杜老师办法逮着抄袭发作文抄写语文文言文抄满止刚开始孩子受惩罚子挂教室前面墙警示现班孩子基抄作业目前种方法效果错
班孩子然较活跃调皮班孩子优点记仇位老师批评狠事孩子知道见老师该问然问该动老师接水接水正孩子爱处
正式课前晚首先介绍科课老师老师夸奖番先亲师信道满怀信心投入九年级学生活中现想起夸老师必两次考试班成绩原基础进步
开学工作思路方法足处请家批评指正谢谢家
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