数学教师培训体会(精选篇)
第篇：数学教师培训体会
首先试想xx年前天学校处萌芽期英语培训市场样没什品牌没什规模辅导班开始做起时候东西健全思想没成熟着改革开放春风着课程改革变化英语市场步步走天辉煌
说句较实谁预料英语培训做天规模？谁预料市场竞争样激烈？谁预料培训行业产值样巨？
接：试想天数学培训市场现状未国家压奥数数学市场委靡振没形成什成型体系品牌没形成什太专做数学培训学校放眼身边数学基步辅导者闹做奥数相英语红海数学市场旧安静处蓝海状态
角度目前数学市场基处公立老师开班课程体系结构教学方法老套现状作英语类培训学校增加数学课程话难免做步辅导竞争
数学课程品牌化特色化科学化先进化差异化操作流程化理现代化？目前增加数学科目实现课程元化考虑问题？
果继续走奥数路子方面国家支持方面奥数太难续班率难保障学容偏涩难根适合数孩子需特色教学求
果继续走课步补路子方面公立老师开辅导班没差距竞争呢？方面适应培训学校特色营产业化发展路子
时必须考虑教师培训招生策划教学手段先进性差异化等诸问题
考察增加数学项目必须满足方面：
1教学体系延续性科学性实践性针性
2核心教学思想教学方法
3优公立学校教学手段
4趣味性满足学生
5效果明显满足家长成绩需
6教师培训生产线
7招生支持优质服务
8严谨作校长更认真问题数学项目作中长期发展规划半年者年发展期拓展市场时应该投入初创业时热情专注力实现事业二次腾飞
第二篇：学数学教师培训体会
期两天学数学教师培训结束果词语形容两天学体会话实两天里听臧秀霞李玲赵国防郭美玲四位老师精彩报告欣赏郭美玲老师数法课堂教学学许教学方法解决教学中困惑受启发学仅仅专业知识时堂生课感觉受益匪浅收获颇丰
臧秀霞老师讲魅力课堂样炼成包括三方面容：
握教材
二炼学生问题
三炼勾引学生领
重点讲第三方面容渴学容教学中缺乏种领
1懂欣赏爱艺术作名教师会欣赏孩子爱孩子会赢孩子爱尊敬亲师信道
2营造具吸引力学背景营造出具吸引力学背景孩子兴趣学兴趣引领高效学
3学生提供探索交流空间培养学生养成良学惯利学力提高
4抓住时机激活学生思维臧老师通具体案例分数初步认识中情景分析激活学生思维
5引领学生进入思维创造境界
知道兴趣老师数学玩数学教师努力做事情样数学玩件容易事情青岛实验学李玲老师数学玩作具体阐述提倡长出双数学眼睛数学回生活做详细讲解谈具体做法：
1课前生活中发现数学学生带着空空脑袋走进课堂
2课堂：体验中学数学3课：实践中应数学感收获颇丰
听取赵国防老师走教学研究路感受深教学方面做法：
1蹲身做身边件事教育精彩源身边事躬身件事做成事
2放开手脚学生享效课堂中提设计教学容时力避面面俱课堂教学抓核心问题教学中欠缺种理念总感觉知识点设计学生掌握殊知样时淡学生重点知识理解教学中注意点赵国防老师报告中讲样教方法非常值学
：1关注学起点学生必须已知识起点更建构新知识生长点更获取新知
2巧设问题情境学生感兴趣学情境中真正投入学样达高效学效果
3组织课堂交流交流程中发现问题解决问题推助知识形成
郭美玲老师报告学生魅力数学日记中绽放讲数学日记缘起更孩子交流孩子感受老师关注孩子思维口头表达力提高家庭作业次改革具体讲解数学日记涉容数学日记孩子学成长程中起作欣赏郭美玲老师课数法点体会：
1角色定位明确教师教学中仅仅知识传授者更学生学活动组织者引导者合作者真正学生成课堂教师学生提供学生合作交流空间时间学生学重学资源环境教学中教师采学桌交流组合作组际交流全班交流等种课堂教学组织形式形式学生创造提供合作交流空间时教师学生学提供充足时间宽松谐学环境
2教学中活教材郭老师教学中创造性教材教材程中融入科学精神智慧教材深加工设计出活生生丰富彩课充分效教材知识激活形成具教师教学性教材知识胆两课时教学容放课时进行教学收良教学效果高效？少时间达成功效前面听臧秀霞老师报告时候提点
3教学中尊重学生已知识验教学活动必须建立学生认知发展水已知识验基础体现学生学程教师引导建构生成程节课中正体现点充分利学生已掌握知识整数法计算方法数基性质整数法中数积变化规律通教师引导已知识转化数法计算方法度然细腻课堂达标率高
4科学评价学生郭老师教学程中非常重视学生评价群体学合作组学生体评价非常时位关注学生数学学性差异鼓励学生
5课堂导入新颖良开始成功半郭老师通游戏学生感兴趣活动导入新课复已知识新课做铺垫吸引学生注意力调动学生学新课积极性效组织课堂教学
6关注细节注重惯培养课堂开始互动程直课堂结束注意学生惯养成培养学生良回答问题惯认真听讲话惯整理学品惯良合作意识等
教学中学思考课堂变精彩高效
第三篇：区数学教师培训体会
区级数学教师培训心
区级数学教师培训课程结束次研修项目学时间7月12日12月31日分集中理学实践研修两阶段进行回顾培训期间点点滴滴真次培训活动说声谢谢次课程授课教师省市骨干教师奋战教育线讲授容理外更具操作性实践性期实践研修阶段更见识课时风采学生学样轻松愉快时校参训教师代表展示课提供互相学交流研讨台
场场精彩讲座课堂点评中更进步解掌握新课改发展方目标反思工作中足中位专家提句话印象深刻——教材结果应重视教学程设计想法
课标指出：数学课程仅考虑数学身特点更应遵循学生学数学心理规律强调学生已生活验出发学生亲身历实际问题抽象成数学模型进行解释应程数学教材教师教学基材料静态呈现老师通效教学设计充分挖掘出教材中思想方法
注重情景创设新课标教材量情景图学生创设学情景提供良素材法反映事物变化程47页数学中图果老师加工程图形式呈现更助帮助学生体会加减法意义
二注重活动中学新教材提倡学生动探索体验数学发现程新教材中划分出实践综合应领域学生提供种实践性探索性研究性学渠道学100加减法时先学生动手操作摆棒理解算理
三注重联系生活实际数学课程关注学生生活验已知识体验数学课程标准重理念学空间图形领域容助学生验积累民币时间认识现实生活联系
学生会种应意识
综知教学中教材实施已样课教课教材作教课教师立足课标尊重教材局限教材教材唯
培训然结束留记忆思考永恒相信会学结束学开始充满挑战开始
第四篇：新数学教师培训体会
关口算
次培训中位领导老教师次提口算见联合校学生计算力重视刚刚工作段时间意认学生时认真点种纯粹计算应该问题次考试班成绩班存定差距分析发现问题出计算试卷中毫难度题目学生错误百出班学生保持较高准确率差距原认真种惯种惯养成单口头嘱咐达功夫时计算数学基础计算空谈想教学工作中应该更加重视计算坚持课前口算学生说出算法算理提高计算准确率
关课程设计
培训中老教师谈课程设计规划时强调定参考教参教师书课标样教学章循教参教学书老师提供科学合理教学目标丰富彩教学设计确实教师教学力助手认实际操作中考虑班学生实际情况两次听评课活动中严格教参设计讲评课老师次说课容量太学生接受学会课测试学生发现确实想样课学生听懂学会根目学生学会精彩课程设计什呢？认设计课程时参考定标准时考虑实际情况
关组合作
组合作组织教学时种非常效方式组合作时学生通摆摆画画等方式体会知识产生程样提高学生参度积极性感受成功喜悦果课堂中老师头讲尾老师累学生烦效果肯定通培训解组合作时教师应该准备学具外老师应该参学生活动中方面维持秩序方面学生指导课堂秩序活乱条紊
参加8月29日代课教师培训三点体会篇幅限许方面没涉容补充
第五篇：学数学教师培训体会
学数学教师培训体会
十天培训生活结束心情直静听杭师老师风趣幽默讲座触动鲜活案例丰富知识涵精湛理阐述强烈感染深深理引领天感受思想火花击次次感悟中颇感责重知识贫乏
培训第天听xx老师讲话思想意识少提高众周知做普通教师容易做老师难作名教师热爱教育事业然教育事业生竭心力搞职工作体现出精神价值时作教师断学断补充新知识断更新教育教学观念断提高教育教学技教学程中断进行研究研究中教学样做时俱进仅仅教书匠真正教师
面听xx老师话课堂教学组织策略更深层次认识教学程中正确科学恰处理问题教学效教学实现教学目标首先正确处理教师导学生体关系次正确认识处理教研关系努力做教中研研中教
学数学件趣事情学数学更件开心事情果学生样感受估计数学教师吧方面努力哦……
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第篇：数学教师培训体会
首先试想xx年前天学校处萌芽期英语培训市场样没什品牌没什规模辅导班开始做起时候东西健全思想没成熟着改革开放春风着课程改革变化英语市场步步走天辉煌
说句较实谁预料英语培训做天规模？谁预料市场竞争样激烈？谁预料培训行业产值样巨？
接：试想天数学培训市场现状未国家压奥数数学市场委靡振没形成什成型体系品牌没形成什太专做数学培训学校放眼身边数学基步辅导者闹做奥数相英语红海数学市场旧安静处蓝海状态
角度目前数学市场基处公立老师开班课程体系结构教学方法老套现状作英语类培训学校增加数学课程话难免做步辅导竞争
数学课程品牌化特色化科学化先进化差异化操作流程化理现代化？目前增加数学科目实现课程元化考虑问题？
果继续走奥数路子方面国家支持方面奥数太难续班率难保障学容偏涩难根适合数孩子需特色教学求
果继续走课步补路子方面公立老师开辅导班没差距竞争呢？方面适应培训学校特色营产业化发展路子
时必须考虑教师培训招生策划教学手段先进性差异化等诸问题
考察增加数学项目必须满足方面：
1教学体系延续性科学性实践性针性
2核心教学思想教学方法
3优公立学校教学手段
4趣味性满足学生
5效果明显满足家长成绩需
6教师培训生产线
7招生支持优质服务
8严谨作校长更认真问题数学项目作中长期发展规划半年者年发展期拓展市场时应该投入初创业时热情专注力实现事业二次腾飞
第二篇：学数学教师培训体会
期两天学数学教师培训结束果词语形容两天学体会话实两天里听臧秀霞李玲赵国防郭美玲四位老师精彩报告欣赏郭美玲老师数法课堂教学学许教学方法解决教学中困惑受启发学仅仅专业知识时堂生课感觉受益匪浅收获颇丰
臧秀霞老师讲魅力课堂样炼成包括三方面容：
握教材
二炼学生问题
三炼勾引学生领
重点讲第三方面容渴学容教学中缺乏种领
1懂欣赏爱艺术作名教师会欣赏孩子爱孩子会赢孩子爱尊敬亲师信道
2营造具吸引力学背景营造出具吸引力学背景孩子兴趣学兴趣引领高效学
3学生提供探索交流空间培养学生养成良学惯利学力提高
4抓住时机激活学生思维臧老师通具体案例分数初步认识中情景分析激活学生思维
5引领学生进入思维创造境界
知道兴趣老师数学玩数学教师努力做事情样数学玩件容易事情青岛实验学李玲老师数学玩作具体阐述提倡长出双数学眼睛数学回生活做详细讲解谈具体做法：
1课前生活中发现数学学生带着空空脑袋走进课堂
2课堂：体验中学数学3课：实践中应数学感收获颇丰
听取赵国防老师走教学研究路感受深教学方面做法：
1蹲身做身边件事教育精彩源身边事躬身件事做成事
2放开手脚学生享效课堂中提设计教学容时力避面面俱课堂教学抓核心问题教学中欠缺种理念总感觉知识点设计学生掌握殊知样时淡学生重点知识理解教学中注意点赵国防老师报告中讲样教方法非常值学
：1关注学起点学生必须已知识起点更建构新知识生长点更获取新知
2巧设问题情境学生感兴趣学情境中真正投入学样达高效学效果
3组织课堂交流交流程中发现问题解决问题推助知识形成
郭美玲老师报告学生魅力数学日记中绽放讲数学日记缘起更孩子交流孩子感受老师关注孩子思维口头表达力提高家庭作业次改革具体讲解数学日记涉容数学日记孩子学成长程中起作欣赏郭美玲老师课数法点体会：
1角色定位明确教师教学中仅仅知识传授者更学生学活动组织者引导者合作者真正学生成课堂教师学生提供学生合作交流空间时间学生学重学资源环境教学中教师采学桌交流组合作组际交流全班交流等种课堂教学组织形式形式学生创造提供合作交流空间时教师学生学提供充足时间宽松谐学环境
2教学中活教材郭老师教学中创造性教材教材程中融入科学精神智慧教材深加工设计出活生生丰富彩课充分效教材知识激活形成具教师教学性教材知识胆两课时教学容放课时进行教学收良教学效果高效？少时间达成功效前面听臧秀霞老师报告时候提点
3教学中尊重学生已知识验教学活动必须建立学生认知发展水已知识验基础体现学生学程教师引导建构生成程节课中正体现点充分利学生已掌握知识整数法计算方法数基性质整数法中数积变化规律通教师引导已知识转化数法计算方法度然细腻课堂达标率高
4科学评价学生郭老师教学程中非常重视学生评价群体学合作组学生体评价非常时位关注学生数学学性差异鼓励学生
5课堂导入新颖良开始成功半郭老师通游戏学生感兴趣活动导入新课复已知识新课做铺垫吸引学生注意力调动学生学新课积极性效组织课堂教学
6关注细节注重惯培养课堂开始互动程直课堂结束注意学生惯养成培养学生良回答问题惯认真听讲话惯整理学品惯良合作意识等
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第三篇：区数学教师培训体会
区级数学教师培训心
区级数学教师培训课程结束次研修项目学时间7月12日12月31日分集中理学实践研修两阶段进行回顾培训期间点点滴滴真次培训活动说声谢谢次课程授课教师省市骨干教师奋战教育线讲授容理外更具操作性实践性期实践研修阶段更见识课时风采学生学样轻松愉快时校参训教师代表展示课提供互相学交流研讨台
场场精彩讲座课堂点评中更进步解掌握新课改发展方目标反思工作中足中位专家提句话印象深刻——教材结果应重视教学程设计想法
课标指出：数学课程仅考虑数学身特点更应遵循学生学数学心理规律强调学生已生活验出发学生亲身历实际问题抽象成数学模型进行解释应程数学教材教师教学基材料静态呈现老师通效教学设计充分挖掘出教材中思想方法
注重情景创设新课标教材量情景图学生创设学情景提供良素材法反映事物变化程47页数学中图果老师加工程图形式呈现更助帮助学生体会加减法意义
二注重活动中学新教材提倡学生动探索体验数学发现程新教材中划分出实践综合应领域学生提供种实践性探索性研究性学渠道学100加减法时先学生动手操作摆棒理解算理
三注重联系生活实际数学课程关注学生生活验已知识体验数学课程标准重理念学空间图形领域容助学生验积累民币时间认识现实生活联系
学生会种应意识
综知教学中教材实施已样课教课教材作教课教师立足课标尊重教材局限教材教材唯
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第四篇：新数学教师培训体会
关口算
次培训中位领导老教师次提口算见联合校学生计算力重视刚刚工作段时间意认学生时认真点种纯粹计算应该问题次考试班成绩班存定差距分析发现问题出计算试卷中毫难度题目学生错误百出班学生保持较高准确率差距原认真种惯种惯养成单口头嘱咐达功夫时计算数学基础计算空谈想教学工作中应该更加重视计算坚持课前口算学生说出算法算理提高计算准确率
关课程设计
培训中老教师谈课程设计规划时强调定参考教参教师书课标样教学章循教参教学书老师提供科学合理教学目标丰富彩教学设计确实教师教学力助手认实际操作中考虑班学生实际情况两次听评课活动中严格教参设计讲评课老师次说课容量太学生接受学会课测试学生发现确实想样课学生听懂学会根目学生学会精彩课程设计什呢？认设计课程时参考定标准时考虑实际情况
关组合作
组合作组织教学时种非常效方式组合作时学生通摆摆画画等方式体会知识产生程样提高学生参度积极性感受成功喜悦果课堂中老师头讲尾老师累学生烦效果肯定通培训解组合作时教师应该准备学具外老师应该参学生活动中方面维持秩序方面学生指导课堂秩序活乱条紊
参加8月29日代课教师培训三点体会篇幅限许方面没涉容补充
第五篇：学数学教师培训体会
学数学教师培训体会
十天培训生活结束心情直静听杭师老师风趣幽默讲座触动鲜活案例丰富知识涵精湛理阐述强烈感染深深理引领天感受思想火花击次次感悟中颇感责重知识贫乏
培训第天听xx老师讲话思想意识少提高众周知做普通教师容易做老师难作名教师热爱教育事业然教育事业生竭心力搞职工作体现出精神价值时作教师断学断补充新知识断更新教育教学观念断提高教育教学技教学程中断进行研究研究中教学样做时俱进仅仅教书匠真正教师
面听xx老师话课堂教学组织策略更深层次认识教学程中正确科学恰处理问题教学效教学实现教学目标首先正确处理教师导学生体关系次正确认识处理教研关系努力做教中研研中教
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