初中理教案
第篇：校园初中理教案
校园
校园山坡里空气清新风清爽
走进门首先映入眼帘花园花园里百花争艳绿树成荫意思数夜香晚散发出阵阵香气整校园弥漫着花香
前走办公楼站楼整校园收眼底正前方升旗台星期时候穿着统校服排着整齐队伍升旗台前升旗右边乒乓球桌课乒乓球爱者里较量走教室天早朗朗读书声教室里飞出动童声合唱教室前面运动场课铃响学纷纷跑里做种课间游戏跳绳踢足球跳皮筋……
校园充满欢乐校园
第二篇：初中理教案七年级册—中东说课稿
初中理教案七年级册中东说课稿
位评委位老师
天说课题中东课题选教版义务教育课程标准实验教理七年级册中第八章第节中东适七年级学生学
第学时
说教材
作区域理容中东节教材没着意某国度整区域进行总体描述教材突出点：①长期热点区②重理位置③丰富石油资源④匮乏水资源⑤宗教文化差异目学生解该区域基理常识通阅读思考培养阐发原总结规律等理思维力中渗透读图搜集纳理信息力训练
根新课标求学生已知识基础认知力确定课知识目标象四点：
1指图说出中东区范围位置重海海峡运河
2运图计数数码说明中东石油分布生产输出情况领会中东石油区济世界济重影响
3运中东河道图世界气候图阐发区水资源状况
4解中东文化差异宗教矛盾
力目标：
通节学加强培养读图力图纳推理阐发判断力时培养学力
思想目标：
结合时事理容培养体贴社会体贴世界情感树立持续成长资源观点协调雅念明确世界国体应团结协作非势力抗衡呼吁世界
综述根新课标学生认识水求确定：中东处三洲五海重性中东区错综庞矛盾讲授重点中东区矛盾庞性然课重点课难点重点言中东问题难利解决症结中东区战火频重原讲授程中应指导学生进行周全阐发提高学生阐发问题力
课难点：巴突然历史渊源深问题现实矛盾
突出问题尤巴疆界线划定学生难读懂
教材样处置惩罚节课三学时第学时利电视台展现突战争频繁中东激发学生呼吁世界情感接着利制课件匡助讲授中东重理位置丰富石油资源通课堂练重点加强化第二学时中东气候着手阐发中东匮乏水资源图片叙述文化差异通动画演示巴领土纷争教师讲授中应做周全统筹突出重点第三课阐发伊拉克着手通阐发伊拉克历史解伊拉克灿烂古文明──古巴伦通学生集体讨伊拉克战争锻练理思维阐发问题方法提高历史思维力目学生解该区域基理常识通阅读思考培养学生阐发原总结规律等理思维力中渗透学生读图搜集纳理信息力训练
二说教法学法
教师导学生体读图阐发 分组讨练讲授方式充分利课提供练资料表现理课堂特色时通电视台动画突破重点难点
学生通阅读讨美伊战争阐发培养学生阐发原总结规律等理思维力中渗透学生读图搜集纳理信息力训练
三讲授程
（美伊战争视频播放中拉开序幕）
什电影什战争片2014年美国入侵伊拉克纪录片美伊战争硝烟未散
半世纪世界险没区中东样直成全球关注热点区频繁突战争搭民带程度高灾难
请学读教材中东战争年表（教师黑板字：中东 战火频 局势动荡）
电视国际新闻中差离天关中东报道末什搭战争突断呢？节讨中东问题（课件）
起首起中东世界位置16～17世纪欧洲国度东方扩张时部门国度分东中东远东
中东联系亚欧非三洲──五海环抱：阿红中黑里海──中里海世界湖盐水湖──谁说说什里海名海实际湖？──亚洲欧洲分界线土耳海峡──亚非分界线苏伊士运河──著名海湾波斯湾
谁知道波斯湾什末著名？
里量石油起世界石油分布图中东石油分布密集
世界产油国石油储量排前五位中东国度次沙特伊拉克科威特伊朗阿联酋排前五位中东国度
饼状图出中东石油储量占世界总储量654
起中东国度中东石油分布波斯湾岸区搭中东五产油国离（指出）起沙特阿拉伯仅石油储量居世界第中东国土面积
起沙特油田巨输油线伊拉克石油加工科威特石油生产
起中东石油外输出搭三条石油外运航线：
航线苏伊士运河运西欧国睦美满国
航线二绕道非洲南端角运西欧国睦美满国
航线三穿越马六甲海峡运日睦美满国
航线航线二样运西欧睦美满国两条航线差异？
请学结合世界图找出三条石油外运航线海洋海峡运河达国度区填入课53页表中
世界均国民生计产总值柱状图色列沙特国民生计产总值远远高国石油种非生资源终究会完天中东区没石油济应该成长？
学生讨完成结针讲授重点难安排课堂练
课堂练安插功课：完成p52页活动题预预
第二学时
提前测评出示世界气温降水气候分布图请学结合教材生活体验谈谈中东气候河道分布特点？
展示中东河道分布图指出中东河湖
请学生结合教材找出国度利稀少河湖？
关河道湖泊水资源分配争夺成中东区焦点（黑板字）
说：20世纪中东石油战21世纪中东水战样解决中东区水资源足问题呢？什想法？
面组图片展示中东国利高科技成长节水农业
（转承）
世界种分布图起中东什种？
中东区说什语言？
犹太犹太举行集会活动
阿拉伯男传统衣服白色严酷执行教规阿拉伯国度规定妇女外出时必须面戴黑纱圣城麦加规模弘万圣回教堂伊斯兰教寺
圣城──耶路撒冷
请学读文化差异找出问题谜底
课堂结：中东节课三洲五海重理位置丰富石油资源匮乏水资源宗教纷争文化差异等方面中东战火频局势动荡原作开端阐发（课件） 中东问题关键阿拉伯国度色列间突阿突焦点巴勒斯坦区长期巴勒斯坦区流血突断搭民直期盼路坎坷漫长
愤怒巴勒斯坦伙子纪念抗争三周年
结合国医疗员抢救巴方武装分子
耶路撒冷市中心犹太定居点发生起杀性爆炸事务
巴突原错综庞面老师起阐发中启事问题点难明注意啦
资料：犹太长期没身国度第二次世界战结束美国撑持犹太巴勒斯坦区移民1947年结合国通关巴勒斯坦分治决定规定巴勒斯坦成立阿拉伯国犹太国（图1947年结合分治决定制定疆界线）耶路撒冷市国际化结合国办理犹太意分治决定色列国宣告成立阿拉伯反分治决定始终未成立阿拉伯国度
色列国成立第二天阿拉伯联盟成员国埃约旦叙利亚伊拉克黎巴嫩军队接踵进入巴勒斯坦色列军队睁开激战第次中东战争爆发战争结束1949年色列先相关阿拉伯国度签署停战协定划定时停阵线色列通战争夺土结合国分治决定中规定4850方千米（图1949年色列阿拉伯国度停战界线）战争结束残留许问题样逐步引发第二第三第四第五次中东战争1980年色列耶路撒冷定永久成分割首直1988年巴勒斯坦解放组织宣布成立耶路撒冷首巴勒斯坦国中东问题告段落历史残留诸矛盾体愤恨然存现险天国际新闻中关巴突报道
中东战火频留极深刻印象中东国度提伊拉克2014年爆发美伊战争阴霾(mai)未散19802014短短十年发生五次规模战争搭面伊拉克发动侵略战争针美英联军反侵略战争搭面问题错综庞
1请学通互联网搜集整理关伊拉克资料节课进行专题讨
伊拉克种族宗教
伊拉克气候然环境
伊拉克石油富国衰败历史程中东战争两伊战争海湾战争
美伊战争
2请学天关注新闻联播天中东发生什伊拉克战争结束走重建巴突问题
时间原关第三学时伊拉克专题讨搭详细述谢谢
第三篇：初中世界理教案
第八章东半球国家区
第二节 欧洲西部
教学目标：
1培养学生学理兴趣学科参意识学生获终身发展理思维力学方法拓宽学空间
2学生掌握阅读图基技培养学生读图观察问题解决问题运手段获取理信息力
3学解欧洲西部位置形气候概况类活动影响引导学生正确理解类活动理环境关系树立正确生观
重点难点：
重点：
欧洲西部位置形气候概况
教学难点：
利图说明位置形气候特点相互关系类活动影响
教学准备：
1媒体辅助教学
2学生学设计课堂练() (二)
课时安排：3课时
教学程：
师生活动教学提示建议
第课时：
导入：着济发展科技进步世界越越国家已外敞开国门周围出现出国留学工旅游种目出国般会选择什样国家呢 (学生总结回答：济较发达国家)
师：世界发达国家集中区．知道
生：欧洲西部
引导学生切入题
师：关欧洲西部知道什
师生活动
(学生根已知识验抒见回答老师问学生谈欧洲西部著名旅游景点学生谈欧洲西部济：欧元欧盟等学生谈热点问题：疯牛病口蹄疫炭疽热等)
师：方学想想
生：想(学生异口声热情高涨)
师：想欧洲西部首先确定——
生：理位置
师：先知道世界中位置出门旅行尤行程较远时候身携带衣物需提前解欧洲西部——
生：气候状况
师：先知冷暖备患外需解欧洲西部独
特然景观观赏景观需国家独特然景观什会出现方需解欧洲西部——
生：形貌概况河湖状况
学生学体验成功
板书：
发达国家集中区
特征：国家众口稠密济发达
师：欧洲西部世界体化程度高区域巨济政治利益推动欧洲国求存异走联合动力
介绍欧盟：
板书：
二欧盟
（1）简介（十五成员国）
读图找出欧盟成员国首
根图814描述欧盟作日常生活影响
讨：什成立欧盟？欧盟区民带利益？
―――示意图5方面说明欧盟作
（2）作影响意义
堂课继续学西欧知识
第二课时：
师：屏幕面急需解决关欧洲西部位置形气候等方面问题 (根课件显示容分组讨答题配乐教师巡视答疑培养学生读图观察力充分发挥学生积极性动性感受学乐趣)时间音乐停
师：(评价)学真棒家马进入欧洲西部开始异域旅．前请老师进入气候图中观察山脉走变化暖湿气流深情况(教师进行动画演示学生注意观察直观感知形气候影响理素间相互关系)
提问：假阿尔卑斯山脉走发生变化斯堪纳维亚山脉消失欧洲西部气候会变化
生：阿尔卑斯山脉变南北走西洋暖湿气流长驱直欧洲西部范围温带海洋性气候应温带陆性气候斯堪纳维亚山脉消失利海洋气流深入整岛屿显示温带海洋性气候（出问题学生带着问题情游览）
师：现请家试着点击图右角会什惊喜带家(学生点击进入屏幕出现五彩斑斓彩色世界着爱天飞飞恭喜成功字远出现画面中帮助学生体验成功快乐学生获信)
师：点击成功进入国家旅游点击国首欣赏优美风景点击钮欧洲西部更解请家带着问题畅游欧洲西部
(学生优美乐曲中欣赏美景进步解区时思考问题)
布置务提出建议
师：问题欣赏时完成需学课查找资料研究探讨完成
节课请做老师谈淡研究结果
第三课时：（练学生讲述）
师：知道网吧聊天玩游戏外登陆相应网站查阅理信息想知道国家洲相信时会开眼界真正感受知道世界真奇妙
课堂练：
位置形气候 姓名__________
点击欧洲西部进入图思考回答列问题(提示：鼠标箭头变成手形点击进入)
位置(where is it)
1世界中位置：欧洲西部位_______ (a南半球b北半球)位 (a东半球b西半球)请说出判断理
2海陆位置：欧洲西部西_________ 洋北__________洋南隔________海非洲相东南隔土耳海峡 ___________洲相
3纬度位置：致__________ ________间图中位冰岛北部虚线 (a北回线b北极圈)
推断：a．欧洲西部三面海气候受________ (a海洋b陆)影响较部分_____ (a陆性b海洋性)气候
b．欧洲西部部分位五带中__________带部分属________带
二形(what is it)
1观察欧洲西部陆轮廓特点_______ (a较直b曲折破碎)岛屿半岛海湾图找出
推断：优良_________海运发达
2欧洲西部形________________原分布西部中部海区 ____________________山脉北部 _______________中部__________________中部区山脉致呈__________走
推断：种形分布特点利海洋____________ 深入陆部终年温雨形成典型___________气候着离海越越远降水逐渐减少冬冷夏热气候逐渐渡____________气候
3根区形气候特点区河湖特征形成条件连接起
(1)河湖水量充沛河网密集 a．受冰川影响
(2)斯堪纳维亚半岛阿尔卑斯山脉 b．陆轮廓曲折受山岭限制两侧湖泊
(3)长河 c中欧西欧原降水较
推断：原山半岛冰川形湖泊峡湾成丰富旅游资源区___________业发达
二：气候农业工业
欢迎家进欧洲西部开始浪漫旅走走瞧瞧时忘动动脑请家欣赏余思考问题相互讨研究
1欧洲酷爱乳产品牛羊肉种饮食结构理素关
2欧洲西部南部中海岸什气候种气候农业产生影响
3假阿尔卑斯山脉走发生变化斯堪纳维亚lu脉消失欧洲西部气候会变化
4农业生产高度机械化什处没弊端
5欧洲西部成世界工业发达区工业特点什发达
6知道区区域性国际组织简介绍
7试说说区著名旅游胜需国家参观
8区世界发达国家集中区列举两国家说明原
板书设计
发达国家集中区
特征：国家众口稠密济发达
二欧盟
（3）简介（十五成员国）
（4）作影响意义
三制造业工业
（1）工业部门产品
制造业重高采矿业重尖端工业占优势
（2）工业区分布
密集呈十字形分布
四传统畜牧业
1理位置素
2形素 原
3气候素
五繁荣旅游业
第四篇：中学理教案
中学理教案 课程名称：口种课程类型：理课课程安排：课时（授课班级：
授课教师：郝高欢授课学期：
教材名称：中学理
45分钟） 09级理科学班20142014学年第学期
中学理课程教案
教学目标
1运资料图分析世界口增长特点口分布特点
2结合实例分析口分布区差异原
3运材料图片引导学生分析世界口问题具体表现
4培养学生读图分析纳力
（二）教学重点难点
1世界口增长特点
2世界口分布区差异
3够读懂统计图
4世界口问题产生原
5口分布成
（三）教学方法手段
通课前学生学课间讨学生先做讲提高学生学力信心结合老师详细讲解补充媒体设备利激发学生兴趣学生留深刻印象
（四）课前准备
媒体资料片媒体教室学生课前收集资料
二教学容教学设计
（）新课导入
1．教师：类起源 类作物种动物中分化出 已千万年历史 根类进化史研究知 约 2600 万年前
长臂猿猿类中分化出约 1800 万年前猩猩猿类中分化出 约 1200 万年前类猩猩黑猩猩中分化出现发现早科化石属腊 玛古猿约生活距
700～1400 万年前形态特征已猿系统分化 出推测已具初步直立行走力会天然工具谋生次南方古猿 致生活距 100～500 年前中进步类型发展成够制造工具早期猿 真出现 〕 知道现球少？球口总数样变化呢？ 活动： 学生阅读图表p6441思考：1世界口数量发展成什趋势？2 1950年前口增长速度什变化什原引起种变化？学生：发言
2．教师：位学做错现学阅读p64第二然段教师板书：
教师：（1）什口然增长率？两素关列出 计算公式？ [讨 ] （引导学生阅读教材 p69 页阅读材料）学生发言教师点评引 导补充学生明确解决口问题措施目标
（三）课堂容结
教师：节课容结束现起回顾节点：口然增长率口分布状况请学课认真复时思考世界样？果样世界少种呢？
课学见
学生：记录作业容
（三）板书设计
第五篇：八年级理教案
八年级美术册教案
第单元：形象直观表现交流语言课时安排：二课时 第课时课题：绘画语言 教学目标：1引导学生欣赏认识中外美术作品解绘画造型语言表现方法培养初步审美验 2学会造型角度评述美术作品获初步鉴赏力 教学重点：美术作品造型素造型艺术表现方法解 教学难点：运艺术语言知识评述喜欢中外绘画作品 教学程： 导入：教师提问：达芬奇创作作品？ 学生回答：教师展示蒙娜丽莎晚餐等作品 理解幅作品？ 学生回答节课学解读幅绘画作品 二讲新课 出示两幅作品教师提问：抛开画面容找两幅绘画作品处教师总结：绘画创作运定物质材料造型艺术手段线条形状明暗色彩等造型素进行表现美术作品造型素运方式便成作者进行艺术表现交流艺术语言1绘画造型素（1）线条造型素：介绍幅线条绘画作品学感受评价作品感受教师总结：线条具体描绘审美象生动形象表现观审美感受思想感情 （2）色彩造型素：介绍色彩四种分类：现性色彩表现性色彩解印象派立体派表现派抽象派画家作品色彩表达情感（3）明暗造型素：介绍幅明暗绘画作品学感受评价作品感受教师总结：明暗绘画具体描绘审美象生动形象表现观审美感受思想感情2解绘画三种表现方法
（1）写实性绘画分介绍画家作品 （2）表现性绘画分介绍画家作品 （3）抽象性绘画分介绍画家作品 3欣赏优秀作品： 三教师总结解绘画造型素分析欣赏绘画创造绘画作品时运造型素帮助更交流表达情感
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第篇：校园初中理教案
校园
校园山坡里空气清新风清爽
走进门首先映入眼帘花园花园里百花争艳绿树成荫意思数夜香晚散发出阵阵香气整校园弥漫着花香
前走办公楼站楼整校园收眼底正前方升旗台星期时候穿着统校服排着整齐队伍升旗台前升旗右边乒乓球桌课乒乓球爱者里较量走教室天早朗朗读书声教室里飞出动童声合唱教室前面运动场课铃响学纷纷跑里做种课间游戏跳绳踢足球跳皮筋……
校园充满欢乐校园
第二篇：初中理教案七年级册—中东说课稿
初中理教案七年级册中东说课稿
位评委位老师
天说课题中东课题选教版义务教育课程标准实验教理七年级册中第八章第节中东适七年级学生学
第学时
说教材
作区域理容中东节教材没着意某国度整区域进行总体描述教材突出点：①长期热点区②重理位置③丰富石油资源④匮乏水资源⑤宗教文化差异目学生解该区域基理常识通阅读思考培养阐发原总结规律等理思维力中渗透读图搜集纳理信息力训练
根新课标求学生已知识基础认知力确定课知识目标象四点：
1指图说出中东区范围位置重海海峡运河
2运图计数数码说明中东石油分布生产输出情况领会中东石油区济世界济重影响
3运中东河道图世界气候图阐发区水资源状况
4解中东文化差异宗教矛盾
力目标：
通节学加强培养读图力图纳推理阐发判断力时培养学力
思想目标：
结合时事理容培养体贴社会体贴世界情感树立持续成长资源观点协调雅念明确世界国体应团结协作非势力抗衡呼吁世界
综述根新课标学生认识水求确定：中东处三洲五海重性中东区错综庞矛盾讲授重点中东区矛盾庞性然课重点课难点重点言中东问题难利解决症结中东区战火频重原讲授程中应指导学生进行周全阐发提高学生阐发问题力
课难点：巴突然历史渊源深问题现实矛盾
突出问题尤巴疆界线划定学生难读懂
教材样处置惩罚节课三学时第学时利电视台展现突战争频繁中东激发学生呼吁世界情感接着利制课件匡助讲授中东重理位置丰富石油资源通课堂练重点加强化第二学时中东气候着手阐发中东匮乏水资源图片叙述文化差异通动画演示巴领土纷争教师讲授中应做周全统筹突出重点第三课阐发伊拉克着手通阐发伊拉克历史解伊拉克灿烂古文明──古巴伦通学生集体讨伊拉克战争锻练理思维阐发问题方法提高历史思维力目学生解该区域基理常识通阅读思考培养学生阐发原总结规律等理思维力中渗透学生读图搜集纳理信息力训练
二说教法学法
教师导学生体读图阐发 分组讨练讲授方式充分利课提供练资料表现理课堂特色时通电视台动画突破重点难点
学生通阅读讨美伊战争阐发培养学生阐发原总结规律等理思维力中渗透学生读图搜集纳理信息力训练
三讲授程
（美伊战争视频播放中拉开序幕）
什电影什战争片2014年美国入侵伊拉克纪录片美伊战争硝烟未散
半世纪世界险没区中东样直成全球关注热点区频繁突战争搭民带程度高灾难
请学读教材中东战争年表（教师黑板字：中东 战火频 局势动荡）
电视国际新闻中差离天关中东报道末什搭战争突断呢？节讨中东问题（课件）
起首起中东世界位置16～17世纪欧洲国度东方扩张时部门国度分东中东远东
中东联系亚欧非三洲──五海环抱：阿红中黑里海──中里海世界湖盐水湖──谁说说什里海名海实际湖？──亚洲欧洲分界线土耳海峡──亚非分界线苏伊士运河──著名海湾波斯湾
谁知道波斯湾什末著名？
里量石油起世界石油分布图中东石油分布密集
世界产油国石油储量排前五位中东国度次沙特伊拉克科威特伊朗阿联酋排前五位中东国度
饼状图出中东石油储量占世界总储量654
起中东国度中东石油分布波斯湾岸区搭中东五产油国离（指出）起沙特阿拉伯仅石油储量居世界第中东国土面积
起沙特油田巨输油线伊拉克石油加工科威特石油生产
起中东石油外输出搭三条石油外运航线：
航线苏伊士运河运西欧国睦美满国
航线二绕道非洲南端角运西欧国睦美满国
航线三穿越马六甲海峡运日睦美满国
航线航线二样运西欧睦美满国两条航线差异？
请学结合世界图找出三条石油外运航线海洋海峡运河达国度区填入课53页表中
世界均国民生计产总值柱状图色列沙特国民生计产总值远远高国石油种非生资源终究会完天中东区没石油济应该成长？
学生讨完成结针讲授重点难安排课堂练
课堂练安插功课：完成p52页活动题预预
第二学时
提前测评出示世界气温降水气候分布图请学结合教材生活体验谈谈中东气候河道分布特点？
展示中东河道分布图指出中东河湖
请学生结合教材找出国度利稀少河湖？
关河道湖泊水资源分配争夺成中东区焦点（黑板字）
说：20世纪中东石油战21世纪中东水战样解决中东区水资源足问题呢？什想法？
面组图片展示中东国利高科技成长节水农业
（转承）
世界种分布图起中东什种？
中东区说什语言？
犹太犹太举行集会活动
阿拉伯男传统衣服白色严酷执行教规阿拉伯国度规定妇女外出时必须面戴黑纱圣城麦加规模弘万圣回教堂伊斯兰教寺
圣城──耶路撒冷
请学读文化差异找出问题谜底
课堂结：中东节课三洲五海重理位置丰富石油资源匮乏水资源宗教纷争文化差异等方面中东战火频局势动荡原作开端阐发（课件） 中东问题关键阿拉伯国度色列间突阿突焦点巴勒斯坦区长期巴勒斯坦区流血突断搭民直期盼路坎坷漫长
愤怒巴勒斯坦伙子纪念抗争三周年
结合国医疗员抢救巴方武装分子
耶路撒冷市中心犹太定居点发生起杀性爆炸事务
巴突原错综庞面老师起阐发中启事问题点难明注意啦
资料：犹太长期没身国度第二次世界战结束美国撑持犹太巴勒斯坦区移民1947年结合国通关巴勒斯坦分治决定规定巴勒斯坦成立阿拉伯国犹太国（图1947年结合分治决定制定疆界线）耶路撒冷市国际化结合国办理犹太意分治决定色列国宣告成立阿拉伯反分治决定始终未成立阿拉伯国度
色列国成立第二天阿拉伯联盟成员国埃约旦叙利亚伊拉克黎巴嫩军队接踵进入巴勒斯坦色列军队睁开激战第次中东战争爆发战争结束1949年色列先相关阿拉伯国度签署停战协定划定时停阵线色列通战争夺土结合国分治决定中规定4850方千米（图1949年色列阿拉伯国度停战界线）战争结束残留许问题样逐步引发第二第三第四第五次中东战争1980年色列耶路撒冷定永久成分割首直1988年巴勒斯坦解放组织宣布成立耶路撒冷首巴勒斯坦国中东问题告段落历史残留诸矛盾体愤恨然存现险天国际新闻中关巴突报道
中东战火频留极深刻印象中东国度提伊拉克2014年爆发美伊战争阴霾(mai)未散19802014短短十年发生五次规模战争搭面伊拉克发动侵略战争针美英联军反侵略战争搭面问题错综庞
1请学通互联网搜集整理关伊拉克资料节课进行专题讨
伊拉克种族宗教
伊拉克气候然环境
伊拉克石油富国衰败历史程中东战争两伊战争海湾战争
美伊战争
2请学天关注新闻联播天中东发生什伊拉克战争结束走重建巴突问题
时间原关第三学时伊拉克专题讨搭详细述谢谢
第三篇：初中世界理教案
第八章东半球国家区
第二节 欧洲西部
教学目标：
1培养学生学理兴趣学科参意识学生获终身发展理思维力学方法拓宽学空间
2学生掌握阅读图基技培养学生读图观察问题解决问题运手段获取理信息力
3学解欧洲西部位置形气候概况类活动影响引导学生正确理解类活动理环境关系树立正确生观
重点难点：
重点：
欧洲西部位置形气候概况
教学难点：
利图说明位置形气候特点相互关系类活动影响
教学准备：
1媒体辅助教学
2学生学设计课堂练() (二)
课时安排：3课时
教学程：
师生活动教学提示建议
第课时：
导入：着济发展科技进步世界越越国家已外敞开国门周围出现出国留学工旅游种目出国般会选择什样国家呢 (学生总结回答：济较发达国家)
师：世界发达国家集中区．知道
生：欧洲西部
引导学生切入题
师：关欧洲西部知道什
师生活动
(学生根已知识验抒见回答老师问学生谈欧洲西部著名旅游景点学生谈欧洲西部济：欧元欧盟等学生谈热点问题：疯牛病口蹄疫炭疽热等)
师：方学想想
生：想(学生异口声热情高涨)
师：想欧洲西部首先确定——
生：理位置
师：先知道世界中位置出门旅行尤行程较远时候身携带衣物需提前解欧洲西部——
生：气候状况
师：先知冷暖备患外需解欧洲西部独
特然景观观赏景观需国家独特然景观什会出现方需解欧洲西部——
生：形貌概况河湖状况
学生学体验成功
板书：
发达国家集中区
特征：国家众口稠密济发达
师：欧洲西部世界体化程度高区域巨济政治利益推动欧洲国求存异走联合动力
介绍欧盟：
板书：
二欧盟
（1）简介（十五成员国）
读图找出欧盟成员国首
根图814描述欧盟作日常生活影响
讨：什成立欧盟？欧盟区民带利益？
―――示意图5方面说明欧盟作
（2）作影响意义
堂课继续学西欧知识
第二课时：
师：屏幕面急需解决关欧洲西部位置形气候等方面问题 (根课件显示容分组讨答题配乐教师巡视答疑培养学生读图观察力充分发挥学生积极性动性感受学乐趣)时间音乐停
师：(评价)学真棒家马进入欧洲西部开始异域旅．前请老师进入气候图中观察山脉走变化暖湿气流深情况(教师进行动画演示学生注意观察直观感知形气候影响理素间相互关系)
提问：假阿尔卑斯山脉走发生变化斯堪纳维亚山脉消失欧洲西部气候会变化
生：阿尔卑斯山脉变南北走西洋暖湿气流长驱直欧洲西部范围温带海洋性气候应温带陆性气候斯堪纳维亚山脉消失利海洋气流深入整岛屿显示温带海洋性气候（出问题学生带着问题情游览）
师：现请家试着点击图右角会什惊喜带家(学生点击进入屏幕出现五彩斑斓彩色世界着爱天飞飞恭喜成功字远出现画面中帮助学生体验成功快乐学生获信)
师：点击成功进入国家旅游点击国首欣赏优美风景点击钮欧洲西部更解请家带着问题畅游欧洲西部
(学生优美乐曲中欣赏美景进步解区时思考问题)
布置务提出建议
师：问题欣赏时完成需学课查找资料研究探讨完成
节课请做老师谈淡研究结果
第三课时：（练学生讲述）
师：知道网吧聊天玩游戏外登陆相应网站查阅理信息想知道国家洲相信时会开眼界真正感受知道世界真奇妙
课堂练：
位置形气候 姓名__________
点击欧洲西部进入图思考回答列问题(提示：鼠标箭头变成手形点击进入)
位置(where is it)
1世界中位置：欧洲西部位_______ (a南半球b北半球)位 (a东半球b西半球)请说出判断理
2海陆位置：欧洲西部西_________ 洋北__________洋南隔________海非洲相东南隔土耳海峡 ___________洲相
3纬度位置：致__________ ________间图中位冰岛北部虚线 (a北回线b北极圈)
推断：a．欧洲西部三面海气候受________ (a海洋b陆)影响较部分_____ (a陆性b海洋性)气候
b．欧洲西部部分位五带中__________带部分属________带
二形(what is it)
1观察欧洲西部陆轮廓特点_______ (a较直b曲折破碎)岛屿半岛海湾图找出
推断：优良_________海运发达
2欧洲西部形________________原分布西部中部海区 ____________________山脉北部 _______________中部__________________中部区山脉致呈__________走
推断：种形分布特点利海洋____________ 深入陆部终年温雨形成典型___________气候着离海越越远降水逐渐减少冬冷夏热气候逐渐渡____________气候
3根区形气候特点区河湖特征形成条件连接起
(1)河湖水量充沛河网密集 a．受冰川影响
(2)斯堪纳维亚半岛阿尔卑斯山脉 b．陆轮廓曲折受山岭限制两侧湖泊
(3)长河 c中欧西欧原降水较
推断：原山半岛冰川形湖泊峡湾成丰富旅游资源区___________业发达
二：气候农业工业
欢迎家进欧洲西部开始浪漫旅走走瞧瞧时忘动动脑请家欣赏余思考问题相互讨研究
1欧洲酷爱乳产品牛羊肉种饮食结构理素关
2欧洲西部南部中海岸什气候种气候农业产生影响
3假阿尔卑斯山脉走发生变化斯堪纳维亚lu脉消失欧洲西部气候会变化
4农业生产高度机械化什处没弊端
5欧洲西部成世界工业发达区工业特点什发达
6知道区区域性国际组织简介绍
7试说说区著名旅游胜需国家参观
8区世界发达国家集中区列举两国家说明原
板书设计
发达国家集中区
特征：国家众口稠密济发达
二欧盟
（3）简介（十五成员国）
（4）作影响意义
三制造业工业
（1）工业部门产品
制造业重高采矿业重尖端工业占优势
（2）工业区分布
密集呈十字形分布
四传统畜牧业
1理位置素
2形素 原
3气候素
五繁荣旅游业
第四篇：中学理教案
中学理教案 课程名称：口种课程类型：理课课程安排：课时（授课班级：
授课教师：郝高欢授课学期：
教材名称：中学理
45分钟） 09级理科学班20142014学年第学期
中学理课程教案
教学目标
1运资料图分析世界口增长特点口分布特点
2结合实例分析口分布区差异原
3运材料图片引导学生分析世界口问题具体表现
4培养学生读图分析纳力
（二）教学重点难点
1世界口增长特点
2世界口分布区差异
3够读懂统计图
4世界口问题产生原
5口分布成
（三）教学方法手段
通课前学生学课间讨学生先做讲提高学生学力信心结合老师详细讲解补充媒体设备利激发学生兴趣学生留深刻印象
（四）课前准备
媒体资料片媒体教室学生课前收集资料
二教学容教学设计
（）新课导入
1．教师：类起源 类作物种动物中分化出 已千万年历史 根类进化史研究知 约 2600 万年前
长臂猿猿类中分化出约 1800 万年前猩猩猿类中分化出 约 1200 万年前类猩猩黑猩猩中分化出现发现早科化石属腊 玛古猿约生活距
700～1400 万年前形态特征已猿系统分化 出推测已具初步直立行走力会天然工具谋生次南方古猿 致生活距 100～500 年前中进步类型发展成够制造工具早期猿 真出现 〕 知道现球少？球口总数样变化呢？ 活动： 学生阅读图表p6441思考：1世界口数量发展成什趋势？2 1950年前口增长速度什变化什原引起种变化？学生：发言
2．教师：位学做错现学阅读p64第二然段教师板书：
教师：（1）什口然增长率？两素关列出 计算公式？ [讨 ] （引导学生阅读教材 p69 页阅读材料）学生发言教师点评引 导补充学生明确解决口问题措施目标
（三）课堂容结
教师：节课容结束现起回顾节点：口然增长率口分布状况请学课认真复时思考世界样？果样世界少种呢？
课学见
学生：记录作业容
（三）板书设计
第五篇：八年级理教案
八年级美术册教案
第单元：形象直观表现交流语言课时安排：二课时 第课时课题：绘画语言 教学目标：1引导学生欣赏认识中外美术作品解绘画造型语言表现方法培养初步审美验 2学会造型角度评述美术作品获初步鉴赏力 教学重点：美术作品造型素造型艺术表现方法解 教学难点：运艺术语言知识评述喜欢中外绘画作品 教学程： 导入：教师提问：达芬奇创作作品？ 学生回答：教师展示蒙娜丽莎晚餐等作品 理解幅作品？ 学生回答节课学解读幅绘画作品 二讲新课 出示两幅作品教师提问：抛开画面容找两幅绘画作品处教师总结：绘画创作运定物质材料造型艺术手段线条形状明暗色彩等造型素进行表现美术作品造型素运方式便成作者进行艺术表现交流艺术语言1绘画造型素（1）线条造型素：介绍幅线条绘画作品学感受评价作品感受教师总结：线条具体描绘审美象生动形象表现观审美感受思想感情 （2）色彩造型素：介绍色彩四种分类：现性色彩表现性色彩解印象派立体派表现派抽象派画家作品色彩表达情感（3）明暗造型素：介绍幅明暗绘画作品学感受评价作品感受教师总结：明暗绘画具体描绘审美象生动形象表现观审美感受思想感情2解绘画三种表现方法
（1）写实性绘画分介绍画家作品 （2）表现性绘画分介绍画家作品 （3）抽象性绘画分介绍画家作品 3欣赏优秀作品： 三教师总结解绘画造型素分析欣赏绘画创造绘画作品时运造型素帮助更交流表达情感
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